Өндірістік – педагогикалық практика есебі
мамандандырылған мектеп-интернатының
жүктеу/скачать 2.53 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Психолог: Төленова Г. Сынып жетекшісі: Жусупбаева К. Білімгер практикант: Базарбаев Б.
| мамандандырылған мектеп-интернатының
7 «В» сынып оқушысы Мұрат Фатимаға МІНЕЗДЕМЕ Мұрат Фатима 02.05.2009ж дүниеге келген .Түркістан облысы, Түркістан қаласындағы Н.Оңдасынов атындағы Түркістан мамандандырылған мектеп-интернаты 8 «В» сыныбының оқушысы. Фатиманың сабақ үлгерімі өте жақсы, оқу үздігі. Барлық пәндерден жоғары баға алады. Сабақтан себепсіз қалмайды, себепсіз кешігіп келмейді. Үй жұмысына жақсы дайындалып келеді. Гуманитарлық бағытта пәндерге қызығады, әсіресе, әдебиет, тарих пәндеріне қызығушылығы жоғары. Әдеби жанрдағы кітаптарды оқығанды ұнатады. Өзіне тапсырылған жұмысты тиянақты орындайды. Сыныптастарымен қарым-қатынасы өте жақсы қарым-қатынаста. Ұстаздарды сыйлауда, ұстамдылығы жоғары. Мінезі ашық, ұстамды, сабырлы, алғыр, ізденімпаз, кішіпейіл, ақылды оқушы. Өзін жаңа ортада жақсы көрсете біледі. Қамқор, достарына көмек керек болғанда аянбай көмектеседі. Үнемі ашық – жарқын, күліп жүреді. Мектептің ішкі ережелерін, талаптарын жақсы ұстанады. Тазалыққа қатты мән береді. Жеке тұлғалық көзқарасы қалыптасқан. Өз ойын анық, ашық жетткізе біледі. Психолог: Төленова Г. Сынып жетекшісі: Жусупбаева К. Білімгер практикант: Базарбаев Б. 2023ж. «___» _______ Нұртас Оңдасынов атындағы Түркістан мамандандырылған мектеп-интернатының 7 «В» сынып оқушысы Халилов Салманға МІНЕЗДЕМЕ Халилов Салман 19.04.2009ж дүниеге келген. Түркістан облысы, Түркістан қаласындағы Н.Оңдасынов атындағы Түркістан мамандандырылған мектеп-интернаты 7 «В» сыныбының оқушысы. Сабақ үлгерімі орташа, өз ойын ашық жеткізуге ұялады. Сабаққа деген қызығушылығы орташа. Мұғалімінің өзіне ерекше көзқараста болғанын қажет етеді. Тапсырманы шамасы келгенше орындауға тырысады. Нәтижесіне қойылған бағаға кері көзқарасы жоқ. Сыйластығы жақсы, тез тіл табысып кете алады. Мектеп шараларына қатысу ынтасы жоқ. Барлығына қол ұшын береді. Оқу барысында білім деңгейі төмен, бірақ өз білімін барынша көрсетуге тырысады. Өнерге, шығармашылыққа қызығады. Мінезі – ұстамды. Мектептің тәртіптеріне толықтай бағынады. Сыныптан тыс уақытта қоғамдық жұмыстарға араласуы ортаща. Сыныптастарымен арада ешқандай ұрыс-керіс жоқ, сыйластығы жоғары. Сынып жеткекшісімен де , пән мұғалімдерімен де қарым-қатынасы жоғары. жүктеу/скачать 2.53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|