Методические рекомендации по составлению дифференцированных сор и соч по учебным предметам


Қазақ тілі пәнінен ІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалау



Pdf көрінісі
бет30/156
Дата29.11.2022
өлшемі5.93 Mb.
#466041
түріМетодические рекомендации
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   156
по составлению дифференцированных СОР и СОЧ по учебным предметам ОГН 5-9 классов в условиях инклюзии

 
Қазақ тілі пәнінен ІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалау 
1. Тыңдалым және айтылым тапсырмасы. Тапсырманы мұқият тыңда. 
Не туралы баяндалғанын айт. 
 
[10] 
2-тапсырма. Өлең жолдарындағы асты сызылған сөздердiң синонимдерiн 
тауып, мәтiнге өзгерту енгiз. 
Нан қадiрiн бiлемiн, 
Әнге толы жүремiн. 
Өссем, диқан кетпенiн 
Иығыма iлемiн. 
Синонимдер: қастерлеу, сыйлау, жырға, өлеңге. 
[3] 
3-тапсырма. Берiлген сөздердiң антонимiн тап. 
Дос – _______________ Ер – ___________________ 
Алыс – ______________ Кәрi – _________________ 
Үлкен – _____________ Ақ – ___________________ 
Жоғары –____________ Жеңiл – ________________ 
Биiк – _______________ Жаға – _________________ 


57 
[5] 
4-тапсырма. Сөздердi оқы. Сөздердiң негiзгi түбiрiн шартты белгiмен сыз. 
Су, сулық сусын, суат, сулы, орын, орындық, орында, орнат, бала- 
лы, балақай, балақан, баладай. 
Сөздiң мағына беретiн ең түпкi бөлшегiн жаз. ___________________ 
[2] 
5-тапсырма. Диктант жазады. сауатты, әдемі жазу керек 
________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________ 
[10] 
Сыныбы_____________________ 
Оқушының аты-жөні_______________________________ 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   156




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет