Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігі

1. Мәдениет түсінігін анықтайтын қандай негізгі көзқарастар бар?

2. “Культ” (табыну) және “мәдениет” түсініктерінің ара-қатынасы қандай?

3. Субмәдениет пен контрмәдениет деген не?

Тестілік сауалнама.

1. Мәдениет деген не?

2. Мәдениеттің міндеті неде?

3. Дәстүр адамзат қоғамындағы мәдени өмірдің іргетасы болып табыла ма?

Тестілік сауалнама.

1. Мәдениет морфологиясы: мәдени формалардың көптүрлілігі мен мәдениеттің күрделі құрылымы.

2. Мәдени тәжірибенің сабақтастығы мен қиылыстыру тетіктері.

3. “Белгі” және “рәміз” деген не?

Тестілік сауалнама.

1. Мифология мәдениетінің бөлшегі ретінде мәдениет мифологияны айналып өте ала ма?

2. Мәдениет пен діннің өзара байланысы қандай?

3. “Мәдениет” және “өркениет” (цивилизация) түсініктерінің ара шегі қандай?

Тестілік сауалнама.

1. Мәдениет – адам дамуының өлшемі.

2. Мәдениет және қоғам.

3. Көне дәуірден бастап ХХ ғасырдың басына дейінгі “мәдениет” ұғымының тарихи қалыптасуы.

Тестілік сауалнама.

1. Қауымдық құрылыс мәдениеті – адамзат мәдениетінің бастамасы.

2. Мәдениет туралы жалпы түсінік.

3. Еуразиялық даланың шаруашылық-мәдени типтері.

Тестілік сауалнама.

1. Қазақ мәдениетінің әлеуметтік-тектік типологиясы.

2. Қазақ мәдениетіндегі діни жүйелер мен типтер.

4. 
   Қазақ мәдениетінің көркем шығармашылық типологиясы.
   

Тестілік сауалнама.

1. Өнегелілік – мәдениеттің айқындаушы негізі.

2. Нормалардың – мәдениеттегі ролі.

3. Өнегелілік эволюциясы – мәдениет дамуының мәселесі ретінде.

Тестілік сауалнама.

1. Ғылымның мәдениет жүйесіндегі орны. Ғылым әлеуметтік институт ретінде.

2. Ғылымның гносеологиялық және құндылық аспектілері.

3. Әлемнің танымдық үлгілері.

Тестілік сауалнама.

1. Мәдениет процесс ретінде.

2. Мәдени дамудағы тұрақтылық пен өзгермелілік, прогресс және регресс.

3. Мәдени-әлеуметтік динамиканың модельдері.

Тестілік сауалнама.

1. Миф және оның ежелгі адамдар өміріндегі ролі.

2. Мифологиялық сананың ерекшеліктері.

3. Жоғары палеолит мәдениетіндегі рәміздік бейнелер.

Тестік сауалнама.

Жазба бақылау жұмысы.

1. Алғашқы қауымдық құрылыс дәуіріндегі әйелдердің қоғамдағы ролі.

2. Ата-бабалар рухына табыну.

3. Жоралғылар мен мистиканың пайда болуы.

Жазба бақылау жұмысы.

1. Ежелгі Шығыс діндері.

2. Құдайлардың иерархиясы.

3. Көне мәдениеттердегі абыздардың ролі.

Тестік сауалнама.

Жазба бақылау жұмысы.

1. Мәдени рәміздер.

2. Көне Шығыс мәдениеттерінің діліндегі сұхбаттасулық жоралғылық - әдептілік нормалар.

3. Көне Шығыстағы білім беру мен тәрбиелеудің формалары мен әдістері.

Жазба бақылау жұмысы.

1. Антикалық Рим: құқық, шешендік өнер және тарихнама.

2. Жанұялық қарым-қатынастар этикасы.

3. Салт-дәстүрлер, әдет-ғұрыптар.

Жазба бақылау жұмысы.

1. Ислам дінінің таралуының өзіндік ерекшеліктері.

2. Ғылым.

3. Араб философиясы: әл-Кинди, әл-Газали, әл-Фараби, Ибн Сина, Ибн Рушд және т.б.

Жазба бақылау жұмысы.

1. Классицизм идеалдары мен құндылықтары.

2. Ағартушылық мәдениетінің әдеуметтік экономикалық негіздері.

3. ХІХ ғасыр мәдениетінің философиялық өзіндік санасы: синтез, интеграция және әмбебаптық батыс еуропалық мәдениет қалыптасуының басты бағыттары ретінде.

Жазба бақылау жұмысы.

1. Талғамсыздық пен адамгершіліктен безіну қазіргі мәдениет дағдарысы ретінде.

2. Қазіргі қоғамның мифологиялануы.

3. Этноаймақтық мәдениеттердің өзіндік сәйкестендіру мәселесі.

4. Тұлға мінез-құлқына тән қасиеттердің маргиналдануы және пайдаға құнығу.

Жазба бақылау жұмысы.

1. Мәдени мұра мәдениет өміршеңдігінің басты тәсілі ретінде.

2. Мәдени мұраны сақтаудың басты мәселелері мен міндеттері.

3.Мәдени мұраны сақтап жеткізудегі мемлекет пен қоғамдық институттардың ролі.

Жазба бақылау жұмысы.

1. Жаңа заманның еуропалық мәдениеті.

2. ХХ ғасыр мәдениеті.

3. Ресей мәдениеті.

Жазба бақылау жұмысы.

1.Номадтар мәдениеті әдемнің материалдық рухани бірлігі және этно-мәдениеттік тұтастығы ретінде.

2.Еуразиялық кеңістіктегі намадтар мәдениетінің негізгі белгілері.

3.Ежелгі көшпелілік мифологиясындағы адам бейнесі.

Жазба бақылау жұмысы.

1.Көнетүріктік руханилық жазу.

2. “Орхон-Енисей” ескерткіштері.

3.Әл-Фарабидің әлеуметтік-этикалық және эстетикалық көзқарастары.

Жазба бақылау жұмысы.

1.Қазақ халқы этногенезінің мәдениеттік ерекшеліктері.

2.Қазақ хандары мен билерінің мемлекет басқарудағы ролі және Тәуке ханның “Жеті жарғысы”.

3.Қазақ хандықтарының көрші халықтармен мәдени қарым-қатынастары.

Жазба бақылау жұмысы.

1.Қазақтардың космологиялық түсініктері.

2.Тіл, жазу, халық медицинасы.

3.Этикалық мәдениет.

Жазба бақылау жұмысы.

1.Халық поэзиясының формалары.

2.Ақын жыраулар шығармашылығы.

3.Шешендік өнер.

Жазба бақылау жұмысы.

1.Қазақтардың жөн-жоралғылық және әдептілік нормалары.

2.Салт-дәстүрлер мен мереке-мейрамдар.

3.Қазақ халқы рухани мәдениетіне тән өзіндік сана-сезім.

Жазба бақылау жұмысы.

1.Құрманғазы.

2.Тәттімбет.

3.Дәулеткерей.

Жазба бақылау жұмысы.

1.Дәстүрлі қазақ мәдениетінде қандай музыкалық аспаптар айрықша орын алды?

2.Ән – поэтикалық өнердің Қазақстанда даму болашағы қандай?

3.Қазақ халқының мәдениетінде ұлттық мерекелер мен ойындардың орны қандай?

Жазба бақылау жұмысы.

1.Ислам діні қалай пайда болды?

2.Мұхаммед пайғамбар туралы.

3.Мекке – мұсылмандардың қасиетті қаласы.

Жазба бақылау жұмысы.

1.Құран және оның сүре, аяттары.

2.Ислам діні Қазақстан мен Орта Азияға тарады?

3.Қазақтың ұлы зиялылары – Шоқан, Ыбырай, Абай, Мұхамбет Салық Бабажанов дін туралы.

Жазба бақылау жұмысы.