Методические рекомендации для выполнения творческих заданий части с единого Государственного Экзамена
жүктеу/скачать 0.56 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Лексика Глаголы, характеризующие деятельность писателя
- Задание 11.
- Творческий путь Н.А. Некрасова
| Что делает человека писателем?
Кто вправе стать им даже при литературных способностях? Какое условие необходимо для этого? Лев Николаевич Толстой, задаваясь этим вопросом из-за потока присылаемых ему рукописей начинающих писателей, предостерегал своих корреспондентов: «Одно только опасно: писать только вследствие рассуждения, а не чувства, которое охватывало бы все существо человека. Надо, главное, не торопиться писать, не скучать поправлять, переделывать десять, двадцать раз одно и то же, не много писать и, помилуй вас, не делать из писания средства существования или значения перед людьми. Одинаково по-моему дурно и вредно писать безнравственные вещи, как и писать поучительные сочинения холодно и не веря в то, чему учишь, не имея страстного желания передать людям то, что тебе дает благо». И советовал: «... пишите только в том случае, если потребность высказать будет неотступно преследовать вас». Лексика Глаголы, характеризующие деятельность писателя писать, описывать, анализировать, создавать, (творчество) проходило в условиях..., выступать как ученик кого, издатель, печатать, избрать путь (писателя), продолжать работу над произведением, обратиться к созданию (повести), задумывать, выходить под редакцией, стремиться понять кого, выражать впечатления, высказывать мнение Задание 11. Прочитайте текст. Обратите внимание на выделенные словосочетания, поставьте вопросы к каждому абзацу текста, разделите текст на части, отражающие основные этапы жизни и творчества Некрасова, составьте план текста, перескажите текст по плану. Творческий путь Н.А. Некрасова Николай Алексеевич Некрасов родился в 1821 г. на Украине, а детство его прошло на берегу Волги, недалеко от Ярославля. Его отец, небогатый помещик, был убежденным крепостником. Домашние и крепостные страдали от его жестокости, от его тяжелого характера. Мать поэта, Елена Андреевна, в доме мужа терпела обиды и унижения. Но именно она сумела пробудить в сыне отвращение к крепостничеству и невежеству, она передала ему свою доброту, чуткость, стремление к справедливости. Под влиянием матери Некрасов стал мечтать о литературной деятельности. Учась в Ярославской гимназии (1832-1837), он начал писать стихи. Отец избрал для сына военную карьеру ив 1838 г. отправил его в Петербург для поступления в военное учебное заведение, но Некрасов вопреки воле отца поступил в университет. За это отец лишил его материальной поддержки, учиться в университете Некрасову не пришлось. «Восемь лет я боролся с нищетою, видел лицом к лицу голодную смерть. ... Уму непостижимо, сколько я работал!» - вспоминал поэт. Но несмотря ни на что, он сумел проложить свой путь в литературе. Спасли юношу поразительная энергия, выносливость и, конечно, талант. жүктеу/скачать 0.56 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|