«Организационный этап урока. Психологический настрой»
вариант Звуки природы, животных, птиц (в записи)
жүктеу/скачать 53.73 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 20 вариант Ассоциативное начало: зима.
- 21 вариант Давайте удивляться!
| 19 вариант
Звуки природы, животных, птиц (в записи). Звучит аудиозапись пения птиц. По весне До самого рассвета Соловьи залётные не спят. Все поют, А как настанет лето, Соловьят без устали растят. Сколько им таланта и раденья Надо, чтоб из робкого птенца Вышел мастер колдовского пенья, Песнями пленяющий сердца. Какое настроение вызывает у вас пение птиц? Соловьи волшебными звуками радуют наши сердца. А что можете сделать вы, чтобы порадовать других? Дивное пение птиц вызывает в нас желание дарить друг другу радостные слова, чтобы они, как песни, согревали наши души. Скажите эти слова друг другу. 20 вариант Ассоциативное начало: зима. На фоне музыки звучит стихотворение В. Пашкова «Зима»: Гуляет русская зима. Останови ее, попробуй! Махнет рукой - бела земля. Махнет другой - растут сугробы. Белит деревья и дома, Морозит, устали не зная. Гуляет русская зима, Морозная, не злая! - А что доброго сделала зима для вас? Какое настроение вызывает у вас зима? Да вот не все рады зиме. Голодно и холодно зимой птицам. Печальный писк издают они в лютые морозные дни. Корм занесло снегом, скрылись жучки и паучки. Да и деревьям не сладко - ножкам-корешкам зябко, холодно, и только глубокие сугробы могут согреть их. В ваших глазах я читаю огромное желание помочь птицам и деревьям в эти трудные дни. И сегодня вы готовы начать день с добрых дел. 21 вариант Давайте удивляться! - Скажите, чему вы сегодня удивлялись? А мое удивление вызвало солнышко. Оказывается, оно, как настоящий волшебник, умеет тепло и ласково здороваться. А вот как это было Утром ранним кто-то странный Заглянул в мое окно. На ладони появилось Ярко-рыжее пятно. Это солнце заглянуло, Будто руку протянуло, Тонкий лучик золотой. И, как с первым лучшим другом, Поздоровалось со мной. Давайте же и мы обнимемся и поприветствуем друг друга. На фоне музыки: - Доброе утро, мои родные! Я желаю вам дружно и весело провести этот день, увидеть много удивительного в природе и получить самые яркие впечатления от той красоты, что окружает нас. Дети приветствуют друг друга и говорят слова пожеланий. - Посмотрите на солнце. О чём мечтаете вы, глядя на него? А вы никогда не задумывались, чем пахнет солнце? Учитель читает стихотворение К. Бальмонта «Солнце»: Запах солнца? Что за вздор! Нет, не вздор! В солнце звуки и мечты, Ароматы и цветы – Все слились в согласный хор, Все сплелись в один узор. Солнце пахнет травами, Свежими купавами. Пробуждённою весной И смолистою сосной. Солнце светит звонами, Листьями зелёными, Дышит вешним пеньем птиц, Дышит смехом юных лиц. Протяните руки к солнцу. Щедрые солнечные лучи, как нежные руки мамы, обнимают, гладят и согревают нас своим теплом. В душе наступают покой и благодать. Нам хочется смеяться и радоваться новому дню. Волшебное солнце растопило все обиды, болезни, грусть и печаль, наполнило сердце добротой и любовью. На фоне музыки дети рисуют солнце. жүктеу/скачать 53.73 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|