Отчет по результатам самообследования


Организация методической и научно-методической работы



бет4/14
Дата13.07.2016
өлшемі1.28 Mb.
#197368
түріОтчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

3. Организация методической и научно-методической работы


Координацию всей методической и научно-методической работы в НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург и оценку их результатов осуществляет учебно-методический совет университета. Введение в действие новых государственных образовательных стандартов по направлению подготовки бакалавров и магистров потребовало существенного пополнения, а по ряду дисциплин разработки нового содержания, дальнейшего развития учебно-методического обеспечения, укрепления собственной системы издания печатных и внутривузовских работ.

Учебно-методический совет является совещательным коллегиальным органом НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, созданным для координации деятельности факультетов, кафедр и других структурных подразделений НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург по подготовке и совершенствованию учебных планов, программ дисциплин, учебно-методических материалов (в том числе и учебно-методических пособий преподавателей НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург) и предварительного рассмотрения актуальных проблем образовательной деятельности НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург.

На заседаниях Учебно-методического совета НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург рассматриваются концепции создания новых факультетов, отделений, новых специализаций, а также новых авторских учебных программ.

Результаты научно-методических разработок и учебно-методической документации, их рецензирование и рекомендации к использованию рассматриваются методическими комиссиями и советом факультета, которые возглавляются опытными профессорами и доцентами, а в их состав входят преподаватели по основным дисциплинам учебного плана направления.

Координацию работ по изданию всех видов научно-методических и учебно-методических разработок проводит учебно-методический совет университета.

Результативность редакционно-издательской и научно-исследовательской работы ППС факультета менеджмента дана в Приложениях 9, 12. Приведенные данные отражают высокий уровень интенсивности и качества методической и научно-методической работы, что дает новые импульсы и развитию учебного процесса.

Результаты научно-исследовательской работы и научно-методической работы профессорско-преподавательского состава публикуются в виде монографий, диссертаций, научных публикаций, сборников научных трудов, учебников, учебных пособий, методик, рекомендаций, научных отчетов и непосредственно используются в учебном процессе. Многие публикации являются основанием для введения авторских курсов и спецкурсов по имеющимся в Университете образовательным программам. В течение этого периода было выполнено 18 научно-исследовательских проектов, в том числе с привлечением студентов.

Преподаватели программы являются авторами учебных и учебно-методических пособий, а также других учебно-методических материалов, которые призваны оказать помощь студентам в освоении дисциплин – выполнении самостоятельных заданий, усвоении лекционного материала, работы с литературой и т.п. Многие преподаватели осуществляют поддержку дисциплин через систему LMS – размещают программу курса, все сопутствующие материалы, включая тексты для чтения, задания, вопросы к семинарам, приводят тексты лекций, сопровождают их видео и презентационным материалом.

Стоит отметить, что на факультете менеджмента создан научно-учебная группа «Исследовательский центр учебных кейсов и интерактивных методов обучения», возглавляемый профессором кафедры менеджмента Н.Д. Стрекаловой, являющаяся член Международной организации по разработке и применению кейс-метода (WACRA – World Association For Case Method Research & Case Method Applications). Цель проекта: разработка учебных конкретных ситуаций (на примерах бизнеса российских компаний) и учебно-методического обеспечения применения кейс-метода в проведении научных исследований и менеджмент-образовании студентов учебных программ разного уровня (бакалавров, магистров, МВА). В ходе проведения исследований по проекту предполагается получить следующие результаты:


  • разработка учебно-методических пособий по применению метода кейсов в менеджмент-обучении (для преподавателей и для студентов);

  • разработка, апробация и подготовка к публикации сборника учебных кейсов с рекомендациями для преподавателя (Teaching Notes);

  • подготовка научных статей по методологии и методике разработки и написания кейсов, использованию кейс-метода в обучении менеджменту.

Для обеспечения высокого уровня учебного процесса направления 080200.62 Менеджмент преподавателям обеспечена возможность повышения квалификации. Повышение квалификации ППС за рубежом осуществляется как по общим программам НИУ ВШЭ, так и в рамках индивидуальных и групповых поездок на стажировки, программы повышения квалификации, семинары и тренинги. Штатные преподаватели программы проходили повышение квалификации в положенные сроки (1 раз в три года) по профилю своей деятельности. За период 2009-2013 гг. проводились следующие мероприятия по повышению квалификации ППС направления 080200.62 Менеджмент (таблица 5).
Таблица 5
Мероприятия по повышению квалификации ППС направления 080200.62 Менеджмент

№ п.п.

Форма повышения

квалификации (семинары, курсы)



Место

прохождения



Ф.И.О.

преподавателя



Сроки

1

2

3

4

5



Лекционно-практические занятия по программе «Инновационная деятельность преподавателя в образовательном

пространстве вуза»,



72ч.

Москва, Государственный университет – Высшая школа экономики

Ходачек Александр Михайлович

2009



Лекционно-практические занятия по программе «Инновационная деятельность преподавателя в образовательном пространстве вуза»

Москва, Государственный университет – Высшая школа экономики

Виленчик Владимир Ильич

2009



Лекционно-практические занятия попрограмме «Инновационная деятельность преподавателя в образовательном пространстве вуза»

Москва, Государственный университет – Высшая школа экономики

Цыпляева Наталья Ивановна

2009



Курсы повышения квалификации по программе «Финансово- экономическая деятельность органов местного самоуправления»

ФГУ ВПО «Северо-западная академия государственной службы»

Сергеев Владимир Григорьевич

2009



Повышение квалификации по теме «Подготовка и использование тестирования в учебном процессе»

