Основная образовательная программа бакалавриата по направлению подготовки

59 
материалы не включались. Всего в ходе проведения исследования было 
обработано 63 анкеты. 
В целях дополнительного изучения темы были проведены интервью со 
специалистами БФ «Центр святителя Василия Великого». 
Целевая (или экспертная) выборка состоит из 5 человек. 
Параметры выборочной совокупности: 

Специалисты службы БФ «Центр святителя Василия великого»; 

Имеют опыт работы с семьями наркозависимых подростков; 

Осуществляют социальную работу с наркозависимыми подростками и 
их семьями. 
Анкета и гайд для проведения интервью представлены в приложениях 
(см. приложение 1, приложение 2). Пример транскрипта интервью ( см. 
приложение 3). 
 
3.2. Анализ и описание результатов исследования 
Эмпирическими источниками выпускной квалификационной работы 
выступили результаты социологического исследования на тему «Социальная 
работа с семьями наркозависимых подростков». Для проведения 
исследования были использованы группы в социальной сети Вконтакте: 

https://vk.com/club54519733;

https://vk.com/club53840310;

https://vk.com/myfamilymyfortress. 
С участниками этих сообществ было проведено анкетирование в 
период с 10 марта по 30 апреля 2020 года. В условиях пандемии данный 
метод опроса дает возможность взаимодействия с семьями наркозависимых. 
Уучастниками групп в основном являются ближайшие родственники, друзья 
тех, кто столкнулся с проблемой употребления запрещенных веществ 
близкими. Выбранные группы в социальной сети Вконтакте посвящены 
проблемам наркозависимости и созависимости. В них обсуждаются 

60 
возможные технологии решения, места, где наркозависимые могут получить 
качественную помощь.
В целях дополнительного изучения проблемы
проводились 
полуформализованные интервью в период с 25 марта 2020 года по 6 мая 2020 
года на базе Санкт-Петербургского Благотворительного Фонда «Центр 
святителя Василия Великого». Для получения необходимой информации был 
разработан ряд материалов для опроса специалистов по социальной работе в 
БФ «Центр святителя Василия Великого». Для помощи подросткам, 
находящимся в конфликте с законом и желающим изменить свою жизнь, в 
2004 году Православным Приходом храма св. вмц. Анастасии 
Узорешительницы был учреждён Благотворительный фонд «Центр святителя 
Василия Великого». Целью программы работы Центра является 
предотвращение рецидивной преступности среди подростков и молодёжи, 
находящихся в конфликте с законом. Это осуществляется за счёт 
восстановительного подхода, где приоритетом перед прошлым является 
будущее подростка, воспитательные, а не репрессивные меры воздействия. В 
основе реабилитационных мероприятий лежит создание благоприятных 
условий для сопровождения процесса социализации и взросления 
подростков. Это происходит путём формирования безопасной развивающей 
среды, которую обеспечивает соблюдение определенных принципов: 
уважение, отсутствие двойного стандарта, личный пример и профилактика 
насилия. Направлениями реабилитационной работы в Центре являются: 
социально-педагогическое; 
психологическое; 
медико-социальное; 
образовательное; творческое; духовно-нравственное; по работе с семьей.
Направление по работе с семьей включает в себя: использование 
рекомендаций специалистов Центра для налаживания внутрисемейных 
отношений; информирование родителей о правах и обязанностях подростка; 
разъяснение специфики подросткового возраста и индивидуальных 
психологических особенностей их ребенка; обсуждение особенностей 

61 
внутрисемейного взаимодействия, возможности формирования новых 
отношений и помощь в решении внутрисемейных конфликтов; проведение 
родительских 
конференций 
с 
приглашением 
представителей 
правоохранительных органов, органов опеки и попечительства. 
Исследование содержит три этапа: на первом проводится сбор данных 
по ситуации с деятельностью служб в области процесса социальной работы с 
семьями наркозависимых, а также отношения семей к этому процессу.
Второй этап подразумевает анализ полученных данных. Третьим этапом 
является интерпретация результатов и составление стратегий поведения 
семей наркозависимых подростков и рекомендаций.
Полуформализованные интервью проводились с работниками 
социального 
учреждения, 
занятыми 
проблемами 
реабилитации 
наркозависимых и их семей, среди них: руководитель психологической 
службы, руководитель социальной службы, социальные работники. Выборка 
составила 5 человек. Ограничением выборки стал опыт работы в этой сфере, 
который должен составлять не менее 3 лет, а также уровень образования — 
не ниже высшего профессионального. 
Анкетный опрос родителей наркозависимых подростков был 
осуществлен сплошным способом на базе интернет - сообществ. Всего в 
анкетном опросе приняли участие 108 человек. Исходя из исследовательских 
гипотез, необходимых для подготовки работы, были определены следующие 
параметры выборки: все участники опроса имеют наркозависимых 
несовершеннолетних детей. В результаты исследования вошли данные о 63 
участниках опроса. Участники опроса признаются, что их дети являются 
наркозависимыми. 
Благодаря проведенному исследованию был собран необходимый для 
подготовки выпускной квалификационной работы материал, выделены 
основные стратегии поведения родителей, определены проблемы.

62 
Первые вопросы в анкете дают возможность узнать, кто из родителей 
больше заинтересован проблемой наркозависимости детей и их средний 
возраст. Из полученных анкет видно, что наиболее заинтересованными в 
данном вопросе являются женщины – 47 человек, мужчины, которые 
приняли участие в анкетировании составили 16 человек (Таблица 6). Как 
правило, женщины имеют более крепкую связь с детьми и наиболее 
заинтересованы в поиске решения проблем своих детей. Такой вывод можно 
сделать на основании того, что подавляющим большинством участников 
данных сообществ являются женщины.
Таблица 6. Данные об участниках анкетирования 
Пол: 
Возраст участников: 
Мужской: 
16 
От 18 – 30 лет: 
4 
Женский: 
47 
От 30 – 50 лет: 
52 
От 50 – 75 лет: 
7 
В настоящем исследовании было важно узнать, обладают ли родители 
наркозависимых подростков информацией о том, как помочь ребенку. Знают 
ли они, куда обращаться за помощью, как можно лечить наркозависимость. 
Для этого в анкете были разработаны соответствующие вопросы (Таблица 7). 
Большинство родителей (52 человека) имеют представления о том, что такое 
наркозависимость. Они обладают информацией о том, что существуют 
телефоны доверия, медицинские центры, куда можно обратиться за 
помощью.
Таблица 7. Информированность родителей о возможностях преодоления 
зависимости 
Знаете ли Вы, куда можно обратиться за помощью для лечения наркозависимости, где 
узнать о проблеме? Выберите один из наиболее удобных для Вас вариантов., чел. 

Телефон доверия

17 

Интернет – сообщества 

20 

Медицинские учреждения

15 

Не знаю куда мне обращаться 

11 

63 
Является ли, по Вашему мнению, информация о наркотиках, получаемая из средств 
массовой информации достаточной и достоверной: 

Да 

40 

Нет 

11 

Не знаю 

12 
Хватает ли у Вас знаний о проблеме вашего ребенка?

Да; 

35 

Нет; 

18 

Не знаю; 

10 
Анализируя ответы родителей, можно говорить о том, что проблема 
наркозависимости является актуальной, большинство людей обладают 
какими-либо знаниями о проблеме, интересуются ей. Однако, важно 
понимать, насколько эти знания являются качественными. Не все родители 
готовы сразу же обращаться за помощью. Многие не соотносят себя с 
проблемой своего ребенка, считают, что их случай не требует вмешательства. 
В Таблице 8 представлены ответы родителей на вопрос о предпринимаемых 
мерах для реабилитации наркозависимого подростка. Полученные ответы 
говорят о том, что знания и представления многих семей на самом деле не 
всегда являются верными. Отсутствует осознание важности и опасности 
проблемы наркозависимости, так как часть анкетируемых ответила 
отрицательно относительно обращений за помощью. Большинством 
родителей был выбран ответ – собираюсь это сделать. Это можно объяснить 
тем, что сообщества, при помощи которых проводилось исследование, 
посвящены 
проблемам 
наркозависимости, 
способам 
реабилитации, 
алгоритмам действий при возникновении проблемы. Данные ресурсы 
используются родителями для поиска ответов по проблеме, которую они 
пытаются решить. 

64 
Таблица 8. Выявление отношения родителей к реабилитации наркозависимого 
подростка 
Обращались ли Вы за помощью в соответствующие службы, когда узнали об 
употреблении Вашим ребенком наркотических веществ? 

Да; 

18 

Нет; 

7 

Не готов к этому; 

5 

Собираюсь это сделать. 

33 
Профилактическая и реабилитационная работа с наркозависимыми 
подростками состоит из разных аспектов. Одним из них является – 
социальный.
Социальная работа с наркозависимым подростком включает в себя 
работу с его семьей. Из таблицы 9 видно, что родители наркозависимых 
подростков имеют разное мнение о работе с ними. 39 человек не готовы 
принимать участие в реабилитационной программе. Это говорит о том, что 
если родитель и обеспокоен наркозависимостью своего ребенка, то не всегда 
он видит свою вину или же причастие к этой проблеме. Возникающее 
созависимое поведение не дает возможности успешной реабилитации 
наркозависимого подростка, так как родители оказывают свое влияние на 
ребенка, могут не правильно взаимодействовать с ним в данной ситуации. 
Таблица 9. Выявление отношения родителей к принятию участия в 
реабилитационных программах 
Считаете ли Вы необходимым проводить работу в Вами (семьей) в том числе? (Посещать 
психолога, участвовать в профилактических мероприятиях)?

Да;

24 

Нет; 

28 

Не знаю. 

11 
Вы готовы посещать специалистов по социальной работе, психолога в процессе 
реабилитации вашего ребенка?

Да; 

20 

Нет; 

29 

Не знаю. 

14 

65 
Одним из важнейших исследовательских вопросов является 
определение проблематики в выстраивании отношений между специалистом 
по социальной работе и семьей наркозависимого подростка. Для определения 
этого необходимо услышать и мнение родителей, и мнение специалистов, 
которое будет рассмотрено далее в работе. Наиболее распространенными 
ответами для родителей являются: Сомнения в эффективности применяемых 
программ и нежелание разбирать проблемы своей семьи с малознакомыми 
людьми, стеснение (Таблица 10).
Таблица 10. Причины отсутствия участия в реабилитационных программах родителями 
С чем на Ваш взгляд связано нежелание родителей участвовать в процессе реабилитации 
вместе с подростком? (можно отмечать несколько вариантов) 

Уверенность в некачественной работе 
социальных служб; 

15 

Сомнения 
в 
эффективности 
применяемых программ; 

36 

Проблема у ребенка, работа с 
родителями не нужна; 

25 

Нежелание разбирать проблемы своей 
семьи с малознакомыми людьми, 
стеснение; 

33 

Отсутствие свободного времени для 
участия 
в 
предложенных 
мероприятиях. 

20 
Исходя из полученных данных, можно говорить о том, что вне 
зависимости от мнения родителей наркозависимых подростков о проблеме 
их ребенка, у них остается высокий уровень манипуляции со стороны детей. 
Родители не могут сами определить как правильно вести себя с ребенком, 
который принимает запрещенные вещества. Данное мнение демонстрирует 
Таблица 11.
Таблица 11. Удовлетворение родителями просьб и желаний подростка. 
Считаете ли Вы, что ребенок признает Ваш авторитет, прислушивается к Вам?

Да; 

25 

Нет; 

15 

Не знаю; 

23 
Даете ли Вы вашему ребенку карманные деньги, покупаете ли ему то, что он хочет? 

Да; 

50 

66 

Нет; 

13 
Существуют ли в Вашей семье запреты для ребенка? (позднее возвращение домой, 
встречи с какими-то определенными людьми, дальние поездки)

Да; 

43 

Нет. 

20 
Таким образом, анализируя ответы семей наркозависимых на вопросы, 
складывается спорная ситуация. С одной стороны можно говорить, что 
родители заинтересованы проблемой и ее решением, с другой – то, что у 
родителей присутствует нежелание принимать участие в реабилитационных 
программах ребенка.
Для более глубоко изучения проблемы, выявления наиболее 
распространенных стратегий поведения родителей наркозависимых 
подростков 
были 
проведены 
полуформализованные 
интервью 
со 
специалистами. Целью интервью является изучение особенностей работы с 
родителями наркозависимых.
Первый блок вопросов посвящен важности работы с семьями 
наркозависимых подростков. Отвечая на эти вопросы специалисты сходятся 
во мнении. Социальный аспект играет одну из основных ролей в 
профилактике и реабилитации. В Центре святителя Василия Великого 
работают в контексте семьи. «Родители приглашаются на различные 
консультации. Им объясняют, что после курса реабилитации подросток 
возвращается в семью, где могли быть ранее какие – либо конфликты, 
существует недопонимание. Важно, то, что возможные причины девиантных 
действий подростка идут из семьи. Родители это могут скрывать, точно 
также, как и подросток. Они могут его выгораживать, потакать его желаниям. 
Если не будет работы с семьей, будет страдать весь процесс.» (Никифоров 
Е.А.) 
Второй блок вопросов интервью касался характеристики семей 
наркозависимых подростков. Анализируя ответы респондентов, можно 
сказать, что семьи наркозависимого могут иметь различные социальные 

67 
характеристики. Практически во всех случаях подростковой и юношеской 
наркомании обнаруживается период, предшествующий наркотизации, где 
признаки одного из типов проблемных семей: 

деструктивная семья: отделение членов семьи, отсутствие взаимности в 
эмоциональных контактах, хронический супружеский или детско-
родительский конфликт; 

неполная семья, один из родителей отсутствует, что порождает 
разнообразные особенности семейных отношений и прежде всего 
размытые границы между матерью и ребенком; 

семьи, где наблюдается безоговорочное доминирование одного из 
членов семьи, жесткая регламентация семейной жизни, подавляющий 
тип воспитания; 

распавшаяся семья (т.е. ситуация, когда один из родителей живет 
отдельно, но сохраняет контакты с прежней семьей и продолжает 
выполнять в ней какие-либо функции, при этом сохраняется сильная 
эмоциональная зависимость от него).
Большинство специалистов утверждают, что поведение семей схоже. 
«Сложно идут на контакт. Соглашаются на встречи с социальными 
работниками, психологом часто тогда, когда опека принуждает к этому и 
грозится лишить прав.» (Венько М.В.). Родителям наркозависимых 
подростков сложно признать и самое главное осознать, что от их действий 
зависит успешность реабилитации ребенка и их дальнейшее существование.
Характерными особенностями таких семей являются:

В семьях наркозависимых подростков наблюдается попустительство 
родителей, вплоть до готовности пойти на поводу у подростка. «Чаще 
всего такое поведение родителей — своеобразный способ избегания 
близких отношений с подростком: «Я могу сделать, как ты хочешь, 
только не трогай меня...»(Григорова З.Н.). 

68 

Непоследовательность в отношениях с ребенком: от максимального 
принятия до максимального отвержения. Ребенка то приближают к 
себе, то отдаляют независимо от особенностей его поведения; 

Не вовлеченность членов семьи в жизнь и дела друг друга («Когда все 
рядом, но не вместе; когда семейная жизнь низводится до совместного 
быта.» (Григорова З.Н.)); 

Потребительское отношение у подростков к родителям; 

Отсутствие родительского авторитета; 

Скрытие информации родителями от специалистов о своих действиях и 
действиях своего ребенка. 
Технологии 
и 
методы 
работы 
в 
процессе 
реабилитации 
наркозависимого подростка – тема третьего блока. Основными методами 
работы являются психологическое консультирование родителей, семейные 
конференции. 
Технологии 
работы 
являются 
изученными, 
распространенными. «Все методики работы с семьей старые, всем понятные, 
применяются давно.» (Никифоров Е.А.). Проблемы, с которыми 
сталкиваются во время проведения работы с родителями наркозависимых 
подростков, специалисты выделяют: 

Родители избегают встреч с социальным работником; 

Во время проведения работы, родители не включаются полностью в 
процесс; 

Многие проблемы, существующие в семье, родители пытаются скрыть. 
Специалисты ставят перед собой задачи: изменить семейную ситуацию 
и сделать принципиально невозможным возврат к прежней системе от-
ношений, нормализовать и реконструировать основные функции семьи, 
активизировать личность как субъекта ответственности за свою жизнь и 
судьбу. «Для нас является важным раскрыть потенциал семьи. Научить их 
слышать и слушать друг друга. Благодаря этому, можно решить многие 

69 
конфликты». (Григорова З.Н.) «Решающим в работе служит научение членов 
семьи самостоятельности, умению брать ответственность за себя и свою 
жизнь.» (Григорова З.Н.) Специалисты утверждают, что «парадоксальность 
ситуации может заключаться в том, что движение подростка от наркомании 
может одновременно означать для семьи движение к разводу». (Венько М.В.) 
«Как бы то ни было, работа с семьей наркомана — это, по сути дела, 
содействие в принятии членами семьи новых ответственных решений по 
поводу себя и своего места в семье.» (Венько М.В.). 
Четвертый блок вопросов посвящен проблемам и трудностям в работе с 
семьями наркозависимых. Отвечая на вопрос о причинах нежелания 
принимать 
участие 
в 
реабилитационной 
работе, 
специалисты 
придерживаются разного мнения. Никифоров Е. А. считает, что «семьи не 
готовы открываться, боятся, что проблема в них. Может быть просто не 
готовы тратить свое время, потому что не считают это эффективным и 
необходимым». Григорова З.Н. выделят причиной «желание родителей 
переложить ответственность на других». Специалисты осознают, что у всех 
семей могут быть разные мотивы в поведении, индивидуальные случаи, к 
которым необходим особый подход. Основной проблемой, которую 
выделяют все специалисты, является незаинтересованность родителей. 
«Случаи, когда родители осознают важность работы с ними, принимают 
активное участие по собственному желанию являются редкими.» (Лукьянов 
С.В.). Другим моментом, который является важным, в процессе работы семьи 
не соблюдают все рекомендации. Так, одной из рекомендаций, которую дают 
специалисты является отсутствие карманных денег, которые могут дать 
ребенку во время прохождения реабилитации. Специалисты придерживаются 
мнения, что ребенка необходимо поощрять, можно делать совместные 
покупки. Если ребенку давать карманные деньги, отпускать его одного на 
прогулки, он может ими воспользоваться не правильно. Именно эту 

70 
рекомендацию нарушают семьи. «Поддаваясь уговорам детей, им можно 
навредить.» (Григорова З.Н.).
Причинами трудностей в налаживании первоначального контакта, 
специалисты выделяют: 

Боязнь широкой огласки; 

Асоциальное поведение родителей. 
Отвечая на вопрос об изменении поведения родителей в процессе 
работы, можно выделить положительную динамику, которую обозначают 
специалисты.
«Изначально, не имея серьезного отношения к процессу в начале работы, они 
меняют свое отношение и поведение, когда видят положительные изменения 
в поведении своего ребенка». (Григорова З.Н.). 
Пятый блок рассматривает вопросы о перспективах развития 
социальной работы с семьями наркозависимых подростков. Так, специалисты 
сходятся во мнении, что для развития социальной работы с семьями не 
хватает признания официальными лицами проблемы подростковой, детской 
наркомании. С целью повышения эффективности диагностики субъекты 
социальной работы в равной степени должны присутствовать на каждом 
этапе жизни подростка и его семьи. 

жүктеу/скачать 1.38 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: