Н. Б. Жиен баева Ақажанова А. Т
Пенитенциарлымекемедегітәрбиеленушілердібостандыққа
жүктеу/скачать 4.34 Mb. Pdf көрінісі
|
| Пенитенциарлымекемедегітәрбиеленушілердібостандыққа
қайтабейімдеуменқайтаәлеуметтендірудегі психологиялық-педагогикалықтүзеужұмыстары І Жұ мыс ке зе ңі Даяр лық ке зе ңі (8 са ғат) 1 2 Жұ мыс тың мақ са ты Бос тан дық қа сәт ті бейім де лу мен әлеу мет те ну ге бай ла ныс ты пси хо ло гия лық-пе да го ги ка лық жағ дай жа сау. Жұ мыс тың ба ры сы − мақ сат қа лайық ты мін дет тер айма ғын анық тау; − пси хо ло гия лық-пе да го ги ка лық тү зеу жұ мыс тар шең бе рін де жүр гі зі ле тін әдіс на ма лық ба ғыт ты таң дау; − әкім ші лік қыз мет кер ле рі мен жә не пси хо лог тар мен ақыл да са оты рып, ке рек ті кез де су дің уақы тын жә не өті ле тін әр бір жат- ты ғу дың өту мез гіл де рін ай қын дау; − пси хо ло гия лық-пе да го ги ка лық анам нез жи нау: әң гі ме ле су, пси хо ди аг нос ти ка, т.б. − зерт те ле тін тәр биеле ну ші лер дің жас жы ныс тық ерек ше лік те- рін жә не пси хи ка лық қа сиет те рін ес ке ре ке ле пси хо ло гия лық диаг ноз қою. − жа ңа өмір жағ да йына қайта бейім де лу мен қайта әлеу мет тен- ді ру де гі пси хо кор рек циялық ша ра лар ды жос пар лау. Жұ мыс тың маз мұ ны 1.Сә лем де су. 2. Та ны су. 3. Ши ра ту. 4. Диаг нос ти ка лық жат ты ғу лар (кі ріс пе лік сау ал на ма). 5. Ке рі бай ла ныс. Ес ке рт пе: әр жат ты ғу дан ке йін реф лес кия эле ме нт те рін пай да ла- нып әң гі ме ле су. Бұл ке зең де ба қы лау жә не экс пе ри ме нт тік топ тар- дың пси хи ка лық қа сиет те рін жә не пси хи ка лық қал пын анық тау да- ғы пси хо ди аг нос ти ка лық кі ріс пе жұ мыс та ры жүр гі зі ле ді. 2. Жұ мыс ке зе ңі Не гіз гі ке зең (54 са ғат) Жұмыс тың мақ са ты Өзін-өзі парапар тү сі ну де гі қа бі лет ті лі гін қа лып тас ты ру да ғы жәр дем де су; жо ғал ған өмір лік құн ды лық тар мен ау қым ды жә не кі ші ор та мен жа ғым ды қа рым-қа ты нас қа тү су ге ба ғыт тау. 12. Әлеуметтік оқшауланғандарды қайта бейімдеу мен қайта ... 289 1 2 Жұ мыс тың ба ры сы Бейім ді лік қа бі лет ті лік тің да муы, ма за сыз да ну дың, аг рес сия ның тө мен деуі, өз-өзін ба ға лауы ның жо ға ры лауы, дағ ды мен әдет тер- дің жа ғым ды жақ та ры ның да муы, қа рым-қа ты нас ая сын жақ сар- ту, құн ды лық ба ғыт ты лық пен көз қа рас ты өз гер ту. Пси хо ло гия лық ағар ту шы лық жұ мыс тар: − өзін-өзі та ну; − өзін-өзі тал дау; − өзін-өзі рет теу, тү зе ту; − өзін-өзі ба қы лау; − өзін-өзі да мы ту; − өзін-өзі бел сен ді ру. Жұ мыс тың маз мұ ны 1. Сә лем де су рә сі мі. 2. Ши ра ту. 3. Әр түр лі жат ты ғу лар мен әдіс тер қол да ну ар қы лы тіл де су, әң- гі ме ле су. 4. Диаг нос ти ка лық жұ мыс (әдіс те ме лер). 5. Тү зеу-да мы ту жұ мыс та ры (рөл дің, ими та циялық жә не . ойын түр ле рі, ми ни-шы ғар ма лар, пси хо те ра пияның түр лі ба ғыт та рын қол да ну). 6. Ке ңес бе ру жұ мыс та ры (же ке лік жә не топ тық, тәубе-әң гі ме- лер, көз бе-көз диало гі, туыс тар ға жә не жа қын дар ға хат жол дау жә не т.с.с.). 7. Ке рі бай ла ныс Ес ке рт пе: әр жат ты ғу дан ке йін реф лес кия эле ме нт те рін пай да- ла нып әң гі ме ле су . ІІІ Жұ мыс ке зе ңі Соң ғы ке зең (10 са ғат) Жұ мыс тың мақ са ты Сын дар лы же ке лік қа сиет тер ді жә не бағ дар лар ды же тіл ді ру мен кі рік ті ру ге бай ла ныс ты пси хо ло гия лық жағ даят тар ұйым дас ты ру Жұ мыс тың ба ры сы Пси хо ло гия лық сүйе мел деу тү сі ні гі: − же ке лік ерек ше лік те рі мен же ке лен ген-тип тік пси хи ка лық қа- сиет те рін өз гер ту; − қа рым-қа ты нас әдет ті лі гі; − бос тан дық қа шы ғу да ғы иман ды лық-өне ге лік тұр ғы да ғы даяр- лық; − тұл ға ның уәж де ме лік аясы; − өз кі нә сін тү сі ну жә не өз-өзін же тіл ді ру. Жұ мыс тың маз мұ ны 1. Сә лем де су. 2. Та ны су. 3. Әр түр лі жат ты ғу лар мен әдіс те ме лер ді пай да ла ну ар қы лы әң- гі ме ле су, ке ңес бе ру. 4. Диаг нос ти ка лық жұ мыс (әдіс те ме лер). 5. Тү зеу-да мы ту жұ мыс та ры (рөл ді, ими та циялық жә не ойын түр ле- рі, ми ни-шы ғар ма лар, пси хо те ра пияның түр лі ба ғыт та рын қол да ну). Заң психологиясы 290 1 2 6. Ке ңес бе ру жұ мыс та ры (же ке лік жә не топ тық, тәубе-әң гі ме- лер, көз бе-көз диало гі, туыс тар ға жә не жа қын дар ға хат жол дау жә не т.с.с.) 7. Ке рі бай ла ныс. Ес ке рт пе: әр жат ты ғу дан ке йін реф лес кия эле ме нт те рін пай да- ла нып әң гі ме ле су. Же ке мә се ле ле рін ше шу де гі кө мек ке жү гін ген тәр биеші лер ге нақ ты кө мек көр се ту. Бұл ке зең де ба қы лау жә не экс пе ри ме нт тік топ тар ды са лыс ты ру да ғы пси хо ди аг нос ти ка лық амал дар жұ мыс- та ры жүр гі зі ле ді. Қыл мыс кер тұл ға сы ның әлеу мет тік бел гі ле рі адам ның пси хо- ло гия лық да муымен, құн ды лық ба ғыт та ры мен ты ғыз бай ла ныс- та. Тү зеу ме ке ме ле рін де сот ба ры сын да анық тал ған жағ дай лар- ға сүйене оты рып, тәр биеле ну ші нің әлеу мет тік-пси хо ло гия лық ерек ше лік те рі ес ке рі ліп, тү зеу жұ мыс та ры жүр гі зіл се ға на тиім ді нә ти же лер алу ға бо ла ды. Топ тың да му фа за сы,тү зеу үдерісі ке зін де гі жат ты ғу жұ мыс- тары ар қы лы алын ған топ мү ше ле рі нің ди на ми ка сы өз ге ріс те рі- нің жақ сы көр сет кі ші бо лып та бы ла ды. Тре ни нг пен шұ ғыл да ну ке ле сі дей тап сыр ма лар ды ше ше ді: – өзін-өзі па ра пар ба ға лау; – өз қа жет ті лі гін се зі ну; – жа ғым сыз эмо цияла ры на әсер ету жә не өзі нің эмо ционал- дық жағ да йын ба қы ла уына үйре ту; – өз мақ са ты на қа рай бет теу ге, іш кі дү ниесін ба қы лап жә не жа ғым сыз им пуль стерін ұс тау тә сіл де рі не үйре ту; – жа ғым ды мо рал ьдық жағ дайды ұстанып, өмі рін жә не бо ла- ша ғын ұтым ды жос пар ла уын құ рас ты ру. жүктеу/скачать 4.34 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|