Санкт-Петербургский филиал ГУ-ВШЭ


Матецкая Наталья Борисовна

2009



Лекционно-практические занятия по направлению «Управление государственными муниципальными заказами», 120 ч

Государственный университет – Высшей школы экономики, Москва

Виленчик Владимир Ильич

2010



Повышение квалификации по программе «Технология предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени»

Санкт-Петербургское государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования, Санкт - Петербург

Виленчик Владимир Ильич

2010



Обучение по программе повышения квалификации «Актуальные проблемы управления и распоряжения федеральным имуществом»

ГОУ ВПО «Петербургский государственный университет путей сообщения», Санкт – Петербург

Виленчик Владимир Ильич

2010



Летняя школа:

3rd International Bamberg Summer School in Empirical Education Research on Institutional and Contextual Determinants of Educational Judgement, Decision Making and Learning



Бамберг, Германия

Санина

Анна Георгиевна



2010



Семинар «Проведение торгов на электронной торговой площадке»

Санкт-Петербург, ЗАО «Сбербанк-АСТ»

Виленчик Владимир Ильич

2010



Studies of Values and Differentiation: Sociological Viewpoints.

Доклад «Global Economic Crisis and How it Influences the Processes of Forming Civic Identity»



Прага, Чешская Республика

Санина

Анна Георгиевна



2010



КПК «Глобализация: теоретические, политические и социокультурные аспекты»

Центр социологического и политологического образования Института социологии РАН

г. Москва



Санина

Анна Георгиевна



2011



КПК «Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS eFront»


НИУ ВШЭ

Матецкая Наталья Борисовна

2011



КПК «Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS eFront»

НИУ ВШЭ

Цыпляева Наталья Ивановна

2011



КПК «Эмпирика отраслевых рынков: оценка производственных возможностей и функций издержек»

НОУ ВПО «Российская экономическая школа»

Дулатова Катерина Равильевна

2012



КПК «Продвинутая эконометрика по анализу временных рядов»

НОУ ВПО «Российская экономическая школа», Центр прикладных научно-образовательных программ

Микитьянц Кирилл Сергеевич

2012



КПК «Продвинутая эконометрика по анализу временных рядов»

НОУ ВПО «Российская экономическая школа», Центр прикладных научно-образовательных программ

Дулатова Катерина Равильевна

2012



ПК «Современные учебные технологии в вузе»

НИУ Томский Государственный университет

Андреева Ирина Владимировна

2012



Программа «Управление качеством как инструмент устойчивого развития компании»

Санкт-Петербургский государственный морской университет

Мкртчян Тамара Рубеновна

2012



КПК «Эмпирика отраслевых рынков: оценка производственных возможностей и функций издержек»

НОУ ВПО «Российская экономическая школа»

Сатикова Светлана Валентиновна

2012



ПК «Основы многосторонней медиации»

СПбГУ

Сатикова Светлана Валентиновна

2012



КПК «Продвинутая эконометрика по анализу временных рядов»

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Твердохлеб Игорь Владимирович

2012



КПК «Эмпирика отраслевых рынков: оценка производственных возможностей и функций издержек»

НОУ ВПО «Российская экономическая школа»

Корчагина Елена Викторовна

2012



КПК «Анализ данных с помощью пакетов SPSS и R»

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Дулатова Катерина Равильевна

2013



КПК «Анализ данных с помощью пакетов SPSS и R»

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Чеботаева Татьяна Вадимовна

2013



ПК «Организация производства»

Санкт-Петербургский государственный морской университет

Чуланова Галина Юрьевна

2013



КПК «Английский

язык для академических

целей»


НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Стрекалова

Наталья


Дмитриевна

2013



КПК «Английский

язык для академических



целей»

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Беляков Владимир Григорьевич

2013



КПК «Анализ данных с помощью пакетов SPSS и R»

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Пронин Александр Сергеевич

2013



КПК «Анализ данных с помощью пакетов SPSS и R»

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Веретенник Елена Вадимовна

2013



КПК «Анализ данных с помощью пакетов SPSS и R»

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Баронене Светлана Геннадьевна

2013



КПК «LaTeX для исследователя и преподавателя»

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Шляго Наталия Никодимовна

2013



КПК «Анализ данных с помощью пакетов SPSS и R»

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Лукина Анна Михайловна

2013



КПК «Английский язык для академических целей»

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Твердохлеб Игорь Владимирович

2013



КПК «Анализ данных с помощью пакетов SPSS и R»

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Твердохлеб Игорь Владимирович

2013



КПК «Английский язык для академических целей»

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Стрекалова Наталья Дмитриевна

2013



КПК «Анализ данных с помощью пакетов SPSS и R»

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Корчагина Елена Викторовна

2013



Английский

язык. Интегрированный курс академических навыков



НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Корчагина Елена Викторовна

2013



Английский

язык. Интегрированный курс академических навыков



НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Боровская Ирина Леонидовна

2013



КПК «Английский язык для академических целей»

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Микитьянц Кирилл Сергеевич

2013



КПК «Анализ данных с помощью пакетов SPSS и R»

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Микитьянц Кирилл Сергеевич

2013



КПК «Английский язык для академических целей»

НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург

Рудченко Вероника Николаевна

2013


Выводы и рекомендации

На основе анализа методической и научно-методической работы в рамках подготовки бакалавров по направлению 080200.62 Менеджмент можно сделать вывод, что профессорско-преподавательским составом достигнуты существенные и значимые результаты в методической деятельности.

Таким образом, организация методической и научно-методической работы для реализации процесса по подготовке бакалавров по направлению 080200.62 Менеджмент может быть признана удовлетворительной и соответствующей нормам и требованиям федерального государственного стандарта и оригинального стандарта НИУ ВШЭ.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет