Мүмкіндігі шектеулі балаларға математиканы оқыту әдістемесі Тақырып: Мәтінді есептер, олардың кезектілігі, топтастырылуы



бет5/57
Дата02.01.2022
өлшемі132.56 Kb.
#452741
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   57
8-сынып

5.  Тиесінше бөлу. Мектеп оқушыларының эр тобы сегіз алма ағашының түбін қопсытты, мектеп оқушылары барлығы 24 алма ағашының түбін қопсытты. Мектеп оқушыларының қанша бригадасы бүл жүмысты орындаған?

Екінші топқа мына түрдегі жай есептер жатады, ол есептерді шығарғанда оқушылар арифметикалық амалдардың компоненттері мен нэтижелері     арасындағы     байланысты          үғынады.     Оларға     белгісіз компоненттерді табуға берілген есептер кіреді.  Берілген     қосынды    мен     екінші    қосылгы     бойынша    бірінші қосылгышты табу. Қыз бала бірнеше шүңғыл тэрелке және 2 майда тәрелкені жуды, ал ол барлығы 5 тэрелке жуды.Қыз бала барлығы қаИша шүңғыл тэрелке жуған?

2. Белгілі  қцосынды   мен  бірінші   қосылгыш    бойынша   екінші цосылгышты табу. Қыз бала 3 нгүңғыл тэрелке жэне бірнеше майда тәрелке жуды. Ол барлығы 5 үлкен тәрелке жуды. Қыз бала қанша кішкене тэрелке жуған?

З.Белгілі   азайтқыш   және   айырма   бойынша   азайғышты   табу. Балапар бірнеше қараторғай үясын жасады. Олар 2 үяны ағаш басына іліп қойғанда, оларда тағы да 4 үя қалды. Балалар қанша үяны ағаш басына іліп қойған?

4.Белгілі азайгыш пен айырма бойынша азайтқышты табу. Балалар   6   қараторғай  ұясын   жасады.   Олар   бірнеше  үяны   ағашқа   іліп қойғанда оларда тағыда 4 ұя қалды. Балалар қанша ү_яны ағаш басына іліп қойған?

5.Белгілі көбейтінді және екінші көбейткіш бойынша бірінші кобейткішті табу. Белгісіз санды 8-ге көбейттік те 32 санын алдық. Белгісіз санды табу.

6.Белгілі көбейтінді мен бірінші көбейткіш бойынша екінші көбейткішті табу. 9-ды белгісіз санға көбейтіп, 27-ні таптық. Белгісіз санды табу.

7. Белгілі бөлгіш пен бөлінді бойынша бөлгішті табу. 24-ті белгісіз санға бөліп, 6-ны алдық. Белгісіз санды табу.

Үшінші  топқа  мына түрдегі  есептер жатады,  ол  есептерді  шығарғанда арифметикалық амалдардың жаңа мағыналары ашыла түседі. Оларға айырма үғымымен байланысты жай есептер жэне қатынас үғымымен байланысты жай есептер жатады.

1.  Сандарды айырмалық салыстыру немесе еі санның айырмасын табу. Дәптер 7 теңге, ал өшіргіш 3 теңге түрады. Дэптер өшіргіштен неше теңге қымбат?

2.  Сандарды айырмалық салыстыру немесе екі санның айырмасын табу. Қанат 7 жем сауыт, ал Болат 4 жем сауыт жасады.Болат неше жем сауыт кем жасады?

3.  Санды бірнеше бірлікке арттыру. Лақтың салмағы 7кг, ал қозының салмағы одан Зкг артық. Қозының салмағы неше кг?

 4. Санды бірнеше бірлікке кеміту. Аққу 88км ал көгершін одан 27 км кем үшты. Көгершін неше км үшты? Жай есептерді осылай топтастыруға болады.

 



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   57




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет