ЯСАУИ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ХАБАРШЫСЫ
, №1 (131), 2024
ISSN-p 2306-7365
ISSN-e 2664-0686
458
6-сурет – Спорт түрлері туралы білімдерін анықтауға берілген тапсырма
(http://surl.li/sfhmh
)
Эксперименттің екінші кезеңінде – «Дені саудың – жаны сау»
бөлімінің аясындағы
бөлім бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмаларды қолдандық.
Бөлім, ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге
білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу
мақсаттарына жету деңгейін
анықтауға мүмкіндік береді.
Бөлім бойынша жиынтық бағалау жұмысы 4 тапсырмадан тұрады. Бірінші тапсырма –
тыңдалым, екіншісі – айтылым, үшіншісі – оқылым, төртіншісі – жазылым дағдыларын
тексеруге бағытталған.
«Дені саудың – жаны сау» бөлімі бойынша
жиынтық бағалауға арналған
тапсырмалардың біреуін қарастырып өтсек:
Бөлімше Тыңдалым және айтылым
Оқу мақсаты
2.1.2.1 Мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде
мәтіннің мазмұнын болжау
2.1.3.1 Күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға
байланысты
өзара сұхбаттасу
Бағалау критерийі Білім алушы
- Тақырып пен тірек сөздер
бойынша мәтіннің мазмұнын
болжайды;
- Тақырып бойынша диалогке қатысады
Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану
Орындау уақыты 20
минут
Тапсырма. Берілген тақырып пен тірек сөздерді мұқият тыңда. Бұл мәтінде не туралы
айтылуы мүмкін?
Тақырып: Тіс күтімі
Тірек сөздер: тісті тазалау,
тіс пастасы, тіс ысқыш,
тіс ауруы, тіс дәрігері.
2. Жұптық жұмыс.
«Тіс күтімі» тақырыбы бойынша тіс дәрігері мен науқас адамның рөлінде сұхбаттас.
Диалог құрастыр.
«Дені саудың – жаны сау» бөлімі бойынша жиынтық бағалауға арналған
тапсырмалардың бағалау критерийлері төмендегі кестеде (2-кесте) берілген.
Достарыңызбен бөлісу: 
