Художественная литература

Воспитывать умение слушать новые сказки, рассказы, стихи, следить за развитием действий, переживать героям.

Учить с помощью воспитателя инсценировать и драматизировать небольшие отрывки из народных сказок.

Учить детей читать наизусть потешки и небольшие стихотворения.

Продолжать способствовать формированию интереса к книгам.
Уровень развития интегративных качеств:

- Рассматривать сюжетные картины.

- Отвечать на разнообразные вопросы взрослого, касающиеся ближайшего окружения.

- Использовать все части речи, простые нераспространенные предложения и предложения с однородными членами.

Используемая литература: В.В.Гербова « Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада», М.2007.
18 НОД по развитию речи в год

18 НОД по ознакомлению с художественной литературой в год