Музыкалық қимыл – қозғалыс. Музыканы әр түрлі
қимыл-
қозғалыстарға бейімдеп, оның әр ырғағына сай немесе ұжымдық би өнері
арқылы музыканың құдіретін сезіну.
Музыкалық
шығармаларды
драмалау.
Музыканы
театрландырылған музыкалы-шығармашылық оқыту іс-әректімен көрсету:
ән – билерді сахналау.
Бастауыш сынып бітіретін түлектерді дайындау деңгейінің
талаптары
Музыканы оқу барысында оқушы
білуге тиіс:
-
Әнұранның
сөзі мен әуенін;
-
«Композитор», «орындаушы», «тыңдарман» сөздерінің
мағынасын білу;
-
Музыканың жанр, формаларының аттарын;
-
Халықтық әндерді, туған өлкесінің музыкалық дәстүрлерін
(мейрам, салт-дәстүрлер);
-
Үйренген музыкалық шығармалар мен
олардың авторларын;
-
Музыкалық жанрларды есту қаблеті арқылы ажыратуға тиіс;
-
Вокалды шығармаларды сүйемелдеу арқылы және
сүйемелдеусіз орындауға тиіс;
-
Бірнеше халықтық және композиторлар
әндерін орындауға
тиіс;
-
Қазақтың дәстүрлі музыкасының негізгі жанрларын: салт-
дәстүр әндерді (жарапазан, жар-жар, тойбастар, беташар, сынсу, жоқтау),
халықтық лирика-тұрмыстық стиліндегі әндерді (қара өлең) есту арқылы
тани білу;
-
Белгілі аңыз-күйлерді білу: «Ақсақ құлан», «Нар идірген»,
«Елім-ай», «Жел мая», «Аққу».
-
Аңыздарды айта білу, қүйлердің үзінділерін тану;
-
Еуропалық дәстүрлік кәсіби жанрларды: симфониялық музыка,
опера, балет т.б. үлгілерін есту арқылы тани білу;
-
Халықтық-аспаптық және халықтық-әншілік өнердің
әлеуметтік маңызын;
-
Үйренген және естілген музыкалық шығармаларды тану;
-
Қарапайым музыкалық шығарма шығарып-жаза білу т.б.
Жиған білімдерін тәжірибеде және күнделікті өмірде
қолдануы
қажет:
-
халықтық, қлассикалық және қазіргі көркем үлгілерді
орындауы қажет;
-
таныс әуендерді орындауы қажет;
-
ұжымдық
ән салуға қатысуы қажет;
-
қарапайым музыкалық аспаптарда ойнауы қажет;
40
-
музыкалық әрекетін платикалық, би қимылдарымен орындауы
қажет.
Достарыңызбен бөлісу: 
