Білім, икемділіктер, дағдылар: сөйлеу тілінің танымдық қызметін дамыту, ересек адамдардың сөзін түсіну, қасындағыларға ақпаратты саналы түрде жеткізе білу.
Сөздік: доп, ұстап ал, атын ата (таңдалған сөзге байланысты оқимыз – мектеп, оқу құралдары, жиһаз және т.б.).
Ауызекі сөйлеу тілін дамыту: сөз тіркестеріне, сөйлемдері құрастыруға берілген жаттығулар.
Ойын материалы: доптар, оқу құралдарының жиынтығы, ойын құрамына сәйкес атрибуттер.
7-тақырып. Мен кіммін? (менің автопортретім)
Дидактикалық ойындар: «Менің автопортретім».
Шығармашылық ойын: «Кім екенін таны».
Қол ұстасып билейтін ойын: «Әткеншектер».
Білім, икемділіктер, дағдылар: өзінің қадір-қасиетің туралы сезімді қалыптастыру, өз сезімдеріне, қылықтарына баға беру, өзіне тән жеке дара қасиеттерді ажырату (түрі, беті, жүрісі, жынысы), өздерінің сезімдерін және тілектерін жеткізу, табыстарға қуану, дербестік көрсету.
Сөздік: бет-әлпет, жүріс, сыртқы түр, жақсылық.
Ауызекі сөйлеу тілін дамыту: сөздікті белсендіру, берілген тақырыпқа байланысты сөйлемдер құрастыру.
Ойын материалы: әр түрлі жастағы балалар бейнеленген суреттер, фотосуреттер.
8-тақырып. Тату жанұя (ата-анамен арадағы өзара қатынас).
Рөлдік ойындар: «Қыздары мен шешелері», «Жанұя».
Оқиғаны сахналау ойыны: «Менің жанұям» (қазақ халқының ойыны).
Конкурс-ойын: «Менің жанұям» (суреттер вернисажы).
Білім, икемділіктер, дағдылар: өзін-өзі ұстау ережелерін білу, махаббатты, сыйластықты, туыстарға қамқорлықты, бірлікті, жақсы әрекеттермен туыстарын қуантуға қажеттілікті білу.
Сөздік: жанұя, махаббат, сыйластық, қамқорлық, қуаныш, жақсылық.
Ауызекі сөйлеу тілін дамыту: сөздікті белсендіру, берілген тақырыпқа байланысты сөйлемдер құрастыру.
Достарыңызбен бөлісу: |
