Сұрақтар
1. Критериалды бағалау жұйесінің негізгі мақсаты мен міндеттері.
2. Оқушылар білімін формативті бағалау және оның негізін анықтайтын стратегиялар.
3. Оқушылар білімін суммативті бағалауда сөз әрекетінің төрт түрін меңгерудің маңыздылығы.
4. Критериалды бағалау жүйесінде мұғалімнің басшылыққа алатын негізгі ережелер.
Тапсырмалар
1. Белгілі бір сыныпта БЖБ және ТЖБ-ға арналған тапсырмалар кешенін құрастырыңыз.
2. Бастауыш сыныпта бағалау қызметін ұйымдастырудың негізгі ерекшелігін айқындаңыз. Рефлексивті өзін өзі бағалау негізінде қателермен жұмыс істеу әрекетімен танысып, тәжірибе жинаңыз.
3.Критериалды бағалау құралдарын атаңыз және оларға сипаттама беріңіз.
Жаңартылған білім беру мазмұны аясында инклюзивті және қосымша білім берудің ерекшеліктері
Тақырып 3
Жоспар
1.Арнайы сыныптардағы оқу үдерісінің түріне қарай мүмкіндігі шектеулі білім алушыларға арналған үлгілік оқу жоспары және арнайы оқу бағдарламалары.
2. Білім алушылардың құзыреттілігін қалыптастыруда оқытудың тиімді әдістері мен технологиялары.
3. Инклюзивті білім беру аясында пән бойынша балаларды үйде оқыту мәселелері.
4.«Ағылшын тілі» пәні сабақтарында пәндік терминологияны қолдану дағдыларын жетілдіру және бекіту.
Жоспар
1.Арнайы сыныптардағы оқу үдерісінің түріне қарай мүмкіндігі шектеулі білім алушыларға арналған үлгілік оқу жоспары және арнайы оқу бағдарламалары.
2. Білім алушылардың құзыреттілігін қалыптастыруда оқытудың тиімді әдістері мен технологиялары.
3. Инклюзивті білім беру аясында пән бойынша балаларды үйде оқыту мәселелері.
4.«Ағылшын тілі» пәні сабақтарында пәндік терминологияны қолдану дағдыларын жетілдіру және бекіту.
Достарыңызбен бөлісу: |
