Оқу-әдістемелік және тәрбие

Пән: Клиникалық биохимия

Мамандық: 5В110100 «Мейірбике ісі»

2013-2014 оқу жылы

Силлабус биохимия, биология және микробиология кафедрасында «Клиникалық биохимия» пәнінің жұмыс бағдарламасы негізінде құрастырылған.

Кафедра мәжілісінде талқыланды, хаттама № 9 30.11.2013ж.

Кафедра меңгерушісі, м.ғ.к.: Есіркепов М.М.

7 Оқытушылар туралы мәлімет:

№	Аты-жөні	Дәрежесі	Ғылыми бағыты	Жетістіктері
1.	Кенжебеков П.К.	профессор	«Исследование химического состава летучих арома-образующих соединений в некоторых мясных продуктах», 42 ғылыми басылым, 1 оқу құрал	Денсаулық сақтау үздігі
2.	Аблаева З.Ю.	доцент	«Микроэлементоздар» 40 ғылыми басылым
3.	Мамбеткулова К.К.	доцент м.а.	«Биохимические особенности и маркирование ценных признаков различных популяций солодки уральской Юго-Востока Казахстана» 20 ғылыми басылым
4.	Асилбекова Г.К.	оқытушы	«Микроэлементоздар» 6 ғылыми басылым, 1 оқу-әдістемелік құрал

8. Байланыс ақпараты:

Кафедраның орналасқан жері: Әл Фараби алаңы 1, бас оқу ғимараты, 4-қабат, сымт. 408222 (132)

Биологиялық химия пәнінен зертханалық сабақтар арнайы зертханалық аспаптар және құрал-жабдықтармен, компьютерлік техникамен жабдықталған ОҚМФА-сының клиникалық зертханалық орталығының биохимиялық зертханасында өткізіледі. Тәжірибелік және СӨЖ сабақтары кафедра оқу бөлмелерінде өткізіледі. (424 , 421, 425, 432 ауд.)

0. 
   9. Пәннің саясаты
   
1. 
   Студенттерге қойылатын талаптар:
   
   1. 
      Кафедра аумағында көрсетілген талаптарды бұлжытпай орындау қатаң түрде талап етіледі;
      
   2. 
      түзілген кестеге сәйкес, міндетті түрде дәріс, тәжірибелік-зертханалық сабақтарға қатысу;
      
   3. 
      сабаққа кешікпеу;
      
   4. 
      сабаққа арнайы киімді кию (халат, қалпақ);
      
   5. 
      сабақты себепсіз жібермеу, ауырған жағдайда денсаулығын анықтайтын анықтаманы көрсету;
      
   6. 
      жіберілген сабақтар оқытушының кестесі бойынша қабылданады;
      
   7. 
      оқу процесіне белсенді араласу;
      
   8. 
      академия ішкі тәртібіне бағыну және орындау;
      
   9. 
      үй тапсырмалары мен СӨЖ жұмыстарын кесте бойынша дер кезінде және нақты орындау;
      
   10. 
       дәріске қатыспаған және берілген тапсырмаларды орындалмаған жағдайда қорытынды баға төмендетіледі;
       
   11. 
       оқытушымен және курстастармен байсалды, ашық және сабырлы ара қатынас сақтау;
       
   12. 
       кафедра мүлкіне ұқыппен қарау;
       
   13. 
       кафедрадағы ғылыми үйірмеге белсенді қатысып, жүлделі орындарға ие болған жағдайда қорытынды балға кафедра шешімімен 5 балл қосылып беріледі;
       
   14. 
       дәріс сабақтарын себепсіз жібергені үшін әр келмеген сабағынан 0,66%-дан кемітіледі.
       

Мейірбике ісі мамандығы бойынша білім алатын студенттерге клиникалық биохимияны оқытудың мақсаты негізгі биохимиялық процесстерді үйрету болып табылады. Медициналық жоғары оқу орнында биохимияны оқыту сау адамның тіршілік ету негізіне жататын химиялық процесстер туралы білім беру, патологиялық жағдайлардың дамуына әкелетін кейбір молекулалық механизмдермен таныстыру, кейбір маңызды зертханалық зерттеулердің әдістерін, зат алмасу жағдайларын және зерттеу нәтижелерін талдай алуды үйрету болып табылады.

