ОҚу курстарының каталогы



бет7/9
Дата14.06.2016
өлшемі0.9 Mb.
#135157
1   2   3   4   5   6   7   8   9


3 курс

5 семестр

Пәннің аталуы

Қазақтардың дәстүрлі материалдық мәдениеті

Қысқартылған атаулар




Оқу іс – шаралары / оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)

Дәрістер, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ

Семестр:

3

Оқытушының Т.А.Ә.

Жанысбекова Г

Доцент/ оқытушы:

Аға оқытушы

Жұмыс тілі

қазақша

Оқу жоспарымен сәйкестігі

Кәсіптік пәндер, міндетті компонент

Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны

Дәрістер – 30, практикалық – 15, ОСӨЖ – 45, СӨЖ – 45

Еңбек сыйымдылығы

Барлығы – 135 сағат

Кредиттер / сынақ бірліктері




Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары

Пререквизиттер: “Археология”, “Этнология”, “Қазақтардың этнографиясы”, “Қазақстан тарихы”, “Деректану”, “Тарихнама”.

Білім беру мақсаттары / құзыреттілігі

- дәстүрлі тұрақтар мен тұрғын үйлердің, шаруашылық құрылыстар түрлерінің әртүрлі тарихи кезеңдердегі негізгі белгілерін айқындау;

- бұрынғы және қазіргі кезеңдегі ұлттық киімдердің және әшекейлердің ерекшелігін анықтау;

- дәстүрлі және қазіргі кезеңдегі тамақтану жүйесінің және ыдыс- аяқтардың даму ерекшелігін қарау;

-дәстүрлі материалдық мәдениеттің барлық элементтерімен байланысты негізгі әдет-ғұрыптармен және салттармен таныстыру.



Мазмұны

Дәрістер: Тұрмыс және материалдық мәдениет тарихы түсінігі мен мәні. Мәселенің деректері мен тарихнамасы. Қола дәуірінің тұрғын үй мен қоныстары (б.д.д. ХІІІ – VІІІ ғғ.). Тайпалық одақтар мен ерте мемлекеттер кезеңіндегі қоныстар мен тұрғын үйлер (б.з.д. VІІ ғ. – V ғ.). Ерте және дамыған ортағасырлық қалалар, қоныстар және тұрғын үйлер (VІ ғ. – VІІІ ғ.). Ортағасырлық мемлекеттер мен Қазақ хандығы дәуіріндегі (ХІV - ХVІІ ғғ.) қалалар, қоныстар мен тұрғын үйлер. Киіз үй - Евразия далаларының көшпенділерінің көне тұрғын үй түрі. Киіз үйдің құрылыс ерекшеліктері. Ресей империясы құрамындағы Қазақстанның қалалары, қоныстары мен баспаналары (1734-1917 жж.). Кеңес дәуірі кезеңіндегі және тәуелсіз дамудағы Қазақстанның қалалары, қоныстары мен баспаналары. Мәселенің деректері мен тарихнамасы.

Қазақстан территориясындағы ру тайпалардың көне киімдері мен әшекей-бұйымдарының түрлері жөнінде. Ғұн, қаңлы, үйсін, сақтардың киімдері мен әшекейлері. Орта ғасырлар және Қазақ хандығы дәуіріндегі әшекейлер мен киімдер кешені. ХІХ-ХХ ғ. басындағы дәстүрлі киім-кешек және әшекейлер кешені. Кеңес дәуірі мен тәуелсіздік кезеңіндегі қазақтардың киімдеріндегі өзгерістер. Тамақтану жүйесінің дамуы мен ыдыс – аяқ: дәстүрлер және инновация.



Практикалық сабақтар: Қола дәуіріндегі тұрақтар мен мекен-жайлар (б.ғ.д. XIII – VIII ғғ.). Ерте және ортағасырлардағы қалалар, тұрақтар мен мекен-жайлар (VI–XIII ғғ.). Киіз үй құрылысының ерекшеліктері. Ресей империясы құрамындағы Қазақстанның қалалары, тұрақтары мен мекен-жайлары (1734-1917 жж.). Тұрақ, мекен-жайлармен байланысты салт-дәстүрлер. Қазақстан жеріндегі тайпалар мен рулардың киімдерінің көне түрлері. Сақ, үйсін, қаңлы, ғұн тайпаларының киімі мен әшекейлері.Қазақ хандығы мен ортағасырлық кезеңдегі киімдер, әшекейлер комплексі. ХІХ – ХХ ғ. басындағы дәстүрлі киім мен әшекейлер комплексі.

Қазіргі киім-кешек (той киімі, күнделікті киім, өндірістік, т.с.с.). Киім мен әшекейлерге байланысты салт-дәстүрлер. Дәстүрлі ас-тағам мәдениетінің экология жүйесі және шаруашылықпен байланысы.



Тамақ қабылдау: ереже, рацион, этикет. Қазақтардың тамақтану жүйесінің өзгеруі. Ыдыс-аяқтар. Ас-тағамға байланысты салт-дәстүрлер.

Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері

әртүрлі тарихи және қазіргі кезеңді қоса қазақ этносының материалдық мәдениетіндегі негізгі теориялық жағдайлары және проблемаларымен танысу;


3,4 курс

5,7 семестр

Пәннің аталуы

Ресей тарихы және Кеңес мемлекеті

Қысқартылған атаулар




Оқу іс – шаралары / оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)

Дәрістер, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ

Семестр:

5

Оқытушының Т.А.Ә.

Исмаилов Анвар Исмаилович

Доцент/ оқытушы:

профессор

Жұмыс тілі

қазақша

Оқу жоспарымен сәйкестігі

Кәсіптік пәндер, таңдау компонент

Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны

Дәрістер-30, практикалық-30, ОСӨЖ-60, СӨЖ-60

Еңбек сыйымдылығы

Барлығы - 180

Кредиттер / сынақ бірліктері

Дәрістер, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ

Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары

Пререквизиттер: Ежелгі дүние тарихы, Орта ғасырлар тарихы, Патша үкіметінің отарлық саясаты, Жаңа заман тарихы, Қазіргі заман тарихы және т.б.

Білім беру мақсаттары / құзыреттілігі

Тарихи даму процесін танудың қалыптасуы;

-Дәуірлер мен ұрпақтар бірлестігі;Тарихи процестердің даму заңдылықтары;Тарихтағы жеке адамдар мен халық бұқарасының ролі;Ресей тарихы дүние жүзіліек тарихи дамудың құрамдас бөлігі;-тарих сабақтарының мәні;Ресей қоғамының қазіргі даму заңдылықтарына тарихи баға беру;Ресей тарихын өткен тарихи кезеңдердің жалғасы ретінде қарау.

Мазмұны

Дәрістер: Орта ғасыр.Феодализмнің даму ерекшеліктері. Феодалдық құрылыстың негізгі кезеңдері. Феодалдық әлеуметтік және экономикалық құрылыстың қалыптасуы. Ерте ота ғасыр (ХІІ ғ. дейін)Феодалдық дәуірдің басталуы. Феодалдық бытыраңқылық. Алғашқы феодалдық мемлекеттер. Ежелгі Шығыс славяндар- орналасуы, әлеуметтік құрылымы, көршілермен қарым-қатынасы.Славяндарда феодалдық құрылыстың шығуы. Дамыған орта ғасыр (ХІІ-ХҮғ. Басы) Бір орталыққа бағынған Ресей мемлекетінің құрылуы мен нығаюы. Орыс жерлерінің Мәскеу төңірегіне бірігу алғышарттары. Владимир-Суздаль князьдығы. Территориясы. Экономикалық, әлеуметтік және мәдени дамуы. 3.Юрий Долгорукий және Мәскеу негізінің қалануы. 4.Андрей Боголюбский және ішкі саясаттағы өзгерістер. Мәскеудің өрлеуі. Кейінгі орта ғасыр (ХҮ-ХҮІІғғ.) ХҮІІ ғасырдың басындағы Ресей. ХҮІІ ғасырдың бас кезіндегі шаруалар соғысы. Капиталистік қатынастар-дың қалыптасуы. Ресей тарихындағы «Жаңа кезең» Жаңа кезеңдегі Ресей тарихы. 2.1.Жаңа кезеңдегі Ресей тарихы. ХҮІІ ғасырдағы Ресей. ХҮІІ ғ. Ресейдің экономикалық дамуы. Феодалдық Ресейдің одан әрі дамуы. Ресей империясының құрылуы. Ресей ХҮІІ-ХҮІІІ ғасырлар аралығында. Ресейдің ХҮІІІ ғасырдың бірінші ширегіндегі экономикалық дамуы. ХҮІІІ ғасырдың екінші жартысында Ресейдегі капиталистік қатынастардың дамуы. Феодалдық крепостниктік шаруашылықтың ыдырай бастауы. Е.И.Пугачев бастаған шаруалар соғысы. Ресейдегі азаттық қозғалыстың дворяндық кезеңінің басталуы. ХІХ ғасырдың 30-50 жылдарындағы Ресейдегі қоғамдық қозғалыс. ХІХ ғасырдың Бірінші жартысындағы Ресей. ХІХ ғасырдың 60-70 жылдарындағы буржуазиялық реформалар. ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы Ресейдің сыртқы саясаты. Ресей ХІХ-ХХ ғасырлар аралығында. Революциялық дағдарыстың пісіп жетілуі. Империализм дәуіріндегі халықтық тұңғыш революция. Ресей бірінші дүниежүзілік соғыста. Ақпан буржуазиялық–демократиялық революциясы. Капитализмнен социализмге өтудің басталуы. Қазіргі кезеңдегі Ресей тарихы. Жаңа экономикалық саясат: Кеңес экономикасы мен демократиясының дамуы (1921-1927жж.) КСРО бірінші бесжылдықтар жылдарында. Әміршіл-әкімшіл жүйенің өркендеуі (1928-1941жж.) 1941-1-945 жылдардағы Ұлы Отан соғысы. Қазіргі заман тарихының екінші кезеңі (1945-2002). Социализмнің әлемдік жүйесі.

Практикалық сабақтар: Ғылым және ғылыми техникалық прогресс. Капитализммен күрес. Л.Брежнев ОК КОКП-ның бас хатшысы. Социализмді ары қарай дамытудың бағыттары. Кеңес халқының әл-ауқаты мен мәдениетінің өсуі. СССР-дің 50 жылдардағы сыртқы саясаты. КОКП-ның ХХІІІ сьезді. Экономикалық реформа. А.Косыгин –СССР Кеңс министрлігінің төрағасы. .Ауыл шаруашылықтағы дағдарыс. Л.Брежнев және оның қоршаған ортасы (1964-1982). Халықаралық қатынастағы сациалистік интернационализм. Афганистанға басып кіру(1979). Кеңес Одағы 60-жылдар мен 80- жылдардың бірінші жартысында. КОКП 60-жылдар мен 80 жылдардың басындағы жаңа экономикалық, әлеуметтік және саяси жағдайда. Кеңестік жалпыхалықтық мемлекет. Кеңес ғылымы, халыққа білім беру және мәдениет. Социалистік елдердің бірлігін нығайту.

Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері

Ресей тарихы дүние жүзілік тарихи дамудың құрамдас бөлігі


3 курс

5 семестр

Пәннің аталуы

Орта ғасырлардағы Орталық Азияның қала мәдениеті

Қысқартылған атаулар




Оқу іс – шаралары / оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)

Дәрістер, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ

Семестр:

5

Оқытушының Т.А.Ә.

Тулкиева Б.

Доцент/ оқытушы:

Т.ғ.к., аға оқытушы

Жұмыс тілі

қазақша

Оқу жоспарымен сәйкестігі

Кәсіптік пәндер, таңдау компонент

Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны

Дәрістер-30, практикалық-30, ОСӨЖ-60, СӨЖ-60

Еңбек сыйымдылығы

Барлығы - 180

Кредиттер / сынақ бірліктері

Дәрістер, практикалық, ОСӨЖ, СӨЖ

Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары

Пререквизиттер: «Қазақстан тарихы», «Ежелгі дүние және орта ғасырлар тарихы », «Қазақстанның ежелгі және орта ғасырлар тарихы»

Білім беру мақсаттары / құзыреттілігі

Орталық Азия барлық түркі тілдес, қандай халықтардың ежелгі отаны. Оның бастысы Еуропа құрлығымен шектесіп жатыр.Осы ұлан-байтақ Азияның бөлімінде: қазақтар, қырғыздар, түрікмендер, өзбектер, қарақалпақтар, ұйғырлар, моңғолдар, алтайлықтар жасайды. Теке оның оңтүстігінде парсы тілдес тәжіктер Тәжік Республикасын құрып отыр. Этникалық тұрғыдан қарағанда Батыс Сібірдегі түрік тілдес халықтардың жерлері де осы Азия бөлігінің бір ажырамас бөлігі деп қараған жөн.

Мазмұны

Дәрістер: Азербайжан ортағасырлық қалаларының Орта Азиялық салыстырмалы матер. мәдениеті XIII-XIX ғғ. Орталық азияның орта ғасырлық қалаларының көркем керамикасы XIII-XIX ғғ. Өзбекстан орта ғас. қалаларының археолог. заттары Азербайжан мен орта Азия қалаларының XIII ғ. аяғы-XVғ. басындағы архитектур. байланыстары Хорезм қаласының батыспен мәдени байланыстары. Ортағасырлық Орта Азия қалаларының қолөнер еңбегі. Ортағасырлық Орта Азия қалаларының археологиялық ескерткіштері Ұлы жібек жолы бойындағы орта ғасырлық қалалар Қазақстанның сәулет есткерткіштері Тарихи өркениет,мемлекеттер және ежелгі қалалар Іле алқабындағы ортағасырлық қалалар мен мекендер. Діни және жерлеу құрылыстары. Құрылыс материалдары және құрылыстар. Архитектуралық декор. Ежелгі және ортағасырлық Қазақстанның мәнет жүйелері. Орта Азияның архитектуралық ескерткіштері (ХVІ-ХVІІ ғ.ғ.).

Практикалық сабақтар: Өркениеттің бастауы. Орталық Азия халықтарының ежелгі тарихы. Орталық Азияның тарихи-мәдени аймақтары. Орталық Азиядағы құл иеленуші құрылыстың дамуы. (б.ғ.д. І ғ.) Кушан патшалығының пайда болуы. Ұлы жібек жолы және ортағасырлық Қазақстан Ахмет Яссауи сәулет ғимараты. Орталық Азия Кушан патшалығының гүлденген кезеңі (б.ғ.д. ІІ-ІІІ ғ.ғ.) Тарихи өркениет, мемлекеттер және ежелгі қалалар. Қазақстан территориясындағы ежелгі тайпалар. Орталық Азия және Қазақстанның жазба ескерткіштері. Орталық Азияның ежелгі мемлекеттеріндегі халықаралық қатынастар. Орталық Азияның ежелгі мемлекеттеріндегі фискальді қызмет және ақша жүйесі. Орта Азиядағы эллиндік мәдениет Түркілердің далалық империясы және оның мұрагерлері. Ежелгі түрік тайпаларының этникалық тарихының жалпы концепциясы. Орталық Азияның ежелгі көшпенділері. Соғдылар- Орталық Азияның ең ежелгі халқы. Мәдениеті. Қоғамдық құрылысы Қытай және Орталық Азия Орталық Азияның саулет өнері (ХІҮ-ХҮ ғ.ғ.).

Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері

Орта ғасырлардағы Орталық Азияның қала мәдениетін терең меңгеру


3 курс

6 семестр.

Пәннің аталуы

Іс-қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізу

Қысқартылған атауы

МТІҚЖ

Оқу іс-шаралары / оқу пәндерінің курстары (егер бар болса)

Практикалық, ОСӨЖ,СӨЖ

Семестр:

Семестр 6

Оқытушының Т.А.Ә.

Донбаева А.Б.

Доцент / оқытушы:

Ф.ғ.к. Аға оқытушы

Жұмыс тілі

қазақ

Оқу жоспарымен сәйкестігі

Жалпы білім беретін пәндер, таңдау компоненті.

Оқу түрі / академиялық сағаттардың саны

практикалық–15, ОСӨЖ–15,СӨЖ–15


Еңбек сыйымдылығы

Барлығы – 45 сағат

Кредиттер / сынақ бірліктері

1 ECTS

Модуль аясында оқытуға қабылдау жағдайлары

Пререквизиттер: Бағдарлама бойынша сауатты жазу, тіл дамыту, сөздік қорды байыту, құжаттарды мемлекеттік тілде дұрыс толтыру. Іс қағаздарын мемлекетттік тілде сауатты жазып, оның түрлерін үйрене білу әрбір тақырып бойынша мұқият қарастырылған.

Білім беру мақсаттары / құзіреттілігі

Болашақ маман келесі дағдыларды меңгеруі тиіс.

А) Іс қағаздары қоғам өмірінде үлкен қызмет атқарады. Іс қағаздарының саяси, тарихи, құқықтық, экономикалық маңызы өте зор. Мемлекет, республика, қала, кәсіпорын, ұйым, мекеме тарихын жазғанда іс қағаздары ақпараттың табылмас қайнар көзі бола алады.



Мазмұны

Практикалық сабақтар: Қазақ тілі - мемлекеттік тіл. Іс қағаздары туралы ұғым. Өтініш. Арыз. Фамилялар мен есімдердің жазылуы. Өмірбаян. Мінездеме. Мемлекет басшысының атауындағы сөздер. Жеке іс парағы. Түсінік хат. Географиялық атаулардың жазылуы. Анықтама. Хабарландыру. Реттік белгілердің жазылуы.Хаттама. Қосарланған тыныс белгілерінің қолданылуы. Қолхат. Жеделхат. Факс арқылы жіберілетін құжаттар.Сандардың жазылуы. Сенімхат. Алғысхат. Қазақ тіліндегі қосымшалардың қолданылуы.

Келісімшарт. Шарт. Сөздерді тасымалдау ережелері. Үндеу. Заң. Ереже. Мемлекеттік рәміздердің жазылуы.Кепілхат. Қазақ тіліндегі қосымшалардың қолданылуы. Қызметтік хаттар. Бұйрық. Рим цифрларының жазылуы. Заң. Қаулы. Мемлекеттік рәсімдердің жазылуы. Сөздерді тасымалдау ережелері. Жарғы. Жарлық.



ОСӨЖ және СӨЖ .Қазақ тілі – мемлекеттік тіл. Іс қағаздар туралы ұғым. Іс қағаздарына қатысты негізгі түсініктер мен анықтамалар. Құжаттардың құрамы мен қамтылған материалға қатысты түрлері және олардың ерекшеліктері. Іс қағаздарының қоғамдағы және жеке адам өміріндегі орны. Іс қағаздарының мекемелер арасындағы ақпараттық және қатынас құралы ретіндегі маңызы. Іс қағаздары мен ресми құжаттар стилі. Резюме, жеке іс парағы, оларды жазу, толтыру тәртіптері. Еңбек кітапшасы, еңбек келісімі, оларды жазу, толтыру тәртіптері. Келісімшарт, тапсырыс, оларды жазу, толтыру тәртіптері. Баяндау хат, хабарландыру, оларды жазу, толтыру тәртіптері

2-модуль

Акт, есеп, оларды жазу, толтыру тәртіптері. Шешім, хаттама, оларды жазу, толтыру тәртіптері. Құжаттағы лауазымдар мен атақтардың жазылуы. Қосарланған фамилиялар мен есімдердің жазылуы. Қалыптасқан сөздер мен сөз тіркестері.Жүйелік істердің толтырылымы Қолхат. Кепілхат. Факс. Жеделхат. Іс қағаздар тілінің тарихы. Сенімхат үлгісі. Іс қағаздарының стилі. Бұйрық, үндеу, ереженің түрлері мен үлгілері. Шарт, тапсырыс, визит карточкасы. Үлгілері.



Оқу жұмысының нәтижелері / қорытынды бақылау түрлері

Іс қағаздарының тарихымен, негізгі түрлерімен танысу.

– Іс қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізу және оның әлеуметтік қызметін кеңейту.

– Студенттерді мемлекеттік тілде іс қағаздарын сауатты жазып, оның түрлерін білуге үйрету.

– Іс қағаздар стилінің өзіндік лексикасы сияқты ерекшеліктерімен таныстыру.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет