Выводы по результатам исследования и рекомендации

71 
прекращению употребления наркотиков или экспериментов с ними), 
так и деструктивный характер. 
2. Большинство семей, принимающих участие в исследовании, не имеет 
доверительного отношения к специалистам по социальной работе.
3. Обобщение опыта работы с семьями наркоманов периода взросления 
показывает, что семья может выступать как фактор: провокации 
употребления наркотиков; фиксации психологической зависимости от 
наркотиков; эффективности реабилитационной и профилактической 
работы. 
4. Характерные особенности семейной ситуации приводят к повышению 
риска наркотизации, прежде всего потому, что у подростка не 
формируется чувство ответственности за себя, свою жизнь и свои 
поступки. Несформированность чувства ответственности у подростков 
в период до начала наркотизации является общей чертой всех будущих 
наркоманов. 
5. Профилактика наркомании в работе с проблемными семьями 
заключается в управляемом разрешении подавленного семейного 
кризиса. Типичными чертами детско-родительских отношений в этот 
период становятся: 

делегирующая позиция родителей (когда ответственность и вина за 
наркоманию приписываются исключительно подростку или другому 
родителю); 

недоверие и подозрительность внутри семьи, тотальный контроль 
родителями; 

конфликтность и агрессивность со стороны родителей; 

манипулирование чувствами для получения собственной выгоды,
обидчивость со стороны подростка; 

чувство вины родителей перед подростком и друг другом. 

72 
6. Основный 
проблемами, обозначенными в ходе исследования 
социальной работы с семьями наркозависимых подростков являются 
неготовность родителей идти на контакт со специалистами, отсутствие 
мотивации в участии. Для преодоления этой проблемы необходимо 
выявлять тип поведения семьи. Определяя стратегии поведения 
родителей, понимая их отношение к проблеме и процессу 
реабилитации, специалист по социальной работе может подготовить и 
предложить наиболее успешные методы взаимодействия. Тем самым, 
повысится эффективность реабилитации наркозависимого подростка. 
7. Проанализировав 
анкеты 
родителей, 
проведя 
интервью 
со 
специалистами социального учреждения, можно составить стратегии 
поведения семей, так как взгляд на социальную работу с семьями 
наркозависимых рассмотрен с обеих сторон, которые принимают в ней 
участие.
Наиболее распространенные стратегии поведения созависимых 
родителей: 

Игнорирование (Родители не готовы взаимодействовать с социальными 
службами, отрицают свое созависимое поведение). Для того чтобы 
правильно выстроить диалог с данной семьей необходимо максимально 
доступно объяснить о возможных последствиях, перспективах развития 
событий. Дать возможность семье наблюдать за работой других, что 
может являться положительным примером для семьи и стать 
мотивацией. 

Сотрудничество (Родители понимают важность проблемы, готовы 
работать со специалистами). Во время проведения реабилитационной
работы в семье должна быть выделена позитивная динамика и 
предоставлена родителям. Это может подкреплять их интерес во время 
работы, взаимодействие со специалистом может быть наиболее 
эффективным. 

73 

Пассивное сотрудничество (Родители не соотносят себя с проблемой, 
но готовы работать для положительного результата у ребенка). Важно 
понимать, что в данной ситуации родители осознают проблему у своего 
ребенка. 
Для 
формирования 
эффективных 
взаимоотношений 
необходимо показать, каким образом участие родителей окажет 
положительный результат на их ребенка. 
На основании проведенного в рамках выпускной квалификационной 
работы исследования были сформулированы некоторые рекомендации, 
которые могут улучшить взаимодействие между социальным работником и 
семьей наркозависимого подростка: 
1. С каждым годом в России все меньше людей, потребляющих наркотики, 
готовы обращаться в специализированные учреждения, учет в которых 
становится своеобразным социальным приговором, человек не может 
устроиться на работу, нередко его лишают родительских прав, 
возможности водить транспорт и т.д. Сложившаяся ситуация является
одной из причин нежелания принимать участие в процессе 
реабилитации родителями и подростком, так как это может повлиять на 
их дальнейшую судьбу. С целью изменения данного положения 
необходимо внести соответствующие поправки в законодательство, 
дающие возможность вести социально – активный образ жизни 
бывшему наркозависимому, который находится в стадии ремиссии. Так, 
перед подростком и его родителями исчезнет страх стать социально – 
изолированными, появляется возможность обратиться за необходимой 
помощью. 
2. Современная профилактика наркозависимости строится на методах 
психологической и медицинской помощи. Вероятно, продолжение все 
более глубокого и широкого распространения иных методов работы 
позволит сократить количество наркоманов среди молодежи.

74 
Обязательное включение в процесс профилактики работы с семьей, как 
части социального аспекта, даст возможность этому. Это целесообразно, 
поскольку современные темпы сокращения количества потребителей 
наркотиков среди молодых людей не показывает достаточно 
положительной динамики в своем изменении. Увеличение количества 
семей, принимающих участие в процессе реабилитации и профилактике 
наркозависимости, будет являться стимулом для изменения отношения 
других родителей, скептически – настроенных к данному процессу. 
3. Современная профилактическая работа допускает существование 
перечня тем и аргументов, которые считаются малоэффективными, 
поскольку родители могут посчитать их недостаточно убедительными 
или незначительными. К таким аргументам относятся: угроза 
возникновения тяжелых соматических заболеваний, появление детей с 
врожденными пороками развития, подверженность будущих карьеры и 
жизни наркоманов риску. Данные темы необходимо раскрывать более 
подробно, изменить их подачу. Например, показывать фильмы, где 
главные герои являются наркозависимыми. Родитель может соотнести 
себя или своего ребенка с героем этого фильма, сделать выводы о 
дальнейших перспективах развития событий, осознать необходимость 
участия в реабилитационной программе. Его участие будет 
эффективным, так как он сам проявил желание и замотивирован. Так, в 
Центре святителя Василия Великого специалисты могут организовывать 
во время совместных встреч с родителями и подростками просмотры 
кинофильмов. Примером могут служить «Реквием по мечте» Даррена 
Аронофски, «На игле» Дэнни Бойла.
4. Времяпрепровождение за каким-либо совместным занятием, не 
относящимся к теме наркозависимости, может помочь найти общий 
язык, увеличить уровень доверия между специалистом и семьей. 
Например, участие родителей и подростка в творческих мастер – классах 

75 
в Центре святителя Василия Великого может оказать положительный 
результат. Во время его прохождения специалист может понять 
настроение семьи, ее отношение к происходящему, обратить внимание 
на способы взаимодействия родителей и ребенка. Создав общий портрет 
семьи, специалист может понимать, какой из стратегий поведения 
придерживается семья и правильно выстраивать диалог с ними. 

76 

жүктеу/скачать 1.38 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: