дискриминация, обусловленная монопольной структурой рынка труда; дискриминация на основе профессиональной сегрегации. Горизонтальная сегрегация представляет собой неравномерное распределение мужчин и женщин по отраслям экономики, по профессиям. Профессиональная сегрегация, с одной стороны, является одним из основных ресурсов создания гендера, с другой стороны, сама формируется под воздействием гендерной системы, существующей в обществе.
Вертикальная сегрегация проявляется в неравномерном распределении мужчин и женщин по позициям должностной иерархии. В этой связи следует подробно остановиться на феномене «стеклянного потолка», возникающего в карьерном продвижении женщин.
Завершающим этапом изучения данной темы может стать анализ гендерных аспектов предпринимательской деятельности, связанных с особенностями и структурой мотивов предпринимательской деятельности женщин, спецификой стиля управления, личностными характеристиками женщин-руководителей бизнеса, факторами карьерного продвижения.
Основная литература
-
Введение в гендерные исследования.: учеб. пособие / под. ред. И. А. Жеребкиной. – Харьков : ХЦГИ, 2001 ; СПб. : Алетейя, 2001. – Ч.1. – 708 с.
-
Гидденс Э. Социология / Э. Гидденс. – М. : УРСС, 2005. – Гл. 5,7.
-
Ритцер Дж. Современные социологические теории / Ритцер Дж. – 5-е изд. – СПб. : Питер, 2002. – 688 с.
Дополнительная литература
-
Балабанова Е. С. Экономическая зависимость женщин / Е. С. Балабанова // Социол. исслед. – 2006. – № 4.
-
Гаджук О. Специфіка дискримінації при прийомі на роботу в різних сферах зайнятості / Гаджук О., Пригоровська Л., Свердлова О. // Соціальні виміри українського суспільства. – Вип. 4. – К., 2012. – С. 436–450.
-
Грошев И. Гендерные различия поведения руководителей в конфликтных ситуациях / И. Грошев, В. Юрьев // Пробл. теории и практики упр. – 2005. – № 2. – С. 72–80.
-
Козина И. М. Профессиональная сегрегация: гендерные стереотипы на рынке труда / И. М. Козина // Социол. исслед. – 2002. – № 3.
-
Резник С. Д. Гендерный менеджмент : учеб. пособие / C. Д. Резник,
С. Н. Макарова. – М. : Финансы и статистика, 2009. – 416 с.
-
Рощин С. Ю. Кто преодолевает «стеклянный потолок»: вертикальная гендерная сегрегация в российской экономике / Рощин С. Ю., Солнцев С. А. – М. : ГУ ВШЭ, 2006. – 52 с. – Препринт WP4/2006/03/
-
Силласте Г. Г. Гендерная социология и российская реальность / Г. Г. Силласте. – М. : Альфа-М, 2012. – 640 с.
-
Ярошенко С. С. Женская занятость в условиях гендерного и социального исключения / С. С. Ярошенко // Социол. исслед. – 2002. – № 3.
Тема 2.3 «Гендерное измерение политической власти»
Основные термины и понятия: суфражизм, политическая власть, политическое лидерство, политический лидер, паритетная демократия.
План
-
Женское политическое лидерство как критерий демократизма государственного и общественного строя.
-
Характеристики женского политического лидерства.
-
Концепция паритетной демократии.
Задания для самостоятельной работы
-
Подготовьте и примите участие в обсуждении эссе: «Женское политическое лидерство: украинский вариант».
-
Подготовьте доклад-презентацию на тему: «Женское политическое лидерство: социализация женщины-политика на украинской политической сцене, выбор политической стратегии, характеристики политической карьеры».
Методические рекомендации по изучению темы
Цель изучения темы – выявление проблем доступа женщин к участию в политической жизни, формирование понимания женского политического лидерства как критерия демократичности государственного и общественного устройства.
В изучение темы представляется целесообразным ввести исторический аспект анализа, рассмотрев суфражизм и последующие этапы борьбы женщин за равенство полов в сфере политической жизни общества. Следует обратить внимание на неизжитость патриархального характера политической культуры в посттоталитарных обществах.
Основными категориями аналитической рамки темы являются «политический лидер», «политическое лидерство», «женское политическое лидерство».
Политическое лидерство предполагает процесс осуществления политическим лидером, т. е. личностью, пользующейся авторитетом и влиянием в обществе либо в государстве, партии, его функций.
Роль и влияние лидера определяются его личностными качествами, образованием, общей культурой, жизненным опытом, пониманием сути социальных и политических проблем, способов их разрешения, собранностью и решительностью, волей, способностью убеждать людей и вести их за собой.
В контексте обозначенной проблемы следует проанализировать особенности женского лидерства, проявляющиеся в политических ориентациях, сфере инициатив, типе деятельности, отношении к противникам и др., обратив внимание при этом на существующие стереотипы о роли руководителя как сугубо мужской.
Необходимо изучить условия, затрудняющие доступ женщин к политической власти. К ним могут быть отнесены: отсутствие в стране демократических традиций, патриархальные стереотипы, традиционное оттеснение женщин в частную сферу жизни общества и представление о неспособности женщин заниматься государственными делами и др.
Участие женщин во власти способствует преодолению «гендерного разрыва», т. е. существования гендерно обусловленных разногласий в политическом участии, оценках, партийных предпочтениях и голосовании мужчин и женщин. В этой связи следует проанализировать данные о доле женщин в политических и государственных управленческих структурах Украины, обратив внимание на эффект «пирамиды»: чем выше управленческая власть, тем меньше женщин во властных структурах.
Большие возможности подъема политической активности женщин и их продвижения во власть несет в себе введение квотной системы женского представительства. Как продуктивное направление следует рассмотреть концепцию и современную практику паритетной демократии. Это идея равного доступа к политике, воплощаемая в равном представительстве мужчин и женщин в органах власти по формуле 50/50.
В результате изучения темы должны быть осмыслены возможности роста политического влияния женщин в украинских реалиях, по материалам социологических исследований проанализированы особенности электорального поведения женщин.
Основная литература
-
Введение в гендерные исследования.: учеб. пособие / под. ред. И. А. Жеребкиной. – Харьков : ХЦГИ, 2001 ; СПб. : Алетейя, 2001. – Ч.1. – 708 с.
-
Гендерный порядок : моногр. / под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. СПб. : Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2007.
-
Гидденс Э. Социология / Э. Гидденс. – М. : УРСС, 2005. – Гл. 5,7.
Дополнительная литература
-
Власова О. П. Гендерные исследования и проблема равенства полов /
О. П. Власова // Грані. – 2008. – № 1. – С. 69–72.
-
Жінки і чоловіки в Україні : стат. зб. – К. : Держкомстат України, 2007. – 131 с.
-
О роли и месте женщин в экономике и общественно-политической жизни разных стран // Социол. исслед. – 2000. – № 11. – С. 148–150.
-
Яновский Н. Г. Женщина и общество: социально-политический аспект /
Н. Г. Яновский // Социол. исслед. – 1992. – № 5.
Содержательный модуль 3. «Постмодернистская перспектива гендерных отношений»
Тема 3.1 «Новые формы репрезентации фемининности и маскулинности.
Феномен андрогинности»
Основные термины и понятия: кризис маскулинности, гегемонная маскулинность, концепция андрогинии
План
-
Гендерные отношения в контексте постмодернистского осмысления современного общества.
-
Кризис маскулинности.
-
Коллективные практики, символы современной маскулинности.
-
Концепция андрогинии С. Бем.
Задания для самостоятельной работы
-
Подготовьте научные эссе по темам: «Социологическая интерпретация «кризиса маскулинности»; «Влияние этнических и социальных факторов на степень андрогинии».
-
Подготовьтесь к дискуссии на тему: «Современное отцовство, феномен отсутствующего отца и его компенсация на индивидуальном и социальном уровне».
Методические рекомендации по изучению темы
Цель изучения темы – охарактеризовать гендерные отношения в контексте постмодернистского осмысления современного общества, коллективные практики, символы современной маскулинности, феномен андрогинности.
Изучение темы следует начать с характеристики постмодернизма, который трактует современную реальность как «постсовременность», конструируемую не классами, а новыми формами идентичности, такими как раса, гендер (феминизм как глобальное движение), сексуальная ориентация (права гомосексуалистов).
Рассмотрение процессов трансформаций гендерной идентичности в дискурсе постмодерна предполагает анализ такой характерной для нее проблемы как кризис маскулинности. Социологи фокусируют анализ на его проявлениях, как внутри, так и извне. Кризис маскулинности извне охватывает изменения социального положения мужчин в таких институтах, как семья, образование, работа. Кризис изнутри связывается с изменениями опытов и идентичности мужчин в плане своего социального положения в качестве мужчин. В контексте дискурса кризиса маскулинности целесообразно рассмотреть его деструктивные последствия – проблемы преступности, насилия, семейно-брачных отношений, отцовства, неадекватного социального поведения, маргинальные практики.
Особое внимание следует уделить феномену андрогинности. Андрогиния – интеграция женского эмоционально-экспрессивного стиля с мужским инструментальным стилем деятельности, свобода телесных экспрессий и предпочтений от диктата половых ролей, обеспечивающая движение к целостности личности. Андрогиния понимается как эмансипация обоих полов, а не как борьба женщин за равенство в маскулинно ориентированном обществе.
Данный феномен описывается в теории андрогинии С. Бем. Согласно этой теории мужчины и женщины обладают и маскулинными и фемининными чертами, вопрос заключается в преобладании тех или других. По ее заключению андрогинная личность более адаптивна к условиям существования в социуме. Исследования подтвердили связь андрогинии с ситуативной гибкостью, высоким самоуважением, мотивацией к достижениям, хорошим исполнением родительской роли. Степень андрогинии зависит от этнических, возрастных и социальных факторов.
Основная литература
-
Бурейчак Т. Плохие времена для мужчин? Социологическая интерпретация кризиса маскулинности / Т. Бурейчак // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2011. – № 11. – С. 79–94.
-
Мужская гендерная общность: закономерности и специфика развития : моногр. / под ред. проф. Силласте Г. Г. – М., 2013. – 194 с.
Дополнительная литература
-
Гендерна мапа України [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.gendermap.org.ua/indicators/. – Назва з екрану.
-
Кон И. Отцовство как компонент мужской идентичности [Электронный ресурс] / Кон И. – Режим доступа : http://sexology.narod.ru/info164.html – Загл. с экрана.
-
Мещеркина Е. Социологическая концептуализация маскулинности / Мещеркина Е. // Социол. исслед. – 2002. – № 11. – С. 15–25.
-
Элиас Н. Отношения между мужчиной и женщиной: изменение установки [Электронный ресурс] / Элиас Н. // THESIS. Женщина, мужчина, семья. – 1994. –
№ 6. – С. 103–127. – Режим доступа : http://www.hse.ru/science/igiti/thesis6.html – Загл. с экрана.
Тема 3.2 «Открытие сексуальности. Легитимизация сексуальных отношений»
Основные термины и понятия: сексуальная революция, гомосексуальность, гей-субкультура
План
-
Гендер и сексуальность.
-
Сексуальная революция и новые стандарты половой морали.
-
Гомосексуальность: природные и социально-психологические факторы формирования.
-
Гомосексуальность как образ жизни.
Методические рекомендации по изучению темы
Цель изучения темы – раскрыть гендерные аспекты сексуальности, виявить влияние сексуальной революции на формирование новых стандартов половой морали.
Логика изучения данной темы предполагает осмысление понятия «сексуальность», в котором проявляется то, как общество и индивиды организуют, понимают, репрезентуют эротические и репродуктивные действия и что предпринимают по поводу этих действий.
Исследования показывают, что пол, гендер и сексуальность взаимосвязаны во многих культурах, т. к. именно в сексуальности во многом коренятся истоки отношений власти-подчинения женщин, передаются с помощью нее, конституируются внутри нее. Они подтверждают социальную сконструированность сексуальности, ее влияние на формирование гендерной идентичности личности. Особой глубиной и масштабностью исследований сексуальности отличаются работы Мишеля Фуко, Джеффри Уикса, Энтони Гидденса.
Важно усвоить, что формирование сексуальности – многоступенчатый процесс, на который влияет множество факторов, как биологических, так и социальных. Поэтому в изучении данной проблемы необходимо остановится на этапах формирования сексуальности в гендерно-поляризованных культурах: биологические переменные (гены или гормоны); типичная/нетипичная полоролевая ориентация и выбор товарищей по играм (гендерная конформность, неконформность); чувство своего отличия от сверстников противоположного/своего пола (непохожее, незнакомое, экзотическое); возбуждение сверстниками протиположного/своего пола; эротическое/романтическое влечение к лицам противоположного/своего пола (сексуальная ориентация).
В процессе формирования сексуальности женщина социализируется преимущественно как потенциальная жертва мужской сексуальности. Она не представляет собой субъекта в ее собственном праве. Этому способствуют определенные дискурсы сексуальности как насилия, как жертвенности.
Для полноты картины гендерных аспектов сексуальности следует обратиться к теориям сексуальности, которые проанализированы в работе И. С. Кона «Лунный свет на заре. Лики и маски однополой любви».
Таким образом, главная социально-историческая функция гетеросексизма – поддержание незыблемости гендерной стратификации, основанной на мужской гегемонии и господстве.
Уровень гетеросексизма в современном обществе остается достаточно высоким, что обостряет проблему отношения к гомосексуальности. Она в нашем обществе часто воспринимается как не нормальность, поскольку грозит "разрушением привычной картины мира", где именно гетеросексуальность является нормой. Враждебность к гомосексуальности коренится не столько в индивидуальной, сколько в общественной психологии.
Современная теория гомосексуальности считает ее побочным, но вполне закономерным продуктом биологической эволюции, поскольку природа объективно заинтересована в разнообразии и вариативности.
В аналогичном направлении идет и деление гомосексуальности на "истинную", "ядерную", "неизбежную" (детерминированую действительно факторами биолого-генетического порядка) и "ситуативную", "культурную", "институализйрованную".
Следует подчеркнуть, что в научной литературе термин гомофобия сейчас заменяется термином гетеросексизм, который определяется как «идеологическая система, которая отрицает, принижает и стигматизирует любые не-гетеросексуальные формы поведения, идентичности, отношения или общины».
В изучении темы следует обратиться к феномену сексуальной революции второй половины 20-го века, которая коренным образом трансформировала сферу половых отношений, расширив рамки и нормативные представления о половой морали.
Характерные черты сексуальной революции (В. Ф. Анурин):
-
стирание двойного стандарта в половой морали;
-
отделение сексуальности от функции воспроизводства;
-
растущая терпимость к добрачным половым связям;
-
усиление открытости сексуальной сферы;
-
признание права женщин на обладание собственной сексуальностью и на получение сексуального наслаждения;
-
коммерциализация секса;
-
повышение толерантности к нетрадиционным формам совершения полового акта и гомосексуальным контактам;
-
расширение разнообразия сексуальной практики в массовом масштабе.
Особый интерес в освоении темы может представлять данная историческая точка развития либерального общества, для которой характерно набравший темп и силу гей-активизм, с одной стороны, и, с другой – реакция на эту настойчивость со стороны "остального общества".
В мире современного либерального постмодерна широко распространяется гей-культура с присущим ей гей-активизмом. Гомосексуальный лоббизм требует, чтобы мир гомосексуала был атрибутирован всеми "реквизитами" (правами, институтами, гарантиями и проч.) мира гетеросексуального сообщества, получил право признания в публичной сфере гей-браков, гей-праздников, гей-пропаганды. Заметным инструментом гомосексуального лоббизма и пропаганды стало "опубличивание" своей гомосексуальности, т. е. явление, получившее название "каминг-аут" (coming out of – выйти на свет из...).
В рассмотрении тенденций гей-активизма важно обратить внимание на последствия расширительного толкования и юридического признания прежде всего таких основополагающих институтов, как, например, "брак" и "семья", что может вызвать негативный "мультипликационный эффект" по всей цепочке многих социальных институтов и практик.
Основная литература
-
Анурин В. Ф. Сексуальная революция: двойной стандарт / Анурин В. Ф. // Социол. исслед. – 2000. – № 9.
-
Гидденс Э. Трансформация интимности. Сексуальность, любовь и эротизм
в современных обществах : пер. с англ. / Гидденс Э. – СПб., 2004.
-
Кон И. С. Три в одном: сексуальная, гендерная и семейная революции
[Электронный ресурс] / Кон И. С. – Режим доступа : http://www.demoscope.ru/weekly/2010/0447/analit05.php – Загл. с экрана.
Дополнительная литература
-
Голод С. И. Сексуальность, гендер и семья: социологическая интерпретация / Голод С. И. // Человек. – 2004. – № 5. – С. 142–159.
-
Кон И. С. Меняющиеся мужчины в изменяющемся мире. Гендерный калейдоскоп : курс лекций / Кон И. С. ; под общ. ред. М. М. Малышевой. – М. : Academia, 2001. – С. 188–242.
-
Кон И. С. Лунный свет на заре. Лики и маски однополой любви / Кон И. С. – М., 1998. – 340 с.
