Бабаев С. Б., Оңалбек Ж. К



Pdf көрінісі
бет204/244
Дата02.01.2022
өлшемі1.76 Mb.
#452896
түріОқулық
1   ...   200   201   202   203   204   205   206   207   ...   244
Жалпы педагогика 2005

Сұрақтар мен тапсырмалар 
 
1. Тəрбие əдіс, тəсілдері мəнін қалай түсіндірер едіңіз? 
2. Тəрбие əдістері қалай топтастырылады? 
3.  Əміршіл-əкімшіл  жəне  гуманистік  педагогикадағы  тəрбие 
əдістері жүйелерінің айырмашылығы неде? 
4. Үлгі-өнеге əдісінің мəні қандай? 
5. Тəрбие əдісін таңдауда қандай шарттарды ескеру қажет? 
 
 
 
 
 
 


16-дəрісбаян. Тəрбие құрал-жабдықтары мен формалары
 
 
 
Жоспары 
 
1. Тəрбие құрал-жабдықтары жəне формалары түсінігі 
2. Тəрбиенің негізгі формаларына сипаттама 
3. Тəрбие формалары мен құрал-жабдықтарын таңдау 
 
16.1.Тəрбие құрал-жабдықтары жəне формалары түсінігі 
 
Тəрбие  құрал-жабдықтары – бұл  əлеуметтік  тəжірибенің 
педагогикалық    тəуелсіз  көздері.  Ниеттеген  мақсатына  жету 
жолындағы, субъектке тəрбиелік ықпал жасаушы əрқандай заттың бəрі 
тəрбие  құрал-жабдығы  есептеледі.  Қоршаған  болмыстың  қалаған 
нысаны: зат, мүлік, дыбыс, аң, жануарлар, өсімдіктер, шығармашылық 
туындылары, құбылыстар, оқиғалар, өмірлік сəт көріністері жəне т.б. – 
тəрбиелік  ықпалға  ие.  Тəрбие  құрал-жабдықтары  тəрбиеленушіге 
өздігінен əсер етеді, сонымен бірге оларды тəрбиеші мақсатты бағытта 
пайдалануы да мүмкін. 
Тəрбие  құрал-жабдықтары  қандай  да  тəрбие  мақсатын  іске  асыру 
үшін іріктеледі. Мұндай да таңдау тəрбие əдісіне орайлас орындалады. 
Құралдар 
өмір 
құбылыстарын 
көз 
алдына 
келтіреді, 
тəрбиеленушілердің  белсенділігін  көтереді,  материалды-  техникалық 
тұрғыдан қамсыздандырады, психологиялық көңіл-күй шуағын береді, 
іс-əрекет сайманы ретінде қолданылады, қандай да қызметтің астарлы 
рəмізін айқындай түседі, т.с.с. 
Құрал- жабдықтар белгілі гигиеналық, эстетикалық, экономикалық, 
инабаттылық, құқықтық талаптарға сай болуы шарт. 
Педагог  даралығына  негізделген  əдістер  мен  құрал-жабдықтар 
бірлігі тəрбиелік іс-əрекеттер формасына арқау болады. 
«Форма» терминінің мəні: 1) тəрбие процесінің сырттай көрінісі; 2) 
тəрбиелік  жұмыстардың  сырттай  көрінуін  қамтамасыз  ететін 
ұйымдастыру  тəсілдері  мен  тəрбиелік  шаралардың  бірлікті 
жиынтығы; 3) тəрбиеленушілердің  ұжымдық  жəне  жеке-дара 
іс-əрекеттерін  жоспарлы  ұйымдастыру  жүйесі.  Сонымен, 
форма – бұл  тəрбиелік  істер  процесіндегі  тəрбиеленушінің 
тəрбиешімен ықпалды қатынас түзу көрінісі
Тəрбиелік  жұмыстар  өз  кезегінде  төмендегі  аталған  тəрбиелік 
қызметтерді орындайды: 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   200   201   202   203   204   205   206   207   ...   244




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет