Методические указания к лабораторным работам по дисциплине Методика преподавания информатики
жүктеу/скачать 363 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- SFXRAR архив 1,38 МБ
- SFXRAR архив 2,00 МБ
- SFXRAR архив 950 KБ
| Лабораторная работа № 10.
Тема: Обзор темы школьного курса информатики «Алгоритмы и исполнители» (9 класс по примерной программе)” Цель: ознакомиться с изложением материала в школьных учебниках информатики и с узловыми вопросами методики его изучения. Ход работы: Подготовить анализ темы по следующему плану: 1. место темы (в каком классе изучается данная тема [по различным программам] и почему) 2. цели изучения 1 уровень: что учащиеся должны уже знать и уметь; какие новые понятия вводятся при изучении данной темы; какие умения и навыки формируются у детей при изучении данной темы. 2 уровень: какие новые знания, умения и навыки, приобретенные учащимися при изучении данной темы, будут применяться при дальнейшем изучении курса информатики. 3 уровень: какие знания, умения и навыки, приобретенные учащимися ранее при изучении других предметов, могут пригодиться при рассмотрении определенных вопросов данной темы; какие новые знания, умения и навыки, приобретенные учащимися при изучении данной темы, будут применяться при дальнейшем изучении других предметов школьного курса. 4 уровень: какие специфические стили мышления учащихся получают развитие при изучении данной темы; какие черты характера детей получают развитие при изучении данной темы. 3. содержание как отражена данная тема в обязательном минимуме содержания образования по информатике; сколько часов отводится на изучение данной темы по различным программам; приведите пример наиболее удачного поурочного планирования учебного материала (самостоятельно или выбрать из имеющихся); приведите пример итоговой работы по данной теме (в любой форме – контрольная, самостоятельная работа, тест и пр.) Итоговая работа по времени должна быть рассчитана на один урок и содержать критерии оценок. Задание: 1. Ознакомиться с литературой; 2. Подготовить развернутое сообщение по одному из пунктов плана; 3. Составить конспект урока по одному из выбранных учебников (требования к оформлению конспекта см. в л/р №2) – письменно; 4. Составить итоговую работу по теме в любой форме (контрольная работа, зачет, тест и т. п.) – письменно; 5. Найти в учебниках (учебных пособиях) и выписать в тетрадь определения основных понятий по теме: - Алгоритм, свойства алгоритма (понятность, точность, конечность, дискретность, массовость); - Исполнитель, СКИ, среда исполнителя; - Величина (переменная) – имя, тип, значение; - Алгоритмические структуры – следование, ветвление, цикл; - Блок-схема, алгоритмический язык; - Формальное исполнение алгоритмов; - Вспомогательный алгоритм, библиотека алгоритмов. 6. Подготовить доклад по одной из тем (по заданию преподавателя): - обзор темы по учебникам ОИВТ; - правила оформления блок-схем; - однопроходные алгоритмы; - рекурсивные алгоритмы; - человек как исполнитель алгоритмов Литература: Государственный стандарт и обязательный минимум содержания образования по информатике; Программы по информатике; М. П. Лапчик и др. «МПИ» гл. 11 (с. 267); И. Г. Семакин, Т. Ю. Шеина «Преподавание базового курса информатики» ч. 2 п. 16 (с.233); А. И. Бочкин «МПИ» гл. 18 (с. 264). "ИНФО" 1. 4`90 стр. 17-25 исполнители 2. 6`91 стр. 93-95 типы задач 3. 3`93 стр. 19-23 методика 4. 2`95 стр. 44-48 методика 5. 4`95 стр. 96-104 однопроходные алгоритмы 6. 9`2001 стр. 30-35 понятие исполнитель в школьном курсе 7. 10`2002 стр. 23-28 исполнитель алгоритмов – человек 8. 11,12`2002; 1,2,4,5,7`2003 изучаем тему «Алгоритмы и исполнители» 9. 5`2003 стр. 44-49 использование структурных схем при обучении основам алгоритмизации 10. 4`2006 стр.25 урок обобщения по теме «Циклы» 11. 7`2005 стр.115-116 структурный метод разработки алгоритмов "Информатика" 1 25-26`97 тетради для ученика и учителя (5 класс) 2 35`97 общее изложение темы 3 38`97 вспомогательные алгоритмы "Математика, кибернетика" 1 1`91 "Алгоритм, информация, сложность" "Квант" 1. 4`92 Столяров Л. , «Алгоритм». Пример урока по теме «Алгоритм и его свойства» Прочие документы Лабораторные работы по алгоритмизации Лабораторные работы по алгоритмизации (часть 2) ППС Роботландия (алгоритмизация для малышей, работает под DOS, Windows … ) SFXRAR архив 1,38 МБ; Рекурсия в алгоритмах (построение снежинки Коха, дракона Хартера-Хайвея, всяческих деревьев и кустов производится с помощью L-систем – под Windows 9x и выше) SFXRAR архив 2,00 МБ. Дополнительные статьи: «введение», «фракталы». Robowin – исполнители Робот и Чертежник SFXRAR архив 590 КБ; Программная поддержка курса "Алгоритмика", изложенного в учебнике "Алгоритмика", Институт Новых Технологий (Москва,Россия) авторы Алексей Семенов, Александр Шень, Александр Звонкин. Компьютерный вариант курса SFXRAR архив 950 KБ жүктеу/скачать 363 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|