Методические рекомендации подготовлены на основе «Учебной программы для 5-9 классов уровня основного среднего образования в рамках обновления содержания среднего образования»


ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА II ЧЕТВЕРТЬ



бет6/14
Дата07.12.2023
өлшемі0.55 Mb.
#485779
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
ОШ СОР Всемирная история 7 класс

ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА II ЧЕТВЕРТЬ

Суммативное оценивание за раздел «Картина Французской революции»




Темы Какие перемены произошли во Франции в 1789-1799 гг.? Почему Давид и Бодри были разного мнения о Марате? Как образовалась и в чем причины падения империи Наполеона?
Цели обучения 7.3.1.1. Выявлять особенности республиканского строя

        1. Использовать произведения искусства для интерпретации исторических событий

Критерии оценивания Обучающийся

Время выполнения 20 минут


Задания





  1. Заполните таблицу «Политический строй Франции после революции 1789-1799 гг.»





    1. Рассмотрите картины известных художников. Ответьте на вопросы.









Ж.Л. Давид «Наполеон
пересекает Альпы»

П. Деларош «Бонапарт
переходит через Альпы»

Какая из представленных картин носит постановочный (вымышленный) характер? Почему?





Какая из представленных картин носит исторический (реалистичный) характер? Почему?



С каким историческим событием связана каждая из представленных картин?





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет