(Ұ) Табиғатта өзін-өзі ұстай білу
ережесі туралы суреттер көрсету
арқылы əңгімелеу.
Бақылау. Педагог балаларға
табиғаттағы ережелерді өзін-өзі ұстай
білу ережесін сақтамасақ не
болатындығы туралы БОЛЖАМДАР
ұсынуды сұрайды. (Қоқыстарды
табиғат аясына лақтыра салу,
ағаштарды кесу сияқты суреті бар
карточка тақтаға ілінеді). Ағаштың
суреті бар карточка тақтаға бекітіледі).
Табиғатта өзін-өзі ұстай білу ережесін
орындамасақ не болар еді?
(болжамыңыз). Ал егер табиғаттағы
өзін-өзі ұстай білу ережесін сақтай
білсек не болады?
Табиғаттағы өзін-өзі ұстау
ережелері:
1.Қоқысты кез келген жерге тастама,
арнайы қоқыс жəшігіне сал!
3. Табиғатта өзін-өзі ұстай
білу ережесі
Мəтін не өлең жолдарын оқу.
Балаларға, адамзат үшін
табиғаттың маңыздылығын
түсіндіру.
Адамның табиғатқа
қамқорлықпен қарау
керектігін түсіндіру.
Балаларға түсінікті жəне
қарапайым суреттерді
қолдану.
Үлгі сұрақтар:
Адам табиғатта қандай
ережелерді сақтау керек?
Табиғатты қорғау
жолдары қандай?
Табиғаттың адам
өміріндегі маңызы қандай?
Табиғатқа қамқорлық
дегенді
қалай түсінесіңдер?
Қорытынды жасай отырып:
балалар мына түсініктерді
ұғынуы қажет:
Табиғаттың адам өміріндегі
маңызы зор. Адамның
табиғатсыз өмір сүруі мүмкін
емес. Сондықтан табиғатты
аялай білу керек.
Əліппе-дəптер.
|