-
Сяорон Л. Постмодернизм и универсальные права человека [Электронный ресурс] / Сяорон Л. – Режим доступа : http://old.russ.ru/ist_sovr/other_lang/20000929_kun.html
РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная литература
-
Введение в гендерные исследования.: учеб. пособие / под. ред. И. А. Жеребкиной. – Харьков : ХЦГИ, 2001 ; СПб. : Алетейя, 2001. – Ч.1. – 708 с.
-
Гендерный порядок : моногр. / под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. СПб. : Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2007.
-
Гидденс Э. Социология / Э. Гидденс. – М. : УРСС, 2005. – Гл. 5,7.
-
Здравомыслова Е. Социальное конструирование гендера как методология феминистского исследования [Электронный ресурс] / Здравомыслова Е., Темкина А. – Режим доступа : http://www.owl.ru/win/source.htm – Загл. с экрана.
-
Здравомыслова Е. Социология гендерных отношений и гендерный подход в социологии [Электронный ресурс] / Здравомыслова Е., Темкина А. – Режим доступа : http://www.owl.ru/win/source.htm – Загл. с экрана.
-
Ильин Е. П. Пол и гендер / Е. П. Ильин – СПб. : Питер, 2010. – 1250 с.
-
Кон И. С. Меняющиеся мужчины в изменяющемся мире. Гендерный калейдоскоп : курс лекций [Электронный ресурс] / Кон И. С. ; под общ. ред. М. М. Малышевой. – М. : Academia, 2001. – 520 с. – Режим доступа : http://www.auditorium.ru/books/2589/pdf – Загл. с экрана.
-
Лорбер Дж. Пол как социальная категория [Электронный ресурс] / Лорбер Дж. // THESIS. Женщина, мужчина, семья. – 1994. – № 6. – С. 127–136. – Режим доступа : http://www.hse.ru/science/igiti/thesis6.html – Загл. с экрана.
-
Силласте Г. Г. Гендерная социология и российская реальность / Г. Г. Силласте. – М. : Альфа-М, 2012. – 640 с.
-
Суковатая В. Феминистская методология как политика образования: конструирование новых гендерных идентичностей в украинской высшей школе /
В. Суковатая // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2007. – № 3. –
С. 202–222.
Дополнительная литература
-
Амджадин Л. Трансформационные изменения института семьи и брачных отношений в украинском обществе: гендерный анализ / Л. Амджадин // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2007. – № 3. – С. 60–75.
-
Анурин В. Ф. Сексуальная революция: двойной стандарт / Анурин В. Ф. // Социол. исслед. – 2000. – № 9.
-
Балабанова Е. С. Экономическая зависимость женщин / Е. С. Балабанова // Социол. исслед. – 2006. – № 4.
-
Батаева Е. В. Гендерная визуальность современной рекламы / Е. В. Батаева // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2010. – № 3. – С. 136–153.
-
Беккер Г. Выбор партнера на брачных рынках [Электронный ресурс] / Беккер Г. // THESIS. Женщина, мужчина, семья. – 1994. – № 6. – С. 77–101. – Режим доступа : http://www.hse.ru/science/igiti/thesis6.html – Загл. с экрана.
-
Бергер П. Социальное конструирование реальности / Бергер П., Лукман Т. – М. : Медиум, 1995.
-
Бовуар С. Второй пол : пер. с фр. / С. де Бовуар ; общ. ред. и вступит. ст.
С. Айвазовой. – М., СПб. : Прогресс : Алетейа, 1997. – Т.1. Факты и мифы. Т.2. Жизнь женщины.
-
Бурейчак Т. Плохие времена для мужчин? Социологическая интерпретация кризиса маскулинности / Т. Бурейчак // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2011. – № 11. – С. 79–94.
-
Власова О. П. Гендерные исследования и проблема равенства полов /
О. П. Власова // Грані. – 2008. – № 1. – С. 69–72.
-
Власова Т. И. Методология социального конструирования – основа социофилософского анализа гендерных стереотипов в западноевропейской культуре / Т. И. Власова // Грані. – 2006. – № 6. – С. 73–76 ; № 1. – С. 36–44.
-
Гаджук О. Специфіка дискримінації при прийомі на роботу в різних сферах зайнятості / Гаджук О., Пригоровська Л., Свердлова О. // Соціальні виміри українського суспільства. – Вип. 4. – К., 2012. – С. 436–450.
-
Гендерна мапа України [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.gendermap.org.ua/indicators/. – Назва з екрану.
-
Гидденс Э. Пол, патриархат и развитие капитализма / Гидденс Э. // Социол. исслед. – 1992. – № 7.
-
Гидденс Э. Трансформация интимности. Сексуальность, любовь и эротизм
в современных обществах : пер. с англ. / Гидденс Э. – СПб., 2004.
-
Головнева И. В. Гендерная идентичность: тенденции изменений / Головне-
ва И. В. – Харьков : Изд-во НУА, 2006. – 312 с.
-
Голод С. И. Сексуальность, гендер и семья: социологическая интерпретация / Голод С. И. // Человек. – 2004. – № 5. – С. 142–159.
-
Грошев И. Гендерные различия поведения руководителей в конфликтных ситуациях / И. Грошев, В. Юрьев // Пробл. теории и практики упр. – 2005. – № 2. – С. 72–80.
-
Дорош О. Гендерна рівність у контексті концепції гідної праці: стан, основні проблеми та шляхи вирішення / О. Дорош // Україна: аспекти праці. – 2011. – № 7. – С. 22–25.
-
Жінки і чоловіки в Україні : стат. зб. – К. : Держкомстат України, 2007. – 131 с.
-
Козина И. М. Профессиональная сегрегация: гендерные стереотипы на рынке труда / И. М. Козина // Социол. исслед. – 2002. – № 3.
-
Кон И. С. Три в одном: сексуальная, гендерная и семейная революции [Электронный ресурс] / Кон И. С. – Режим доступа : http://www.demoscope.ru/weekly/2010/0447/analit05.php – Загл. с экрана.
-
Купцова Т. А. Природа мужественности в современных гендерных исследованиях / Т. А. Купцова // Грані. – 2008. – № 1.
-
Лысова А. В. О внутрисемейном насилии / А. В. Лысова, Н. Г. Щитов // Социол. исслед. – 2010. – № 10.
-
Мальцева И. О. Гендерная сегрегация и мобильность на российском рынке труда / И. О. Мальцева, С. Ю. Рощин. – М. : ГУ ВШЭ, 2006.
-
Мещеркина Е. Социологическая концептуализация маскулинности / Мещеркина Е. // Социол. исслед. – 2002. – № 11. – С. 15–25.
-
Мужская гендерная общность: закономерности и специфика развития : моногр. / под ред. проф. Силласте Г. Г. – М., 2013. – 194 с.
-
О роли и месте женщин в экономике и общественно-политической жизни разных стран // Социол. исслед. – 2000. – № 11. – С. 148–150.
-
Резник С. Д. Гендерный менеджмент : учеб. пособие / C. Д. Резник,
С. Н. Макарова. – М. : Финансы и статистика, 2009. – 416 с.
-
Ритцер Дж. Современные социологические теории / Ритцер Дж. – 5-е изд. – СПб. : Питер, 2002. – 688 с.
-
Рощин С. Ю. Кто преодолевает «стеклянный потолок»: вертикальная гендерная сегрегация в российской экономике / Рощин С. Ю., Солнцев С. А. – М. : ГУ ВШЭ, 2006. – 52 с. – Препринт WP4/2006/03/
-
Фридан Б. Загадка женственности / Б. Фридан. – М. : Прогресс-Литера, 1994.
-
Фуко М. История сексуальности – 3: Забота о себе : пер.с фр. / Фуко М. – К. : Дух и литера ; Грунт ; М. : Рефл-бук, 1998.
-
Харченко С. В. Особенности общения мужчин и женщин / С. В. Харченко // Практ. психологія та соц. робота. – 2007. – № 4. – С. 12–16.
-
Чемберлен М. К. Развитие гендерных исследований в США / М. К. Чемберлен // Социол. исслед. – 1992. – № 5. – С. 38–42.
-
Чирикова А. Е. Женщина и мужчина как топ-менеджеры российских компаний / А. Е. Чирикова // Социол. исслед. – 2003. – № 1.
-
Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства / Энгельс Ф. – М. : Политиздат, 1970.
-
Ярошенко С. С. Женская занятость в условиях гендерного и социального исключения / С. С. Ярошенко // Социол. исслед. – 2002. – № 3.
Журналы
Социология: теория, методы, маркетинг
Социологические исследования
Журнал социологии и социальной антропологии
Наука. Культура. Общество.
