Методические рекомендации для выполнения творческих заданий части с единого Государственного Экзамена
жүктеу/скачать 0.56 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Интонация в русском языке
| Задание 14. Прочитайте текст, соблюдая правила произношения выделенных звуков:
«Дубровский» – роман А.С. Пушкина. Начало работы над романом датируется 21 октября 1832 года, последняя глава была окончена 6 февраля 1833 года. Произведение осталось незавершённым, так как Пушкин приступил к работе над новым произведением со сходным замыслом – «Капитанской дочкой». Сюжетной основой романа послужила история обедневшего белорусского дворянина П. Островского, рассказанная поэту П.В. Нащокиным. В качестве постановления суда по делу Троекурова и Дубровского использовано подлинное судебное дело, имевшее место в 1832 году в Козловском уезде. Повествование романа отчасти подготовлено «Повестями Белкина», в частности одной из них – «Барышня-крестьянка», написанной А.С. Пушкиным в 1830 году: распря между родителями молодых героев не мешает их сближению и любви. Вопреки мнению многих исследователей, тема крестьянского восстания в «Дубровском» не стала определяющей. Да и самого восстания в романе по существу нет. Бунт дворянина – бунт поневоле, мера самозащиты романтического героя («Да, я тот несчастный, которого ваш отец лишил куска хлеба, выгнал из отеческого дома и послал грабить на больших дорогах», – признаётся Дубровский Марье Кирилловне, дочери своего недруга). Любовь Владимира Дубровского и Маши Троекуровой является в романе тем испытанием, которое подтверждает о известную истину: для человека, подставившего себя вне общества, счастье невозможно. Жизнь разрушает романтическую иллюзию героя о возможности обретения личной независимости путём бунта. Интонация в русском языке Интонацию в русском языке относят к суперсегментным средствам языка. Обучение российских школьников различной интонации в языке традиционно строится на разделении повествовательной, вопросительной, восклицательной интонации высказывания, которая определяется по синтаксическим знакам. При обучении иностранцев русской интонации используют другую методику, которая была предложена профессором МГУ Еленой Андреевной Брызгуновой. В фонологической теории Е.А. Брызгуновой интонация представляет собой систему интонационных средств, где ИК – тип интонационной конструкции, ИЦ – место интонационного центра в синтагме, СЧ – наличие и место синтагматического членения, в которой семь ИК образуют подсистему интонационных единиц, полифункциональных по своей природе. Поток речи можно разделить на синтагмы, синтагма рассматривается как «минимальный, интонационно-целостный отрезок речи». Синтагма имеет определенное строение: предударная (предцентровая) часть интонационной конструкции, интонационный и смысловой центр синтагмы, заударная (постцентровая) часть ИК. Например: Здра′′вствуйте! Добрый де′′нь! Добрый ве′′чер! Таким образом, синтагма может состоять из интонационного центра (ИЦ) и постцентровой части, предцентровой части и ИЦ, предцентровой части, ИЦ и постцентровой частей. Синтагма также может состоять только из интонационного центра. Например: Что это? – До′′м. Высказывание может быть: – односентагменным, то есть состоять из одной синтагмы: Завтра мы идём в кино′′; – многосентагменным, то есть состоять из нескольких синтагм: Завтра вечером / мы идём в кино′′. В устной речи синтагмы выделяются паузой, в интонационной транскрипции после синтагмы ставится знак косой черты. Пауза используется как средство членения фразы на интонационно- смысловые участки, синтагмы, а также для выражения характера связи между ними. Она не является обязательной. жүктеу/скачать 0.56 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|