51
|
Натураль саннарны тапкырлау һәм аның үзлекләре
|
1
|
ЯБФ
|
Сумманы тапкыр-чыгыш рәвешендә күрсәтү
|
Телдән исәпләү
|
Натураль саннарны тапкырлауның үзлекләрен белергә
|
№ 450,451
п.11 укырга , 66-67 нче бит
|
|
|
52
|
Натураль саннарны тапкырлау һәм аның үзлекләрен куллану
|
1
|
БКН
|
Тапкырчыгышның кыйммәтен табу
|
Фронталь сорау
|
Күбурынлы саннарны тапкырлый белергә
|
№ 452 , 453 п.11
укырга , 66-67 нче бит
|
|
|
53
|
Натураль саннарны тапкырлау һәм аның үзлекләрен ныгыту
|
1
|
БКН
|
Тапкырчыгышның кыйммәтен табу
|
Үзара кон-
троль
|
Аңлатманың кыйммәтен тапканда тапкырлау үзлеклә--рен куллана белергә
|
№ 454, 455, п.11
укырга , 66-67 нче бит
|
|
|
54
|
Натураль саннарны тапкырлау һәм аның үзлекләрен кабатлау
|
1
|
БКТ
|
Аңлатманың кыйммәтен табу
|
Мөстәкыйль эш ( диктант )
|
Аңлатманың кыйм-мәтен тапканда тапкырлау үзлек-ләрен куллана белергә
|
№ 456,462
п.11 укырга 66-67 нче бит
|
|
|
55
|
Бүлү
|
1
|
ЯБФ
|
Аңлатманың кыйммәтен табу
|
Телдән исәпләү
|
Бүлүнең үзлекләрен белергә
|
№ 514 , 515,п.12
кагыйдәләрне белергә , 73-74 нче бит
|
|
|
56
|
Бүлү темасына мәсьәләләр чишү
|
1
|
БКН
|
Бүлү гамәлен башкару
|
Фронталь сорау
|
Күбурынлы сан-нарны почмаклап бүлә белергә
|
№ 516,517 п.12,кагый-дәләрне белергә , 73-74 нче бит
|
|
|
57
|
Бүлүне кулланып аңлатманың кыйм-мәтен табу
|
1
|
БКН
|
Аңлатманың кыйммәтен табу
|
Үзара кон-
троль
|
Бүлү һәм тапкырлау гамәлләренең
билгесез компо-нентларын табарга
|
№ 518, 519 п.12 укырга 73-74 нче бит
|
|
|
58
|
Бүлүне кулланып тигезләмәләр чишү
|
1
|
БКТ
|
Тигезләмәләр чишү
|
Диктант
|
Бүлү һәм тапкырлау гамәлләренең
билгесез компо-нентларын табарга
|
№ 520 , 521
п.12 укырга , 73-74 нче бит
|
|
|
59
|
Бүлүне кулланып мәсьәләләр чишү
|
1
|
БКТ
|
Мәсьәләне тигез-ләмә ярдәмендә чишү
|
Мөстәкыйль эш
|
Бүлүнең үзлекләрен белергә.Бүлү һәм тапкырлау гамәл-ләренең билгесез компонентларын табарга
|
№ 522 , 524 п.12 укырга , 73-74 нче бит
|
|
|
60
|
Калдыклы бүлүгә мәсьәләләр чишү
|
1
|
ЯБФ
|
Калдыклы бүлүгә мәсьәләләр чишү
|
Телдән исәпләү
|
Калдыклы бүлү гамәленең компо-нентларын белергә
|
№ 550 , п.13
укырга , 81 нче бит
|
|
|
61
|
Калдыклы бүлүгә таблица тутыру
|
1
|
БКН
|
Таблица тутыру
|
Үзара кон-
троль
|
Калдыклы бүлүне
башкара белергә
|
№ 551 , 552, п.13 укырга , 81 нче бит
|
|
|
62
|
Калдыклы бүлүгә мисаллар эшләү
|
1
|
БКТ
|
Калдыклы бүлүне башкару
|
Мөстәкыйль эш
|
Тулы булмаган өлеш , бүлүче , калдык буенча бү- ленүчене таба бе- лергә
|
№ 553 , 554, п.13 укырга , 81 нче бит
|
|
|
63
|
Калдыклы бүлү
|
1
|
БКН
|
Калдыклы бүлүне башкару
|
Фронталь сорау
|
Калдыклы бүлүне
башкара белергә
Тулы булмаган өлеш , бүлүче , калдык буенча бү- ленүчене таба бе- лергә
|
№ 555 , 556 , п.11-13
кабатларга , 66-81 нче бит
|
|
|
64
|
Контроль эш №4
“ Натураль саннар-ны тапкырлау һәм бүлү “
|
1
|
БКТ
|
Үтелгән материал буенча белемнәрне куллану
|
Язма эш
|
Меңнәр классы эчендә натураль саннарны тапкыр-лый , бүлә ; бирел-гән зурлык эзләнелгән зур-лыктан берничә тапкыр зур (кечкенә ) булса , текстлы мәсьәләләр чишә ; 0 һәм 1 белән бәйле кушу һәм тапкырлау-ның үзлекләрен куллана ; калдыклы бүлүне башкара белергә
|
|
|
|
65
|
Контроль эшкә анализ .
