Задание № 13. Прочитайте клишированные образцы-схемы
написания аннотации, обратите внимание на порядок следова
ния частей:
I. Обозначение тематики и проблематики аннотируемого
текста:
где
кто
что делает
этой ст а т ь е
ав то р
г о в о р и т
(о чем?)
д а н н о й гл а в е
у ч ен ы й
н аст о я щ ей
и с сл ед о в а т ел ь
о ст а н а в л и в а ет ся
(на чем?)
р аботе
(конкретное имя)
р а ссм а т р и в а ет
(что?)
д а е т
(понятие,
этом
определение,..)
п а р а гр а ф е
дан н ом
п ер в ом р а зд ел е
что
ст атья
—►
п о св я щ ен а
в о п р о са м
м о н о гр а ф и я —>
п р о б л ем е(ч ем у ? )
р абота
—*
р а зр а б о т к е
и ссл ед о в а н и е
п о с в я щ ен о
ст а н о в л ен и ю
р аздел
п о св я щ ен
где
безличный глагол
объект
м он огр аф и и
В п убл и к ац и и
статье
г о в о р и т ся
р а ссм а т р и в а ет с я
д а ет ся
о чем?
что?
И. Краткое изложение основного содержания:
где
ф о р м у л и р у е т ся
д а ет ся
п р ед л а г а е т ся
что
кто
ср а в н и в а ет
со п о ст а в л я ет
что с чем
161
о т м е ч а е т
III. Указание адресата научной инфо эмации:
что
п р ед ст а в л я е т и н т ер ес
а д р есо в а н о
п р ед н а зн а ч ен о
для кого
ком у
к о м у / для кого
Задание № 14. Прочитайте текст. Составьте его рефератив
ное описание по Алгоритму действий:
Текст.
Пищеварительный тракт начинается ротовым отверстием, за
которым следует полость рта, где пища подвергается механи
ческой обработке и начинается ее химическое превращение под
влиянием секрета, поступающего из слюнных желез. Затем
ротовая полость переходит в суженную часть пищеварительного
тракта - глотку и пищевод, через которые проводится пищевой
комок в желудок - наиболее расширенную часть пищеваритель
ного тракта. В желудке пища подвергается дальнейшим хими
ческим
превращениям
под влиянием желудочного сока,
отделяемого железами желудка.
Желудок переходит в тонкую кишку - наиболее узкую и
длинную
часть желудочно-кишечного тракта.
В тонком
кишечнике происходит наиболее существенное химическое
превращение питательных веществ, так как сюда поступает сок
поджелудочной
железы,
весьма
богатый
ферментами,
выделяется кишечный сок железистыми клетками кишечника, а
также изливается желчь, продуцируемая печенью. В тонком
кишечнике происходит всасывание
расщепленных белков,
жиров, углеводов и минеральных солей, которое обеспечивается
специальным строением слизистой оболочки и ее клеточных
элементов.
Тонкая кишка переходит в более широкий по просвету отдел
пищеварительного тракта - толстую кишку. Здесь заканчивается
пищеварение и происходит главным образом всасывание воды,
162
минеральных солей и формирование каловых масс. Пищева
рительный тракт заканчивается задним проходным отверстием,
через которое удаляются из организма непереваренные части
пищи.
Пищеварение представляет собой физиологический процесс,
благодаря которому пища подвергается физическим и химичес
ким превращениям, после чего питательные вещества всасы
ваются из пищеварительного тракта и поступают в кровь и
лимфу.
Пищеварительный тракт осуществляет следующие основные
функции: секреторную, моторную, всасывательную, экскретор
ную.
Секреторная функция заключается в образовании железис
тыми клетками пищеварительных соков, содержащих ферменты,
которые расщепляют белки, жиры и углеводы. Ферменты,
расщепляющие белки, называются протеазами, расщепляющие
жиры - липазами, а расщепляющие углеводы - амилазами. Все
три
группы
ферментов
относятся
к
гидролитическим
ферментам, под влиянием которых молекулы белков, жиров и
углеводов распадаются последовательно до своих элементарных
составных частей (белки - до аминокислот, жиры - до
глицерина и жирных кислот, углеводы - до моносахаридов).
Ферменты обладают большой специфичностью - каждый из
них действует только на определенное химическое соединение
или продукты его распада. Большинство ферментов являются
белковыми
телами
и
для
проявления
их деятельности
необходимы
определенные
условия
среды,
а
именно
оптимальная температура, обычно равная температуре тела ( 36
- 37 градусов С), и определенная реакция среды. Ферменты в
весьма малых количествах действуют наподобие катализаторов,
ускоряя химические превращения больших масс субстрата.
Моторная, или двигательная, функция осуществляется
мускулатурой
пищеварительного
тракта
и
обеспечивает
жевание, глотание, передвижение пищи по пищеварительному
тракту и выбрасывание непереваренных остатков.
Всасывание осуществляется слизистой оболочкой желудка,
тонкого и толстого кишечника. Этот процесс обеспечивает
163
поступление
переваренных органических веществ,
солей,
витаминов и воды во внутреннюю среду организма.
Экскреторная
функция
проявляется
выделением
из
внутренней среды веществ в просвет желудочно-кишечного
тракта. Железы пищеварительного тракта способны выделить
азотистые соединения (мочевину, мочевую кислоту и др.), соли,
воду, различные лекарственные вещества и продукты их
метаболизма,
некоторые ядовитые
вещества.
Желудочно-
кишечный тракт принимает участие в регуляции кислотно
щелочного и водно-солевого равновесия.
Основы физиологии пищеварения созданы И.П. Павловым,
его учениками и последователями. И.П. Павлов предложил и
разработал новые принципы и методы изучения данного
процесса.
До И.П. Павлова функции органов пищеварения изучались
главным образом в острых опытах, которые в той или иной
степени связаны с повреждением организма и его физиологи
ческих систем. Предпринятые ранее попытки изучить процессы
пищеварения в хронических опытах (В.А. Басов, Тири, Велла,
Гейденгайн) были несовершенны. Лишь И.П. Павлову благодаря
тщательной разработке операций на органах пищеварения
удалось осуществить исследование процессов пищеварения в
хроническом опыте, при нормальных условиях существования
организма и работы его органов.
Основным приемом таких исследований стала так называе
мая фистульная методика получения пищеварительных соков.
Она заключается в том, чтобы операционным путем создать
сообщение
полости
желудка,
кишечника
или
протоков
пищеварительных желез с окружающей средой. Благодаря этому
можно наблюдать за функцией оперируемого органа, например,
собирать чистые пищеварительные соки без примеси пищи,
определять их количество, химический состав, закономерности
отделения во время пищеварения и их действие на питательные
вещества. При этом в оперированном органе сохраняются
нормальное кровообращение и иннервация, а опыты производят,
когда животное полностью пришло в нормальное состояние
после операции. Техника операционных вмешательств
для
изучения пищеварения в разных органах варьирует, но основной
164
принцип фистульной методики, суть которого состоит в
исследовании процессов на неповрежденном животном в
течение длительного времени, сохраняется.
Достарыңызбен бөлісу: |