Информационные ресурсы
1. Украинский институт социальных исследований. Режим доступа: http://www.uisr.org.ua
2. Центр «Социальный мониторинг». Режим доступа: http://www.smc.org.ua
3. Киевский международный институт социологии. Режим доступа: http://www.kiis.com.ua
4. Харьковский центр гендерных исследований Режим доступа: http://www.gender.univer.kharkov.ua
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО КУРСУ
-
Теории феминизма: основные направления.
-
Гендер как социальный конструкт.
-
Предпосылки возникновения гендерных исследований
-
Проблемное поле гендерной социологии.
-
Теоретические подходы к анализу гендера: социальные роли мужчин и женщин.
-
Преемственность и различия полоролевого, социально-конструктивист-
ского и институционального подходов к анализу гендера.
-
Ключевые основания формирования гендерной дифференциации.
-
Интерпретация понятия «гендерный дисплей» в теории интеракционизма.
-
Специфика гендерной социализации.
-
Основные агенты гендерной социализации.
-
Патриархат, его исторические корни и современные реалии.
-
Понятие гендерной идентичности и основные этапы ее становления.
-
Понятие «гендерный стереотип» и его отличие от понятия «гендерная роль».
-
Специфика маскулинной социализации.
-
Концепция андрогинии С. Бем.
-
Понятие и функции гендерных стереотипов.
-
Гендер как стратификационная категория.
-
Власть и собственность как факторы гендерной стратификации
-
Значение социокультурного конструирования гендерных ролей в формировании гендерной стратификации.
-
Взаимосвязь культуры, институтов и социального действия в гендерном укладе.
-
Сущность механизма воспроизводства патриархатных отношений в современной капиталистической экономике.
-
Сущность гендерной асимметрии в накоплении человеческого капитала
в браке в концепции человеческого капитала Г. Беккера.
-
Гендерный анализ основных моделей внутрисемейного распределения доходов.
-
Гендерный аспект концепции демонстративного потребления.
-
Смена моделей маскулинности/женственности в постмодернистской перспективе.
-
Гендерное измерение репродуктивного поведения.
-
Образовательные и религиозные факторы неравенства полов.
-
Мужчина и женщина в политике.
-
Насилие и гендерное неравенство.
-
Сексуальные посягательства как проявление гендерной дискриминации.
-
Насилие в семье и изнасилование в контексте гендерной проблематики.
-
Гетеросексуальность, гомосексуальность и гендер.
-
Социальные изменения и трансформация гендерных ролей в семье.
-
Особенности электорального поведения женщин.
-
Гендерный анализ избирательного процесса в Украине.
-
Понятие гегемонной маскулинности Р. Коннелла.
ГЛОССАРИЙ
Андрогиния – интеграция женского эмоционально-экспрессивного стиля с мужским инструментальным стилем деятельности, свобода телесных экспрессий и предпочтений от диктата половых ролей, движение к целостности личности.
Вертикальная профессиональная сегрегация – неравномерное распределение мужчин и женщин по позициям должностной иерархии.
Гегемонная маскулинность – стратегия поведения мужчин, направленная на достижение доминантной позиции в социуме, изменяющаяся в процессе социальных трансформаций.
Гендер – это система межличностного взаимодействия, посредством которого создается, утверждается, подтверждается и воспроизводится представление о мужском и женском как базовых категориях социального порядка.
Гендерная идентичность – базовая структура социальной идентичности, которая характеризует человека (индивида) с точки зрения его принадлежности к мужской или женской группе, при этом наиболее значимо, как сам человек себя категоризирует.
Гендерная сегрегация в занятости – устойчивая тенденция трудоустройства мужчин и женщин по строго определенным профессиям, отраслям и должностным позициям.
Гендерные отношения – это отношения стратификации, в основе которых лежат отношения власти, проявляющиеся в неравенстве возможностей разных групп мужчин и женщин.
Гендерная социализация – процесс формирования мужской или женской идентичности в соответствии с принятыми в обществе культурными нормами.
Гендерный дисплей – основной механизм создания гендера на уровне межличностного взаимодействия лицом к лицу, способствуя воспроизводству социального порядка, основанного на представлении о мужском и женском в данной культуре.
Гендерная роль – набор ожидаемых образцов поведения (или норм) для мужчины и женщины.
Гендерный стереотип – упрощенное, схематизированное, зачастую искаженное и даже ложное, характерное для сферы обыденного сознания представление о качествах и нормах поведения мужчин и женщин.
Гендерная стратификация – система социального порядка, в основе которого лежит неравенство по признаку пола, ограничивающее возможности для женщин в получении соответствующего дохода, престижной профессии, доступа к власти.
Дискриминация по признаку пола - это неравное отношение со стороны работодателя в равных возможностях женщин и мужчин в трудовой деятельности, не обусловленные различиями в продуктивности их труда.
Горизонтальная профессиональная сегрегация – неравномерное распределение мужчин и женщин по отраслям экономики и профессиям.
Маскулинность – характерные формы поведения, ожидаемые от мужчин в
рамках данной культуры.
Паритетная демократия – идея и практика равного доступа к политике, равного представительства мужчин и женщин в органах власти.
Патриархат – универсальная политическая структура с мужским доминированием (привилегированным положением мужчин) над женщинами.
Поло-ролевой подход – теория мужских и женских ролей, определяющая представления о них как инструментальных и экспрессивных, закрепляющихся в ролевых стереотипах в процессе социализации, и не включающая в них измерения власти.
Сексуальность – самовосприятие и самопредставление человека в контексте его сексуального поведения в структуре гендерной идентичности, связанной с организацией, пониманием, репрезентацией эротических и репродуктивных действий и предпринимаемыми по этому поводу действий.
Суфражизм – женское движение за предоставление женщинам одинаковых с мужчинами избирательных прав.
Фемининность или женственность – характерные формы поведения, ожидаемые от женщин в данном обществе.
Феминизм – это комплекс социально-философских, психологических, культурологических теорий, где главным объектом анализа выступает женщина и ситуации и трудности, с которыми она сталкивается, анализируются причины сложившегося неравенства и различий, условия, необходимые для улучшения социального мира, в котором торжествовала бы справедливость для женщин и для всех людей.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ……………………………………………………………………….. | 3 |
Самостоятельные задания ……………………………………………………..
| 7 | Тематический план и распределение учебного времени по темам ………… | 8 | Содержание программы курса «Гендерные исследования» по модулям
и темам …………………………………………………………………………. | 9 |
Планы семинарских занятий и методические рекомендации по изучению курса …………………………………………………………………………….
| 13 |
Содержательный модуль 1.
«Формирование гендерной социологии как научной дисциплины» ………
Тема 1.1 «Социология гендерных отношений: основные понятия
и концептуальные подходы» ………………………………………………….
| 13 13 |
Тема 1.2 «Гендер как стратификационная категория»……….........................
| 15 |
Тема 1.3 «Гендерная социализация. Роль гендерных стереотипов
в формировании гендерной идентичности» ………………………………….
| 17 |
Содержательный модуль 2
«Гендерный анализ сфер жизнедеятельности общества» …………………...
Тема 2.1 «Гендерные отношения в семье» ………….......................................
| 19 19 |
Тема 2.2 «Дискриминация и профессиональная сегрегация по признаку пола: основные теоретические подходы» …………………………………….
| 22 |
Тема 2.3 «Гендерное измерение политической власти»….......................
| 24 |
Содержательный модуль 3. «Постмодернистская перспектива гендерных отношений» …………………………………………………………………….
Тема 3.1 «Новые формы репрезентации фемининности и маскулинности.
Феномен андрогинности» ……………………...................................................
| 26
26
|
Тема 3.2 «Открытие сексуальности. Легитимизация сексуальных отношений»
| 28 |
Рекомендованная литература ………………………….....................................
| 31 |
Контрольные вопросы по курсу ........................................................................
| 35 |
Глоссарий …………………………….................................................................
| 37 |
Навчальне видання
ГЕНДЕРНІ ДОСЛІДЖЕННЯ
Методичні рекомендації для студентів
факультету «Соціальний менеджмент»,
які навчаються|виучуються| за напрямом|направленню| підготовки 6.030101 – Соціологія
(російською мовою)
Автор-упорядник|складач| БІРЧЕНКО Олена Володимирівна
В авторській редакції
Комп’ютерний набір О. В. Бірченко
Підписано до друку|печатку| 07.03.2015. Формат 6084/16.
Папір офсетний. Гарнітура «Таймс».
Ум. друк|. арк. 2,32. Обл.-вид. арк. 2,1.
Тираж 60 пр|. Зам. №
План 2014/15 навч. р., поз. № 8 у переліку робіт кафедри
Видавництво
Народної української академії
Свідоцтво|свідчення,посвідка| № 1153 від 16.12.2002.
Надруковано у видавництві
Народної української академії
Україна, 61000, Харків, МСП|, вул. Лермонтовська, 27.
Достарыңызбен бөлісу: |