Оқулық Алматы, 014 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің «Оқулық»



Pdf көрінісі
бет32/259
Дата04.09.2023
өлшемі4.76 Mb.
#476513
түріОқулық
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   259
bidaibekov Инф оқыту әдістемесі







ljǴǬǷǹDZǻǵǭȎdz
ǵÝǭǮ
ǶDZǮǻ
ǓǷǵǸȅȇǻǮǹǴȎdz
ǺǩǼǩǻǻȄǴȄá
ljáǸǩǹǩǻǻȄá
ǵÝǭǮ
ǶDZǮǻ
ljáǸǩǹǩǻǻȄá
áçǰȄǹǴȄǴȄá
?
3.3-сурет. Информатикадан білім беру мақсатының даму эволюциясында 
ақпараттық құзырлылықтың алатын орны
Бұл тенденцияны ескермеу немесе информатиканы оқып-
үйренудегi құзырлылық аспектiлердi бүгiнгi қоғамның қарқынды 
дамуында ақпараттық технологиялармен алмастыруға болмайды. Бұл 
күнде информатика – əлемдiк ғылымының стратегиялық маңызды 
жəне келешектегі «өсу нүктелерiнiң» біреуi. Информатиканың 
жəне ақпараттық үдерістердiң табиғат пен қоғам дамуындағы 
орнын философиялық қайта болжау жүзеге асырылуда, ақпараттық 
ыңғайдың ғылыми таным тəсiлi ретiндегi жалпы ғылыми мағынасын 
түсiну артып келедi.
Өзіндік жұмыстарға ұсынылған тақырыптар
Тақырыбы: Жалпы бiлiм беретiн мектепте информатиканы оқытудың 
мiндеттерi мен мақсаттары.
Негiзгi сұрақтар:
1. Мектеп информатика курсы – əлеуметтік тапсырысты орындау.
2. Жалпы бiлiм беретiн мектепте информатиканы оқытудың нақты 
жəне жалпы мақсаттары.
3. Компьютерлiк сауаттылық информатика жəне есептеуiш техника 
негiздерi курсын мектепке енгiзудегi басты мақсат ретiнде.
4. Оқушылардың ақпараттық мəдениетi – мектепте информатиканы 
оқытудың болашақтағы мақсаты ретiнде.
5. Информатика құралдары мен əдістерін математиканы оқытуда 
қолдану.
6. Информатика құралдары мен əдістерін физиканы оқытуда қолдану.


79
Əдебиеттер
1. Советский энциклопедический словарь. – М.: Советская энциклопе-
дия, 1987.
2. Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов 
педагогических колледжей /Под ред. П. И. Пидкасистого. – М.: 
Педагогическое общество России, 1998. – 640 с.
3. Бешенков С. А., Матвеева Н. В., Власова Ю. Ю. Два пути в школьном 
курсе информатики //ИНФО. – 1998. – №2.
4. Ершов А. П. Школьная информатика в СССР: от грамотности к 
культуре //ИНФО. – 1987. – №6.
5. Кузнецов А. А Школьная информатика: что дальше? //ИНФО. – 1998. 
– №2.
6. Леонтьева М.Р. Информатика в школе необходима (интервью журналу 
ИНФО) //ИНФО. – 1999. – №9.
7. Семенов А. Л. Математическая информатика в школе //ИИФО. – 1995. 
– № 5. С. 54-58.
8. Семенов А.Л. Образование, информатика, компьютеры //ИНФО. – 
1995. – № 5. С. 6-11.
9. Семенов А. Л. Школьная информатика: от истоков к будущему //
ИНФО. – 1998. – № 3. С. 79-84.
10. Орта білім беру жүйесін ақпараттандырудың мемлекеттік бағдарламасы. 
– Астана, 2001ж. 
11. Уваров А.Ю. Три стратегии развития курса информатики //ИНФО. – 
2000. – №2. С. 27-34.
12. Основы информатики и вычислительной техники. Программа для 
средних учебных заведений. – М.: Просвешение, 1985.
13. Изучение основ информатики и вычислительной техники. Часть I. – 
М.: Просвещение, 1985.
14. Изучение основ информатики и вычислительной техники. II Часть – П. 
М.: Просвешение, 1986.
15. Велихов Е. П. Новая информационная технология в школе //ИНФО. – 
1986. – №1.
16. Ершов А. П., Звенигородский Г. А., Первин Ю. А Школьная 
информатика (концепции, состояние, перспективы). Препринт ВЦ СО 
АН СССР №152. – Новосибирск, 1979, 51 с.
17. Концепция информатизации образования //ИНФО. – 1988. – №6. C.3-
31.
18. Логвинов И. И. Чему учить пользователя ЭВМ? //Сов. педагогика. – 
1987. – №2. С. 45-49. .
19. Машбиц Е. И. Компьютеризация обучения: проблемы и перспективы. 
– М.: Знание, 1986.


80
20. Программа курса «Основы информатики и вычислительной техники» /
Микропроцессорные средства и системы. – 1986. – №2. C. 86-89.
21. Полат Е. С. Телекоммуникации в школе //ИНФО. – 1993. –№ 1. С. 55-
57.
22. Уваров А. Ю. Компьютерные коммуникации //ИНФО. –1991.-№1.
23. Уваров А. Ю. Учебные компьютерные сети //ИНФО. – 1993. – № 3. С. 
41-55.
24. Ваграменко Я. А. и др. Элекгронно-вычислительная техника. – М.: 
Просвещение, 1988.
25. Гейн А. Г., Житомирский В. Г. и др. Основы информатики и 
вычислительной техники. – М.: Просвещение, 1991.
26. Каймин В. А. и др. Основы информатики и вычислительной техники. – 
М.: Просвещение, 1989.
27. Кушниренко А. Г., Лебедев Г. В., Сворень Р. А. Основы информатики и 
вычислительной техники. – М.: Просвещение, 1990.
28. Программы 
средней 
общеобразовательной 
школы. 
Основы 
информатики и вычислительной техники. – М.: Просвещение, 1991. – 
44 с.
29. Каймин В. А. К концепции информатизации образования в СССР //
ИНФО. – 1989. – №1.
30. Балафанов Е. К., Бөрiбаев Б. Б., Дəулетқұлов А. Б. «Информатикадан 
30 сабақ» 10-11 сыныптарда. – Алматы. 
31. Қараев Ж. А., Ермеков Н. Т., Стифутина Н. Ф., Мұхамбетжанова С., 
Балабекова М. Ж. Информатика. 7-сыныпқа арналған оқулық. 
32. Балафанов Е. К., Бөрiбаев Б. Б., Дəулетқұлов А. Б., Ермеков Н. Т., 
Криворучко В. А. Информатика. 10-11 сыныптарға арналған оқулық.
33. Базлов И. Ф., Шляго А. И. Экзаменационные материалы по информатике
//ИНФО. – 1995. – №2.
34. Основные компоненты содержания информатики в общеоб-
разовательных учреждениях. Приложение 2 к решению Коллегии 
Минобразования РФ от 22.02.95 №4/1. – ИНФО. – 1995. – №24. C.17-
36.
35. Ефимова О. В., Шафрин Ю. А. Практикум по компьютерной технологии. 
– М.: АБФ, 1997.
36. Шафрин Ю. А. Основы компьютерной технологии. Учебное пособие 
для 7-11 классов по курсу «Информатика и вычислительная техника». 
– М.: АБФ, 1997.
37. Леднев B. C. Кузнецов А. А., Бешенков С. А. О теоретических основах 
содержания обучения информатике в общеобразовательной школе //
ИНФО. – 2000. – №2. С. 13-16.
38. Леднев В. С., Кузнецов А. А., Бешенков С. А. Состояние и перспективы 
развития курса информатики в общеобразовательной школе //ИНФО. 
– 1998. – № 3.


81
39. Концепция содержания обучения информатике в 12-летней школе 
(проект) //ИНФО. – 2000. – №2.
40. Кузнецов А. А. О концепции содержания образовательной области 
«Информатика» в 12-летней школе //ИНФО. 2000. - №7.
41. Кинелев В. Г. Контуры системы образования ХХI века //ИНФО. – 2000. 
– №5.
42. Құдайбергенова К. С. Құзырлылық табиғаты-тұлғаның өздік дамуында. 
Алматы 2006. – 250 б.
43. Лебедева М. В., Шилова О. Н. Что такое ИКТ компетентность студентов 
педагогического университета и как ее формировать.// Информатика и 
образование. – 2004. – №3. с.96-100.
44. Закон Российской Федерации «Об образовании».
45. Колин К. К. Информатика на пороге XXI века //Системы и средства 
информатики. Вып. 9. – М.: Институт проблем информатики РАН, 1999.
46. Леднев В. C. Годом рождения курса является 1961-й (интервью журна-
лу ИНФО) //ИНФО. – 1999. – №10.
47. Леднев В. С., Кузнецов А. А., Бешенков С. А. Состояние и перспективы 
развития курса информатики в общеобразовательной школе //ИНФО. 
– 1998. – №3. С. 76-78.
48. Лихачев Б. Т. Педагогика. Курс лекций. Учебное пособие для студентов 
пед. учебн. заведений и слушателей ИПК и ФПК. – М.: Прометей, 1992. 
– 528 с.
49. Основы цнформатики и вычислительной техни. Пробное учебное 
пособие для средних учебных заведений. Ч.1. – М.: Просвещение,1985.
50. Основы информатики и вычислительной техники. Пробное учебное 
пособие для средних учебных заведений. Ч.2. – М.: Просвещение, 1986.
51. Подласый И. П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студ. пед. вузов: 
В 2 книгах. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – Кн. 1: Общие 
основы. Процесс обучения. – 576 с.
52. Программы для средних общеобразовательных учебных заведений. 
Основы информатики и вычислительной техники. – М.: Просвещение, 
1992. – 49 с.
53. Сластенин В. А. и др. Педагогика. Учебное пособие для cтудентов 
педагогических учебных заведений. – М.: Школа-Пресс, 1997. – 512 с.
54. Школьная информатика в России. Круглый стол //Информатика 
(еженедельное приложение к газете «Первое сентября»). – №16, апрель 
1998.


82


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   259




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет