Отчет по научно-исследовательской деятельности мгту за 2009 год


Обобщенные сведения о количестве полученных именных стипендий и премий аспирантов университета за научную деятельность представлены в таблице 3.21



бет15/37
Дата14.06.2016
өлшемі4.9 Mb.
#134944
түріОтчет
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   37

Обобщенные сведения о количестве полученных именных стипендий и премий аспирантов университета за научную деятельность представлены в таблице 3.21.


Таблица 3.21

Именные стипендии и премии

Кол-во человек

годы

2005

2006

2007

2008

2009

Итого

Президента РФ

1

1

-

-

1

3

Правительства РФ

-

1

1

1

1

4

Администрация Мурманской области:

Стипендия



1

1

2

-

2

6

Премия «Олимп»

-

1

-

1

-

2

Премия

-

1

1

-

-

2

Мэра г. Мурманска

1

1

1




1

4

Ученого Совета МГТУ

1

1

1

1

1

5

Нефтегазовой компании «Гидро» (Норвегия)

2

2

2

2

3

11

Итого

6

9

8

5

9

37

Администрация университета регулярно поощряет денежными премиями аспирантов по результатам пройденной аттестации и за активное участие в научной деятельности в 2009 году – 31 чел. (в 2008 году – 17 чел.; в 2007 году -57 чел.; в 2006-30 чел.).

Также оказывается материальная помощь - в 2009 году – 11 аспирантам очной формы обучения (в 2008 году- 7 чел.; в 2007 году -13 чел.; в 2006 году-17 чел.).
3.4. Повышение квалификации научно-педагогических кадров
Сохранение и укрепление кадрового потенциала высшей школы во многом зависят от систематического повышения квалификации преподавательских и научных кадров, в том числе и аспирантов. Самостоятельная работа специалистов над кандидатскими и докторскими диссертациями является одной из форм подготовки и повышения квалификации научно-педагогических, научных кадров и работников учебных заведений.

Повышение уровня подготовки научно-педагогического и научного персонала, участвующего в руководстве и организации НИД студентов, а также аспирантов, следует рассматривать как один из элементов системы дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) работников ВУЗов, которое призвано обеспечить непрерывность воспроизводства кадрового потенциала ВУЗов в соответствии с требованиями научно-технического прогресса, экономического и социального развития страны.

Повышение научной квалификации ППС способствует работе над обновлением и созданием новых курсов лекций, лабораторных работ, дипломного и курсового проектирования, учебно-методических пособий.

В 2009 году сотрудники университета проходили стажировку, посещали семинары по повышению научной и научно-педагогической квалификации. Данные о стажировках приведены в таблице 3.22.

Таблица 3.22

№№ п/п

Ф И О преподавателя, степень, звание, должность

Кафедра

Сроки и место прохождения стажировки, семинара, ФПК

1.

ГОЛУБЕВА О..А.,

канд. техн. наук, доцент, зав. каф.


ТХО


ЦПК МГТУ, КПК по программе «Преподаватель дистанционного обучения», Мурманск, с 13.04.09 по 12.05.09

2.

ШУТОВ А. В.,

ст. преподаватель


ТХО


ЦПК МГТУ, КПК по программе «Преподаватель дистанционного обучения», Мурманск, с 13.04.09 по 12.05.09

3.

НОВИКОВА Е.С.,

ассистент


ТХО


ЦПК МГТУ, КПК по программе «Преподаватель дистанционного обучения», Мурманск, с 13.04.09 по 12.05.09

4.

ПОХОЛЬЧЕНКО В.А.,

канд. техн. наук, доцент


ТХО


ЦПК МГТУ, КПК по программе «Преподаватель дистанционного обучения», Мурманск, с 13.04.09 по 12.05.09

5.

РЕУТ К.В.,

доцент


Химии

Ярославский государственный технический университет, Ярославль, стажировка, с 06.04.09 по 25.04.09

6.

ВАСЕХА М.В.,

доцент


Химии

Институт химии и технологии редких элементов и минерального сырья, г. Апатиты, стажировка, с 01.04.09 по 30.04.09

7.

ВОЛЧЕНКО В.И.,

доцент



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   37




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет