Особенности формирования функциональной грамотности учащихся старшей школы по предметам естественно-научного цикла
жүктеу/скачать 0.61 Mb. Pdf көрінісі
|
| Ожидаемые результаты сформированности личностной компетенции:
– умение выбирать целевые и смысловые установки для своих действий и поступков; способность к самопознанию, развитию необходимых современному человеку личностных качеств; психологическая грамотность; владение культурой мышления; способность осознавать свою роль и предназначение в обществе; способность принимать правильные решения в сложившейся ситуации; ведение и пропаганда здорового образа жизни; соблюдение правил сохранения собственной безопасности; проявление чувства собственного достоинства, достоинства гражданина своей страны; способность к самообразованию и самореализации и созидательному труду; способность к физическому, духовному и интеллектуальному саморазвитию; способность к эмоциональной саморегуляции и самоподдержки. Ожидаемые результаты сформированности гражданской компетенции: – способность адекватно воспринимать окружающий мир, умении находить свою роль в созидательной жизни общества на основе высших этических ценностей, гражданственности и патриотизма; владение знаниями и опытом в областях гражданско-общественной деятельности; умение выбирать социально- значимые установки для своих действий и поступков; проявление уважения к Конституции Республики Казахстан, к государственным символам, к государственному языку, соблюдение законов и правопорядка; проявление активной гражданской позиции, высоких патриотических чувств, готовности к служению своей Родине и защите ее интересов; умение давать оценку происходящим социально-политическим событиям, принимать решения в разнообразных жизненных ситуациях с позиции защиты интересов государства; понимание и оценка политической системы государства.
7
– владение знаниями и опытом в областях общественной деятельности, социально-трудовой сферы, семейных отношений и обязанностей в вопросах экономики и права, в профессиональном самоопределении; способность применять социальные знания при решении нестандартных проблем окружающего мира; обладание познанием и опытом деятельности на основе достижений общечеловеческой культуры, национальных особенностей, этнокультурных явлений и традиций личной, семейной и социальной жизни; уважение к истории, культуре и традициям и другим ценностям казахского народа и других этносов, проживающих на территории Казахстана; осознанное позитивное отношение к использованию государственного языка как средства общения, использование его в сфере познания, культуры и социальных взаимоотношений; владение русским, английским и другими иностранными языками как средствами познания, саморазвития, культурного обмена, получения информации о достижениях научно-технического прогресса; проявление активной позиции в охране окружающей среды, природы родного края, своей страны; проявление высокой культуры человеческого общения, соблюдение этических норм; соблюдение этики поведения в семье, уважение к старшему поколению и забота о младших, проявление доброты и чуткости к членам семьи и окружающим людям; умение адекватно оценивать особенности социальной среды, навыки разрешения проблем; умение противостоять антиобщественным явлениям, деструктивным воздействиям идеологического, противоправного и религиозного характера.
жүктеу/скачать 0.61 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|