Методика преподавания истории в высшей
жүктеу/скачать 4.9 Mb. Pdf көрінісі
|
| Высшая школа Казахстана на текущий момент обладает
развитой сетью высших учебных заведений, осуществляющих широкомасштабную подготовку специалистов, их переподготовку и повышение квалификации, научно- исследовательскую и культурно-просветительскую деятельность. На начало 1991/92 уч.г. в РК было 61 государственный вуз, в число которых входило 5 университетов, 56 институтов из которых технических и политехнических было-17, аграрных и аграрно-промышленных-9, педагогических -18, медицинских -6, экономики и финансов-3, культуры и искусств-2, физкультуры- 1. (Кроме того существовали учебные заведения МВД). Вузы Казахстана расположены на территории республики неравномерно: примерно 29 вузов находились в южном регионе, ближе к Алматы. Наименьшее число вузов находится в западном регионе Казахстана. Численность студентов составляла 288400 человек, в том числе 178600 обучались на дневном отделении. Количество студентов на 10 000 человек составило 171. Структура обучения студентов Казахстана в государственных вузах характеризовалась преобладанием числа специалистов инженерного профиля. В технических и политехнических вузах РК обучалось 30,4 % от общего контингента студентов. В результате реформирования системы высшего образования в середине 1990-х годов произошли существенные изменения. Университеты составили уже -15 вузов, технические университеты- 2, академии различного профиля -3, политехнические институты -14, аграрные-9, педагогические –9, мединституты –6, экономики и финансов-1, культуры и искусств-4, физической культуры 2, юридический-1. Всего 66 вузов. В 1996/97 уч.г. число вузов в Казахстане стало 53. Причем университетов-18, технических университетов -4, аграрных университетов-3, гуманитарных университетов -3, юридических университетов-1, академий –4, политехнических институтов -7 ( на 10 меньше!), аграрных не осталось совсем, педагогических – 47 только 2, медицинских –6, экономики и финансов -1, культуры и искусств-3, физкультуры –1. Количество студентов на начало 1995/96 уч.г. составило 260 000, в том числе 167 300 обучались на дневном отделении (снижение показателей соответственно на 9,8% и по дневному отделению на 6,3 %) Количество студентов на 10 000 человек тоже уменьшилось и составило 155 человек. Из числа принятых в вузы 20% были приняты с полным возмещением затрат, а на заочную форму- 17 %. Такая же традиция продолжилась и в 1996/97 уч.г. В соответствии с Постановлением Правительства РК от 12.01.1996г. № 56 « О плане действий Правительства РК по углублению реформ на 1996/98 гг» была разработана государственная программа реформы и развития образования РК. Главной целью Государственной программы реформы и развития образования РК является: сохранение и развитие потенциала системы образования РК; создание нормативно-правовых, организационных и содержательных основ для проведения в жизнь принципов государственной политики в сфере образования. Государственная программа была составлена до 2005. В ней были раскрыты основные цели и задачи реформирования и ожидаемые результаты. Основными направлениями реформирования являются: Научно-методическое и кадровое обеспечение; материально-техническое обеспечение; cоциальная защита; международное сотрудничество; языковая политика; информатизация образования; финансирование государственной программы. В вузах план приема и выпуска специалистов формировался государством на базе изучения потребностей регионов и отраслей хозяйства. Такая система вполне оправдала себя в условиях плановой экономики. Уровень фундаментальной подготовки был достаточно высок. В условиях провозглашения перехода к рыночной экономике ситуация существенно изменилась. 48 Негосударственные формы образования получили развитие и доминируют в республике в основном в сфере высшей школы. Если в 1994/95 уч.г. негосударственных вузов было 32, то в 1997/98 –71 из 133 высших учебных заведений. По данным за 2002 г. высшее профессиональное образование страны представлено 34 государственными, 12 акционерными, 3 международными, 122 частными вузами и 124 филиалами с общим контингентом работающих 34 тыс. преподавателей и обучающихся более 500 тыс. студентов. Были созданы 8 национальных вузов и определены 18 региональных университетов, являющихся многопрофильными и осуществляющих подготовку специалистов по различным специальностям и направлениям подготовки. Число студентов высших учебных заведений в Казахстане равнялось 298 чел. на 10 000 жителей. В первый год внедрения (1999) на 19 тыс. выделенных образовательных грантов и кредитов претендовало 42 тыс. абитуриентов. В 2000 г. на выделенные 23 тыс. грантов и кредитов – уже более 102 тыс., а в 2001 на 25 тыс. грантов и кредитов подали заявления более 142 тыс. абитуриентов. Финансирование государственного сектора высшего образования осуществляется через систему государственного образовательного заказа на подготовку высококвалифицированных специалистов, который ежегодно увеличивается, но одновременно с этим многократно растет число абитуриентов. Соответственно ежегодно увеличиваются и расходы государственного бюджета на высшее образование. При росте абсолютного финансирования наблюдается значительное сокращение относительной доли бюджетных средств на высшее образование: с 11,4% в 2006 году до 9,9% от всех расходов на образование в 2007 году. Доля затрат на переподготовку и повышение квалификации работников системы образования из средств местного бюджета в 2007 году составила 0,4% от всех расходов на образование (в 2006 году – 0,6%). Тенденция сокращения доли бюджетного финансирования характерна для республики и большинства ее регионов. При этом в абсолютном выражении расходы увеличились почти в 2 раза и составили в 2007 году 329186,6 тыс.тенге (в 2006 году – 177982 тыс.тенге). 49 Целевые трансферты, выделяемые с 2005 года из республиканского бюджета областным (городским) институтам повышения квалификации педагогических кадров, были направлены в 2007 году на переподготовку и повышение квалификации работников системы образования (520228 тыс.тенге) и на укрепление материально-технической базы (75000 тыс.тенге). Республиканскому институту повышения квалификации руководящих и научно-педагогических кадров системы образования целевые трансферты не выделялись. жүктеу/скачать 4.9 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|