Мұғалімнің музыка сабағын ұйымдастыру және
коммуникативтік әрекетінің сипаттамасы әр түрлі және ол мынаған
байланысты:
-
музыка мұғалімінің жеке басының ерекшеліктері,
қажырлылығы, балалармен қарым-қатынас жасау тәсілі;
-
мектепке алынған балалардың мінез-құлқын
қадағалау стилі;
-
нақты бір сынып балаларының тәрбиелік деңгейіне;
-
олардың өзін-өзі дамытушы
ұйымдастыра білу қаблеті;
-
бір іс-әрекеттің екіншісіне көше білуі сияқты т.б. жұмыстар
жүргізу.
Ерекше
айта кететін бір жағдай, осы айтып отырған әрекет яғни
музыка сабағын ұйымдастыру белгілі бір дайын үлгіге көне бермейді.
Сабақты ұйымдастыру әрекеттері міндетті түрде
варианттылықты талап
етеді.
Музыка мұғалімінің коммуникативтік - ұйымдастырушылық
әрекетінің
педагогикалық талаптарының өнімділігі мынада:
-
мұғалімнің
балалардың нақты мүмкіншіліктерін білуі;
-
музыкалық сабақтарда мұғалім мен оқушылар арасындағы
ашық
әңгімелесу;
-
оқып отырған музыкалық материалдардың
қиындық деңгейіне
Достарыңызбен бөлісу: 