“ Натураль саннар-ны тапкырлау һәм бүлү “
|
1
|
БКН
|
Мисаллар,мәсьә-
ләләр чишү
|
Хаталар өстен дә эш
|
Укучылар күп хата җибәргән эшләрне анализлау
|
|
|
|
66
|
Аңлатмаларны гадиләштерү
|
1
|
ЯБФ
|
Тарату үзлеген куллану
|
Телдән исәпләү
|
Тапкырлауның та-рату үзлеген белергә
|
№ 609 . 610 , п.14 укырга , 85-86 нчы бит
|
|
|
67
|
Аңлатманың кыйммәтен табу
|
1
|
БКН
|
Аңлатманың кыйммәтен табу
|
Фронталь сорау
|
Тапкырлауның тарату һәм оештыру үзлекләрен кулланып аңлатманы гадиләш-терә белергә
|
№ 611 , 612 ,
п.14 укырга . 85-86 нчы бит
|
|
|
68
|
Аңлатмаларны гадиләштерүне тигезләмәләр чишкәндә куллану
|
1
|
БКН
|
Тигезләмәләр чишү
|
Үзара кон-
троль
|
Тапкырлау үзлек-ләрен кулланып , тигезләмәләр чишә белергә
|
№ 613 , 614 , п.14 укырга , 85-86 нчы бит
|
|
|
69
|
Аңлатмаларны гадиләштерүгә мәсьәләләр чишү
|
1
|
БКТ
|
Тигезләмәләр төзеп , мәсьәләләр чишү
|
Мөстәкыйль эш
|
Тапкырлауның та-рату үзлеген кул-лана белергә
|
№ 615 , 616 ,
п.14 укырга 85-86 нчы бит
|
|
|
70
|
Гамәлләрне баш-кару тәртибе
|
1
|
ЯБФ
|
Аңлатманың кыйммәтен табу
|
Телдән исәпләү
|
Аңлатмада гамәл-ләрне эшләү тәр-тибен ачыклый бе- лергә
|
№ 644 , 645 . п.15 укырга , 93-94 нче бит
|
|
|
71
|
Гамәлләрне баш-кару тәртибен кулланып аңлатма язу
|
1
|
БКН
|
Аңлатма язу
|
Үзара кон-
троль
|
Аңлатманың кыйммәтен таба белергә
|
№ 646 , 647 , п.15 укырга , 93-94 нче бит
|
|
|
72
|
Гамәлләрне схема буенча башкару
|
1
|
БКТ
|
Схема белән эш итү
|
Мөстәкыйль эш
|
Аңлатманың кыйммәтен таба белергә
|
№ 648 , 649 , п.15 укырга . 93-94 нче бит
|
|
|
73
|
Санның квадраты
|
1
|
ЯБФ
|
Таблица төзү
|
Телдән сорау
|
Тапкырчыгышны дәрәҗә рәвешендә һәм дәрәҗәне тап- кырчыгыш рәве-шендә яза белергә
|
№ 666 , 667 , п.16 укырга, 98-99 нчы бит
|
|
|
74
|
Санның кубы
|
1
|
Катнаш
|
Дәрәҗә кыйммәтен табу
|
Фронталь сорау , тест
|
Санның квадратын һәм санның кубын таба белергә
|
№ 668 , 669 , п.16 укырга , 98-99 нчы бит
|
|
|
75
|
Санның квадраты һәм кубы
|
1
|
БКТ
|
Аңлатманың кыйммәтен табу
|
Диктант
|
Санның квадратын һәм санның кубын таба белергә
|
№ 670 , 671 п.14-16 кабатларга . 85-99 нчы бит
|
|
|
76
|
Контроль эш №5 “ Натураль саннар-ны тапкырлау һәм бүлү “
|
1
|
БКТ
|
Үтелгән материал буенча белемнәрне куллану
|
Язма эш
|
Тапкырлауның тарату һәм оештыру үзлекләрен кулланып аңлатманы гади-ләштерә ; беренче , икенче баскыч га- мәлләре кергән аңлатманың кыйммәтен таба ; мәсьәләне тигезләмә төзеп чишә ; санның квадраты, кубы кергән аң-латманың кыйм-мәтен таба белергә
|
|
|
|
77
|
Контроль эшкә анализ .
“ Натураль саннар-ны тапкырлау һәм бүлү “
|
1
|
БКН
|
Мисаллар,мәсьә-
ләләр чишү
|
Хаталар өстен дә эш
|
Укучылар күп хата җибәргән эшләрне анализлау
|
|
|
|