Клиникалық биохимия – зертханалық диагностиканың ең маңызды тарауы. Санитар-дәрігердің жұмысында адам ағзасының химиялық құрамы мен биохимиялық көрсеткіштерін анықтау, қалыпты және патологиялық жағдайлардың молекулалық метаболизмі жайлы мәліметтерді интерпретациялау болып табылады.

2. Пәннің мақсаты:

Ағзаның биологиялық сұйықтықтарындағы биохимиялық көрсеткіштерді сандық және сапалық анықтау, осы көрсеткіштердің патологиялық және физиологиялық күйіндегі өзгерістерін оқып үйрену, сонымен қатар оларды анықтау әдістерін өңдеу.

- Адам ағзасындағы биохимиялық сұйықтықтардың (қан, зәр, ми, жұлын

сұйықтығы т.б.) биохимиялық тұрақты шамаларын (константалар) және

олардың өзгеруін біле отырып, патогенетикалық жағдайларды зерттеуге

қолданылатын биохимиялық әдістердің қажетті жинағын табу;

- клиникалық-биохимиялық ойлауды дамыту.

- биологиялық сұйықтықтардың биохимиялық константаларын;

- биохимиялық диагностикалық әдістерін;

- аурулар патогенезінің молекулалық механизмін;

- аурулардың емдеу сапасын бақылауды.

Студент істей алуы тиіс:

- халықаралық стандарттармен сәйкес клиникалық-биологиялық зертханалық

мәліметтерді жүргізу және диагностикалық процесстерді дұрыс атқаруы;

- биохимиялық, иммунологиялық, иммунохимиялық, микробиологиялық

әдістерді қолданып, зерттеудің нәтижесін статистикалық түрде жинақтау.

Дағдыларды меңгеру:

- адам ағзасы биологиялық субстраттарындағы метаболиттерді биохимиялық

әдістерді қолданып анықтау (қанда, несепте).

5. Реквизитке дейінгі: патфизиология, патанатомия, микробиология,

медициналық биоэтика,

Студенттің өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар*

1. Тапбергенов С.О. Медициналық биохимия: оқулық - Алматы, 2009

2. Сейтімбетов Т.С. Биологиялық химия оқулық-2010, Алматы

3. Дәріс тезистері

1. Ибадильдин А. С. Гепатология және клиникалық биохимия: оқу құралы.-А., 2008.

1. Камышников В.С. Справочник по клинико-биохимическим исследованиям к лабораторной диагностике; справ. Изд-2-е изд М,-2004г.

2. Егорова М.О. Биохимическое обследование в клинической практике: монография-М.: Практическая медицина, 2008г.

Қосымша:

1. Баркаган З.С. Основные методы лабораторной диагностики нарушений системы гемостаза. — М., 1999.

2. Долгов В.В., Луговская С.А., Морозова В.Т., Почтарь В.Е. Лабораторная диагностика анемий. — Тверь: "Губернская медицина", 2001.

3. Медицинская лабораторная диагностика (программы и алгоритмы) / под ред. А.И. Карпищенко — СПб.: Интемедика, 2001.

4. Медицинские лабораторные технологии / под ред. А.И. Карпищенко— СПб.: Интемедика, 1999.

5. Обеспечение качества лабораторных исследований. Преаналитический этап / под ред. Меньшикова В.В. — М.: "Лабинформ", 1999.

6. Клиническая иммунология и аллергология / под ред. Г. Лолора–мл., Т. Фишера. — М.: Практика, 2000.

7. Луговская С.А., Морозова В.Т., Почтарь В.Е. Лабораторная диагностика лейкозов. Учебное пособие. — Тверь: "Губернская медицина", 1999.

Әріп жүйесімен бағалау	Баллдың сандық эквиваленті	Пайыздық қатынасы	Бағалау
А	4,0	95-100	өте жақсы
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	жақсы
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	қанағатта-нарлық
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
Д+	1,33	55-59
Д	1,0	50-54
Ғ	0	0-49	қанағатта-нарлықсыз