Написание выпускных квалификационных и курсовых работ в области физической культуры

39 
9. 
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ 
ОВЛАДЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЯМИ НАПИСАНИЯ ВЫПУСКНОЙ 
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ И КУРСОВОЙ РАБОТЫ 
БАКАЛАВРА 
1. 
Общие понятия, без знания которых написать курсовую работу и 
выпускную квалификационную работу нельзя. 
2. 
Этапы подготовки и защиты курсовой работы и выпускной 
квалификационной работы бакалавра и первые организационные шаги.
3. 
Характеристика содержания первого этапа написания курсовой работы 
и выпускной квалификационной работы бакалавра. 
4. 
Общие подходы к разработке построения теоретико-методологической 
основы методики исследования. 
5. 
Методы научного исследования.
6. 
Методы действия в содержании экспериментальных исследований. 
7. 
Характеристика этапов систематизации и рефлексии результатов 
курсовой работы и выпускной квалификационной работы бакалавра. 
8. 
Оформление результатов исследования в виде курсовой работы и 
выпускной квалификационной работы бакалавра. 
9. 
Подготовка и защита курсовой работы и выпускной квалификационной 
работы бакалавра бакалавра. 
10. 
Что такое наука и чем она занимается? 
 
39 / 68

40 
Библиографический список 
 
1.
Выпускная квалификационная работа: структура, содержание, 
подготовка и защита : учебное пособие / сост. А. В. Коричко. – Нижневартовск : 
НВГУ, 2020. – 94 c. 
2.
Евсеев, С. П. Научно-педагогическая школа «Методология, теория 
и методика адаптивной физической культуры»: результаты работы и 
перспективы развития / С. П. Евсеев // Актуальные проблемы подготовки 
педагогических кадров в сфере физического воспитания, спортивной 
тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры : сборник 
статей по материалам XII Всероссийской научно-практической конференции / 
под общ. науч. ред. д-ра пед. наук, проф. Р. Р. Магомедова ; М-во образования 
Ставропольского края, Филиал СГПИ в г. Ессентуки. – Ставрополь : Изд-во 
«
Тимченко О. Г.», 2023. – С. 7–11. 
3.
Лукьяненко, В. П. Противоречия и парадоксы обновленной 
номенклатуры 
научных 
специальностей 
отрасли 
«
Педагогика» / 
В. П. Лукьяненко // Педагогика: научно-теоретический журнал Российской 
академии образования. – Том 87, № 2. – 2023. – С. 5 –16. 
4.
Глузман, А. В. Методология глубинно-коррекционной подготовки 
психолога : монография / А. В. Глузман, Т. С. Яценко. – Днепропетровск : Изд-
во «Инновация», 2015. – 394 с. 
5.
Основы математической статистики / под ред. В. С. Иванова. – М. : 
Физкультура и спорт, 1990. – 176 с. 
6.
Положение о выпускной квалификационной работе по 
образовательным программам высшего образования в государственном 
бюджетном 
образовательном 
учреждении 
высшего 
образования 
«
Ставропольский государственный педагогический институт» и его филиалах 
СМК-П-7.5-2.2.504/04-2023 [Электронный 
ресурс]. – URL : 
https://sspi.ru/sveden/files/Pologhenie_o_VKR_SGPI_2023_god.pdf.
7.
Положение о курсовых работах в государственном бюджетном 
образовательном учреждении высшего образования «Ставропольский 
государственный педагогический институт» и его филиалах СМК-П-7.5-
2.2.504/04-2023 [
Электронный 
ресурс]. – URL : 
https://sspi.ru/sveden/files/Pologhenie_o_KR.pdf. 
8.
Современные дидактические средства обучения физической 
культуре и спорту по направлению педагогической подготовки : учебное 
40 / 68

41 
пособие / М-во образования Ставропольского края ; ГБОУ ВО Ставропольский 
гос. пед. ин-т ; [под общей ред. проф. Р. Р. Магомедова]. – Москва : Знание, 
2020. – 349 
с. 
9.
Учитель и российское педагогическое образование в современном 
мире : коллективная монография / рук. авт. коллектива Л. Л. Редько; отв. 
редактор Л. Л. Редько. – Ставрополь : Изд-во «Тимченко О. Г.», 2022. – 446 с.
10.
Чермит, К. Д. Методология и методика психолого-педагогических 
исследований: опорные схемы : учебное пособие. – М. :НОУ ВПО «МПСУ», 
2012. – 208 
с. 
11.
Чермит, К. Д. Квалификационная работа бакалавра: Алгоритм 
выполнения в схемах : учебное пособие / К. Д. Чермит, С. К. Бондырева, 
А. А. Горелов. – М. : Издательство Московского психолого-социального 
института, 2015. – 154 с.
12.
Ямбург, Е. А. Стратегия и тактика развития образовательного 
учреждения в основополагающих документах школы / Е. А. Ямбург // Учитель 
и российское педагогическое образование в современном мире : коллективная 
монография / рук. авт. коллектива Л. Л. Редько; отв. редактор Л. Л. Редько. – 
Ставрополь : Изд-во «Тимченко О. Г.», 2022. – С. 312–337.

жүктеу/скачать 1.17 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: