Шығармашылық
|
- төртбұрышты пішіндегі заттарды, оларды дөңгелек пішіндегі бейнелермен сәйкестендіріп бейнелеп үйрету ;
- мүсіндеудің түрлі әдістерін қолданып, 1-3 бөліктерден тұратын түрлі заттарды
мүсіндей алады (аққала, поезд, шарбақ, моншақ,сырға).
- дайын пішіндерден қарапайым композицияларды құрастыруға қатысады;
- балаларға арналған музыкалық аспаптарды ажыратады және атайды;
|
- қазақ оюының бөліктері туралы ұғымдарға ие;
- түрлі пішіндегі және көлемдегі таныс заттарды түрлі тәсілдерді қолданып, мүсіндей алады;
- дөңгелек пішіндерді қияды;
- музыкалық ойыншықтар мен аспаптарды таниды.
|
- төртбұрышты пішіндегі заттарды, оларды дөңгелек пішіндегі бейнелермен сәйкестендіріп бейнелей алады;
- мүсіндеудің түрлі әдістерін қолданып, 1-3 бөліктерден тұратын түрлі заттарды
мүсіндей алады (аққала, поезд, шарбақ, моншақ,сырға).
- дайын пішіндерден қарапайым композицияларды құрастыруға қатысады;
- балаларға арналған музыкалық аспаптарды ажыратады және атайды;
|
Әлеумет
|
-көлік құралдарын атайды;
- таныс ағаштарды, бөлме өсімдіктерін, көкөністер мен жемістердің
3-4 түрін, үй жануарларын және жабайы жануарларды, құстарды, жәндіктерді таниды және атайды;
|
- әскердің міндеті туралы түсініктерге ие;
- өлі табиғат объектілерін ажыратады және атайды;
|
-көлік құралдарын атайды;- таныс ағаштарды, бөлме өсімдіктерін, көкөністер мен жемістердің
3-4 түрін, үй жануарларын және жабайы жануарларды, құстарды, жәндіктерді таниды және атайды;
|
2021-2022 оқу жылындағы
Достарыңызбен бөлісу: |
