ОБЩЕНИЕ С ЦЕЛЬЮ ПРИОБРЕТЕНИЯ ТОВАРОВ И УСЛУГ
C2
|
См. уровень В2
|
Cl
|
См. уровень В2
|
B2
|
Достаточно языковых средств для решения спорных вопросов как, например, о несправедливо выданном уведомлении о нарушении правил дорожного движения, финансовой ответственности за ущерб в квартире, виновности в несчастном случае.
Может кратко изложить требования о компенсации, применяя необходимые средства
языка, потребовать удовлетворения и четко сформулировать пределы уступок.
|
Может объяснить суть возникшей проблемы и дать понять человеку, предоставляющему услугу/клиенту, о необходимости идти на уступку.
|
Bl
|
Может общаться в любых ситуациях, возникающих во время путешествия, как то:
организация поездки, обеспечение проживания или контакты с органами власти во время
заграничной поездки.
Может справиться с не очень типичными ситуациями, связанными с покупками в магазине, на почте, в банке, такими, например, как возврат некачественного товара.
Может подать жалобу.
Может справляться с большинством ситуаций, возникающих при организации поездки через агентство или во время самого путешествия, например, спросить у другого пассажира, где ему выйти, чтобы добраться до незнакомого ему места.
|
A2
|
Может справляться с такими ситуациями повседневной жизни, как поездки, аренда жилья, питание, покупки.
Может получить от туристического агентства всю необходимую ему простую и неспециализированную информацию.
|
Может просить и предоставлять самые обычные товары и услуги.
Может получить простую информацию о поездке, пользоваться общественным транспортом: автобусами, поездами и такси, спрашивать и объяснять, как пройти, покупать билеты.
Может задавать вопросы и общаться в магазинах, на почте, в банке.
Может получить и предоставить информацию о количестве, числе цене и др.
Может совершить простейшую покупку: сказать, что он/она хочет спросить о цене.
Может заказать еду.
|
Al
|
Может обратиться с просьбой о чем-либо и что-то дать в ответ.
Может обращаться с числами, обозначающими количество, стоимость и время.
|
82
Достарыңызбен бөлісу: |
