Модуль «фармацевт-токсиколог» учебно-методический комплекс
(практические, семинарские, лабораторные)
жүктеу/скачать 4.88 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Цель
- Форма проведения
| (практические, семинарские, лабораторные)
Кредит № 8 Тема 1 - Овладение техникой, методиками химического анализа карбоксигемоглобина в крови. Цель: ознакомить студентов с химико-токсикологическим анализом карбоксигемоглобина в крови. Задачи обучения: научить методам химического анализа карбоксигемоглобина в крови Форма проведения: семинар, работа в малых группах и выполнение заданий парами студентов. Задания по теме: Задание 1 групповое обсуждение теоретических вопросов по теме занятия. Оксид углерода. Распространенность отравлений, причины. Токсичность. Токсикокинетика. Клиника отравлений и клиническая диагностика. Метод гипербарической оксигенации в комплексе методов дезинтоксикационной терапии. Качественный анализ. Химические методы обнаружения в крови карбоксигемоглобина. Спектроскопический метод исследования карбоксигемоглобина в крови. Методика исследования. Метод газожидкостной хроматографии в анализе оксида углерода. Задание 2. (для 2-х студентов). Токсикологическая химия. Ситуационные задачи и упражнения. Под ред.Н.И. Калетиной.-М.-2007.-С.312. Задача № 7. На ХТА доставлены: кровь и моча ребенка. Обстоятельства дела. Семья с ребенком 8 лет участвовала в пикнике в горах. При возвращении домой люди попали в снежные заносы и вынуждены были находиться в закрытом автомобиле с включенным мотором в течение 14 часов. После возвращения домой все чувствовали себя плохо. У взрослых кружилась голова, возникла рвота, мышечная слабость. У женщины на фоне низкого давления появилась боль в сердце. Ребенок впал в кому и был доставлен в больницу. Информация. При осмотре в больнице у ребенка кожа лица была сине-багрового цвета, а видимые слизистые оболочки — малиново-красного оттенка. В пробах с танином и ферроцианидом калия кровь ребенка сохраняла розовый цвет. Цель исследования: провести ХТА представленных биообъектов. Приведите схему химико-токсикологического анализа представленных биообъектов, опираясь на методологию системного химико-токсикологического анализа (СХТА). Лаборатория работает согласно принципам GLP и оснащена аналитическим оборудованием в соответствии с современными рекомендациями TIAFT. ПРИМЕЧАНИЕ При решении задачи следует: • представить информацию о выборе биообъекта, используя знания физико-химических свойств токсикантов, их токсикокинетики и метаболизма; • представить информацию о способе пробоподготовки и изолирования (выделения) токсикантов, используя знания физико-химических свойств токсикантов и учитывая Ваш выбор последующих методов анализа; • выбрать методы идентификации и количественного определения токсикантов, учитывая их чувствительность и специфичность, преимущества и недостатки; • обосновать выбор способа количественного определения, поэтапно изложить схему и процедуру его проведения, привести математические формулы; если необходимо, то произвести вычисления; • представить интерпретацию полученных количественных результатов; • дать заключение об обнаружении токсикантов. жүктеу/скачать 4.88 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|