Музыкалық білім беру теориясы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің ұсынысымен жоғарғы оқу орындарының 050106 «Музыкалық білім беру»


Музыка сабақтарында қойылатын жалпыпедагогикалық



Pdf көрінісі
бет36/78
Дата21.10.2022
өлшемі0.64 Mb.
#463140
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   78
Музыка сабақтарында қойылатын жалпыпедагогикалық
талаптар
-
тырбие, оқыту, дамутышылық мәселелерді шешуге
бағытталған;
-
оқушылармен ұжымдық, топтық және жеке сабақ
формаларын жүргізеді;
-
сабақ мазмұны бағдарлама бойынша анықталғанымен де
оқушыны дамытып, музыкалық өнерді жан-жақты игерту мақсатында
мұғалімнің шығармашылық әрекеті де пайдалынылады;
-
әр сабақта оқушылардың музыкаға бейімділігі (тәжірибе
жинау, жаңа материалдарды қайталау, бекіту, тыңдау, орындаушылық
икемділігін дамыту т.б.).
-
оқушының жалпы музыкалық дамуына педагогикалық бақылау
жасау.
42


Музыка сабағының өнер сабағы ретіндегі ерекшелігі
-
мұғалім мен оқушының музыканың тірі де бейнелі әуеніне
мән беріледі;
-
музыканы баланың рухани әлеміне, дүниетанымына,
көзқарасына әсері;
-
баланың психологиясына, дамуына кемістігі бар балаларға
музыканың арттерапевтік, коррекциялық әсері;
-
түрлі бағыттағы сабақтың
музыкалық-шығармашылық
тойымы;
-
балалардың музыкалық жағынан жан-жақты дамуына білгір
музыкант ретіндегі мұғалімнің жеке тұлғалық ерекшелігі;
-
оқушы өзін орындаушы, тыңдарман, композитор ретінде
сезіне алуы;
-
мұғалімнің музыка сабағын өнер заңы бойынша құра және
ұйымдастыра білуі.
«Музыка» пәнінің мазмұны және оқу процесін ұйымдастыру
Музыка сабағының мазмұны мен оны ұйымдастыру осы пәннің
бағдарламасымен анықталады. Кез келген бағдарлама оқу пәнінің
жалпы сипаттамасын беретін және мақсаты мен міндеттерін айқындайтын


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   78




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет