7-тақырып. Драмалық тек, жанрлық түрлері
Тапсырма 1 Кестелерді толтырыңыз:
А)Эпикалық жанрлардың анықтамасын жазыңыз:
Б) Лирикалық жанр түрлерінің анықтамасын жазыңыз:
Тапсыма№2
1. М.Шахановтың «Құз басындағы оқиға» балладасы мен Н.Ораздың «Махаббат хикаясы»
атты әңгімесін салыстырып оқы. Шындықты бейнелеуде қай жанрдьщ қандай артықшылықтары бар, анықтап, тезис ретінде дәптерге түсір.
2. Лирика түрлеріне (сонет, ода, мадригал, пастораль, элегия, эпитафия, эпиталама, эпиграмма, ақ өлең, романс т.б.) қазақ әдебиеті үлгілерінен мысалдар келтіру.
3. Б.В.Томашевскийдің «Теория литературы. Поэтика» (М, 1925,1986,1987) еңбегінен «Литературные жанры» атты тарауынан эдебиеттің тегі мен түрі, оның табиғатын ашып көрсетіңіз.
№8 тақырып. Классицизм мен ағартушылық дәуір эстетикасы
Тапсырма турлері:
Классицизмнің нормативті эстетнкасын белгілеп берген Н.Буалоның «Поэтикалық онер» атты еңбегі бойынша классицизмнің негізгі принциптерін жаз
Тақырыбы :
|
|
Негізгі идеясы:
|
|
Негізгі
қаһармандары:
|
|
Пәні:
|
|
Өнердегі басты элемент:
|
|
Жоғарғы жанр:
|
|
Төменгі жанр:
|
|
«3 бірлік» ережесі:
|
|
Негізгі еңбектер:
|
|
9-тақырып. Классицизм әдісі. Сентиментализм өнері.
Кесте бойынша 17-18 ғасырлардағы Батыс еуропа әдебиетіндегі қай ағымға тән сипатты ажыратыңыз.
Дәріс бойынша тапсырмалар
Кейіпкері қарапайым адамдар емес, патшалар, қолбасы, батырлар.
Сирек кездесетін тосын жайларды бейнелеуге тырысты.
Жеке тұлға емес, оның мемлекет, қоғамдағы орны суреттелді.
Өкілдері: Теофиль де Вио, Поль Скаррон,
Шарль Сорель, Фюретьер, Сирано де Бержерак. Драматургия жанры алға шықты.
Италиян тілінен аударғанда «эшекейлі» деген мағынаны береді.
Шығармадағы тартыс парыз бен сезім арасынан туындады.
Француз тілінен аударғанда «үлгілі» деген мағынаны береді.
Сатира жанры дамыды.
Әдеби жанрлар қатаң деңгейленді.
Өнердегі шьшдьщты бағалап: «Мен ақиқатты тым қатты қадірлеймін», «Мен ақиқатты жасыратындай тым ашықпын» деп үрандады. Өкілдері: Корнель, Расин, Мольер.
Бұл ағымдағы ақын-жазушылар қайта өрлеу шеберлерінің фэлсафалық фантастикасына қызығушыльщ танытты. Еліктеудің қажеттілігін қостады.
Ең ірі өкілі испан жазушысы - Кальдерон. Мысал жэне афоризм жанры осы ағымның эстетикалық нормасына сай келді. ХҮІІ ғасырдың басында Испанияда ең мықты, ең жемісті, терең халықтық көркем бағыт ретінде көрінді.
Үш бірлікті қатаң сақтауды талап етті.
Теориясы Францияда туып, сол жерде өрістеді. Тақырыбы- ел өміріндегі елеулі оқиғалар болды.
2.Берілген сипаттамалардың қай дәуірдің тынысынан хабар беретіндігін тарих ғылымымен байланыстыра отырып, кесте арқылы анықтауға тырысыңыз:
1.Кейіпкері көбіне шіркеу қызметкері.
2.Готика стилі дамыды.
3.Діни қағидалардан ада, рухани тәуелсіз,
еркін өнер пайда болды.
4.«Житие», «видение» жанрлар
5..Өнердегі кейіпкері қарапайым адам
6. Бұл кезеңде теологияга, аскетизмге,
схоластикаға, мистикаға қарсы шықты.
7.Ең маңызды ескерткіштері - эпос.
8. Гуманитарлық ғылым дардың әмбебаптығы.
Достарыңызбен бөлісу: |