124
оказывается способным реализовать их в условиях семьи и гражданского
общества.
Каждая содержательная область образования детей с ООП включает два
компонента: «академический» и формирование
жизненной компетенции, что
представляется разумным для образования любого ребенка, и совершенно
необходимым для ребенка с ООП.
В названии каждой содержательной области
образования должны быть
отражены
обе,
неотъемлемые
и
взаимодополняющие,
стороны
образовательного процесса, например:
· Знания о языке – речевая практика и
речевое творчество;
Знание математики –
практика применения
математических знаний и математическое творчество;
Естествознание –
практическое взаимодействие с окружающим миром;
Знания о человеке – практика осмысления происходящего с самим ребенком и
другими людьми, личного взаимодействия с окружением;
Достарыңызбен бөлісу: 
