103
7-
қосымша
Ағымдағы, қорытынды бақылау кезіндегі бағалау құралдарының тізбесі
Бағалау
құралының
атауы
Бағалау құралының қысқаша
сипаттамасы
Бағалау құралын
ұсыну
Бақылау жұмысы
Тақырып немесе бөлім бойынша белгілі бір
типтегі мәселелерді шешу үшін алынған
білімді қолдану дағдыларын тексеру
құралы
Нұсқалар
бойынша
бақылау
тапсырмаларының
жиынтығы
Коллоквиум,
әңгімелесу
Оқытушы мен білім алушының әңгімелесуі
түріндегі оқу сабағы ретінде
ұйымдастырылған пән тақырыбының,
бөлімінің немесе бөлімдерінің оқу
материалын меңгеруін бақылау құралы
Пәннің тақырыптары
(бөлімдері) бойынша
сұрақтар
Эссе, рефераттар,
баяндамалар,
хабарламалар
Эссе, рефераттар
Ақпаратпен жұмыс істеу, оны талдау,
құрылымдау,
қорытындылар мен
ұсынымдарды қалыптастыру қабілетін
бақылау құралы.
Баяндамалар, хабарламалар
Белгілі бір
оқу-практикалық, оқу-зерттеу
немесе ғылыми тақырып бойынша алынған
нәтижелерді ұсыну
бойынша көпшілік
алдында сөз сөйлеу болып табылатын білім
алушының өзіндік жұмысының өнімі.
Зерттелетін мәселенің мәнін ашу қабілетін
көрсетеді.
Тақырыптар
жиынтығы
Іскерлік және
(немесе) рөлдік
ойын
Нақты проблемалық жағдайды ойын
модельдеу арқылы оқу және кәсіби
бағытталған мәселелерді шешу мақсатында
оқытушы басқаратын білім алушылар
тобының бірлескен қызметі. Типтік кәсіби
міндеттерді талдау және шешу қабілетін
бағалауға мүмкіндік береді.
Тақырып (мәселе)
әр ойын үшін
тұжырымдама, рөлдер
және күтілетін нәтиже.
Кейс
Білім алушыға осы мәселені шешу үшін
қажетті нақты кәсіби бағдарланған жағдайды
түсіну ұсынылатын проблемалық тапсырма.
Кейс есептерін шешуге
арналған тапсырмалар
Дөңгелек үстел,
полемика,
пікірталас
Білім алушыларды даулы мәселені,
проблеманы талқылау
процесіне қосуға және
олардың өз көзқарасын дәлелдеу қабілетін
бағалауға мүмкіндік беретін бағалау
құралдары.
Дөңгелек үстел,
пікірталас, полемика,
талқылау, пікірсайыс
өткізуге арналған
пікірталас
тақырыптарының
тізбесі
Портфолио
Білім алушының жеке білім беру
жетістіктерін ашатын жұмыстарын мақсатты
іріктеу
Портфолио құрылымы
Жоба
Оқу семестрі (курсы) ішінде орындалатын
өзіндік оқу жұмысы.
Білім алушылардың өз білімдерін
практикалық міндеттер мен мәселелерді шешу
Топтық және (немесе)
жеке жобалардың
тақырыптары
104
процесінде өз бетінше қолдана білуін
бағалауға, ақпараттық кеңістікте бағдарлануға
және аналитикалық, зерттеу дағдыларының,
практикалық және шығармашылық ойлаудың
қалыптасу деңгейіне мүмкіндік береді.
Жұмыс дәптері
Оқу материалын меңгеру
деңгейін бағалауға
мүмкіндік беретін білім алушының өзіндік
жұмысына арналған дидактикалық кешен
Жұмыс дәптерінің
үлгісі
Физикалық және
Достарыңызбен бөлісу: