Методические рекомендации по составлению дифференцированных сор и соч по учебным предметам



Pdf көрінісі
бет117/156
Дата29.11.2022
өлшемі5.93 Mb.
#466041
түріМетодические рекомендации
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   156
по составлению дифференцированных СОР и СОЧ по учебным предметам ОГН 5-9 классов в условиях инклюзии

Айтылым 
 
Балл 
Негізгі ойды ашуы (5 балл) 
Сөз қолданысы (5 балл) 
 
 

Күрделі 
идеялар 
мен 
тұжырымда-маларды өте жақсы 
түсіндіреді және ашады. 
Өз көзқарасын жүйелі және нақ-
ты 
дәлелдермен 
көрсетеді. 
Қажетті ақпаратқа дұрыс талдау 
жасайды және бағалайды. 
Жауабы нақты және орынды. 
Кездейсоқ немесе кішігірім қате-
ліктер кетіреді. 
Кішігірім қателіктер түсінуге 
кедергі келтірмейді. 
 
 

Қүрделі идеялар мен тұжырым-
дамаларды нақты тауып ашады 
және түсіндіреді. 
Өз көзқарасын көбіне жақсы дә-
лелдермен келтіреді. Қажетті ақ-
паратты жалпы алғанда талдайды 
және бағалайды 
Жауабы көбіне нақты, тіл қолда-
нысында кездейсоқ қателіктер 
кетіреді. 
Қателіктер түсінуге кедергі кел-
тірмейді. 


212 
 

Қарапайым идеяларды ашады 
және түсіндіреді. 
Өз көзқарасын дәлелдеуге негіз 
шамалы. Қажетті ақпаратты тал-
дау мен бағалауы қанағатсыз. 
Жауабы 
нақты, 
тіл 
қолданысында қателіктер кетіреді. 
Жалпы 
қателіктер 
түсінуге 
кедергі келтірмейді. 
 
 

Қарапайым ойларды түсіндіреді, 
негізгі ойды ашуы шектеулі. Өз 
көзқарасын бірнеше дәлелмен 
немесе дәлелсіз жеткізеді. Қажетті 
ақпаратты талдауға және бағалау-
ға тырысады, бірақ көбіне сәтсіз. 
Қарапайым сөз қолданысында 
анық қателіктер кетіреді. 
Қателіктер түсінуге біршама 
кедергі келтіреді. 
 

Өте аз ой жеткізеді, түсініксіз не-
месе негізгі ойлар ашылмаған. Тек 
негізгі ақпаратты береді. Көбіне 
ақпарат қажетсіз. 
Жиі қате кетіреді. 
Қателіктер түсінуге кедергі кел-
тіреді. 

Идеясын, ойын жеткізе алмайды. 
Сөз қолданысы сәйкес емес. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   156




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет