Научный журнал
Білім саласындағы деректердің аксиологиялық негіздері
жүктеу/скачать 3.75 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Axiological basis of sources in the sphere of education
| Білім саласындағы деректердің аксиологиялық негіздері
Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, Астана қ., 010000, Қазақстан Республикасы. Материал 12.02.18 баспаға түсті. K. R. Kalkeyeva Axiological basis of sources in the sphere of education L. N. Gumilyov Eurasian National University, Astana, 010000, Republic of Kazakhstan. Material received on 12.02.18. Мақалада дерекнама әдіснамалық мәселе ретінде қарастырылып, оның білім саласының зерттеушілеріне өткен тарихи материалдарды шынайы қарастыруға жол ашады делінген. Деректер негізінде жүйеленген ғылыми және оқу материалдары, білім мазмұнын құндылық бағыттылығын арттыруға мүмкіншілік береді. Мақалада автордың пікірінше, дерекнама тарих ғылымының саласы ретінде құнды болып табылады. Тарихи деректердің заңдылықтарын, олардың әлеуметтік шарттарын түсінуге бағытталған. Сондықтан білім беру саласының дерекнамасы өз алдына жеке пән және жеке зерттеу саласы ретінде қарастырылып, тарихи теориялық материалдарды ауқымды пайдалануға алғышарт бола алады. Тарихи деректер дерекнамалық база жасай отырып, ғылыми, теориялық матриалдарды жалпылауға, оның ерекшеліктерін анықтауға және олардың туындауын, дамуын, қызмет көрсету заңдылықтарын аша отырып, кез келген ақпараттың шынайлылығын арттырады. According to the author’s opinion the value of source study as science’s history branch is in its directing towards the study of the regularities of the origin and development of historical sources in their social conditioning. Therefore, there are all the presuppositions that the source study in the field of education should act as a relatively independent line of scientific research, where, if necessary, it makes maximum use of historical and theoretical material, generalize and clarify the specifics of the source science base, the laws of its origin, development and functioning. 186 187 Вестник ПГУ, ISSN 1811-1831 Серия Педагогическая № 1. 2018 ПМУ Хабаршысы, ISSN 1811-1831 Педагогикалық сериясы № 1. 2018 ҒТАМР 06.81.23 жүктеу/скачать 3.75 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|