Методические рекомендации по составлению дифференцированных сор и соч по учебным предметам

«Ғылыми фантастика — әдебиеттің перзенті

жүктеу/скачать 5.93 Mb.

Pdf көрінісі

бет	21/156
Дата	29.11.2022
өлшемі	5.93 Mb.
	#466041
түрі	Методические рекомендации

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 ... 156

по составлению дифференцированных СОР и СОЧ по учебным предметам ОГН 5-9 классов в условиях инклюзии

«Ғылыми фантастика — әдебиеттің перзенті. Демек, оны оқыған адам
ғылыми мәлімет, фантастикалық қуат алуы және ғылымдағы тенденцияны
аңғарумен қатар, эстетикалық ләззат алуы тиіс. Жазылған дүниенің қажетті
компоненттері жетпей де қалмай, асып та кетпейтіндей дәрежеде болғанда ғана
рухани ләззат та, ғылыми таным да алуға болады» [1], — деп атап көрсеткен А.-
Х.Ф. Мархабаевтың қазақ фантастикасының қалыптасуына қосқан үлесі қалың
оқырманға кеңінен таныс, ал оның фантастика жанрының пайда болуы,
көтерген тақырыбын зерттеген монографиясы постсоветтік кеңістікте осы
тұрғыдағы алғашқы еңбектердің бірі екені белгілі
.
(105 сөз)
https://articlekz.com/kk/article/16166
1. 2 проблемалық сұраққа жауап бер [2]
Егер сен сиқыршы болсан не істер едің?
Қандай ғылыми – фантастикалық кітаптар оқыдың?
2. Мәтіндердің стилін, ерекшелігін анықтаңыз, тілдік құралға мысал
келтіріңіз, сілтеме жасаңыз.
Кестені толтырыңыз
[6]
№
Стиль
Ерекшелігі
1-мәтін
2-мәтін
3.Тұжырымның шындық/жалған нұсқасын Ѵ белгісімен көрсетіңіз.

42
[2]
№
Тұжырым
Шындық
Жалған
A. Хроника – ақпараттық мақалаға жатпайды.

B. Хабар – көпшілікке таратылатын ақпар.

C. Очерк –қысқы көлемді көркем шығарма.

D.
Очеркте мерзім мен факт кесте үлгісінде
салыстырмалы түрде беріледі.

Жазылым
Тапсырма
1.Төменде берілген тақырыпқа жазбаша жұмысты орындаңыз.
Тыныс белгілерді дұрыс қолданыңыз.
[10]
1. « Менің атам – ардагер» тақырыбында шағын әңгіме.

жүктеу/скачать 5.93 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 ... 156