Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары
жүктеу/скачать 5.34 Mb. Pdf көрінісі
|
| болып отыр.
373 Оқытудың жаңа технологияларының бірі интерактивті техника және технология. Интерактивті техника және технологияның дамуы кезінде осы заманға сай білімді әрі білікті мамандарды даярлау, оқытушының басты міндеті болып табылады. Қоғамдағы ақпараттандыру процестерінің қарқынды дамуы жан- жақты жаңа технологияны меңгерген жеке тҧлға қалыптастыруды талап етеді. Білім беру реформасы – Қазақстанның бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз етуге мҥмкіндік береді. Осыған орай арнайы пәндерді оқытуда жаңа технологияларды пайдалану арқылы жаңа болашақта біліммен жан- жақты қаруланған мамандарды даярлау жҧмысының басты бағыты болып отыр. Педогогикалық қызметтің басты мақсаты - жаңа педогогикалық технологияларды ҧтымды пайдалану. Білім беру ҥрдісін ақпараттандыру –жаңа инновациялық әдістермен оқыту технологияларын қолдану арқылы дамыта оқыту, дара тҧлғаны бағыттап оқыту мақсаттарын жҥзеге асыра отырып, оқу тәрбие ҥрдісінің барлық деңгейлерінің тиімділігімен сапасын жоғарлатуды кӛздейді, бҥгінгі кҥннің талабына сай, білім саласында жаңа технологиялармен қолданудың маңызы зор. Заман талабына сай білім беру оқушылардың адамгершілік интеллектуалдық дамуының жоғары деңгейімен білімін қамтамасыз етуге бағытталған оқытудың ҥздіксіз ҥрдісі десек оңың тиімділігімен сапасын арттыру мҧғаліммен оқу процесінің ғылыми теорияға негізделген, және оқушының қабілетімен бейіміне негізделген оқытудың таңдамалы әдістеріне кӛшуді талап етеді.Ондағы негізгі мақсат оқушыға сапалы білім беру болып табылады.Бҥгінгі таңда жас ҧрпаққа кез келген пәнді ҧғындырудың тиімді жолы жаңа технология негіздері болып табылады. Жаңа технологиялар оқушылардың білім сапасын арттыруға, ӛздігінен жҧмыс істеу мҥмкіндігін молайтуға кӛп кӛмегін тигізеді. Жаңа ақпараттық технологиялар дегеніміз - білім беру ісінде ақпараттарды даярлап, оны білім алушыға беру процесі. Бҧл процесті іске асырудың негізгі қҧралы компьютер болып табылады,сол себепті қазіргі мектепке шығармашылық ізденіс қабілеті дамыған, жаңа педогогикалық технологияларды жете меңгерген мамандық шеберлігі қалыптасқан, жаңа ақпараттық технологиялардың тілін білетін мҧғалім қажет. Енді, осы ақпараттық технололгияларды жҥзеге асырудағы жҧмыс тҥрлеріне тоқталып ӛтейік: Ақпараттық технологиялардың бірі – интерактивтік тақта, мультимедиялық және онлайн сабақтары .Ӛзім қызмет жасайтын мектепте де жаңа ақпараттық технологияларды қолдану кеңінен қарастырылған[2]. Мектеп кабинеттерінде интерактивтік тақта орнатылған.Сондықтан бҧл тақтамен әр сабақты қызықты ӛткізуді ойластырып, жоспарлаймын себебі қолда бар мҥмкіндікті пайдалану арқылы оқушыларды жаңа заман технологиясымен жҧмыс жасаға ҥйретеміз.Қорыта айтқанда, жаңа ақпараттық технологияларды сабақта қолдану келесі нәтижеге жеткізеді: 1. Оқушыларға еркін ойлауға мҥмкіндік береді 2. Тіл байлығын дамытады 3. Ӛз ойын жеткізуге,жан-жақты ізденуге ҥйретеді 374 4. Шығармашылық белсенділігін арттырып, ҧжымда бірігіп жҧмыс істеуге тәрбиелейді. 5. Ӛз бетімен білім алатын, ақпараттық технологияларды жақсы меңгерген,білімді жеке тҧлғаны қалыптастырады. «Қазіргі заманда жастарға ақпараттық технологиямен байланысты әлемдік стандартқа сай мҥдделі жаңа білім беру ӛте қажет» деп, Елбасы атап кӛрсеткендей, жас ҧрпаққа білім беру жолында ақпараттық технологияны оқу ҥрдісінде оңтайландыру мен тиімділігін арттырудың маңызы зор деп білімін. Заман талабына сай ашық сабақтар беру барысында кӛрнекіліктерді интерактивті тақтамен кӛрсетуге тиімді.Мҧғаліммен оқушының арасындағы жҧмысын жеңілдетіп,баланың ойлануына, кӛзбен кӛріп, қолмен ҧстап нәтижеге жетеді.Баланың сауатты жазуына кӛмегін береді.Жіберген қатесін кӛзбен кӛріп қолмен жазып тҥзете білуге ҥйретеді. Мен ӛз сыныбымда АКТ тиімді пайдалана отырып, кӛптеген нәтижеге, жетістіктерге қол жеткіздім. Ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы оқушылырдың ақпараттық қҧзіреттілігін қалыптастыру, қазіргі заман талабына сай ақпараттық технологияларды, электрондық оқулықтарды және интернет ресурстарды пайдалану оқушының білім беру ҥрдісінде шығармашылық қабілетін дамытуға мҥмкіндік береді.Оқушылардың ақпараттық қҧзырлығымен ақпараттық мәдениетін қалыптастыру қазіргі таңда ҥздіксіз педогогикалық білім беру жҥйесіндегі ең кӛкейтесті мәселелердің біріне айналып отыр. Осылайша оқыту қҧралдарының бірі –электрондық оқулық. Ол оқушыларды даралай оқытуда жаңа информацияларды жеткізуге, сондай-ақ игерілген білім мен біліктерді тесттік бақылауға арналған программалық қҧрал. Білім беру жҥйесінде электронды оқулықтарды пайдаланып, ҥлкен табыстарға жетуге болады. Электронды оқулықтарды пайдалану барысында оқушы екі жақты білім алады: біріншісі-пәндік білім, екіншіс- компьютерлік білім. Электронды оқулықтарды пайдалану оқушының ӛз бетінше шығармашылық жҧмыс жасауына, теориялық білімін практикамен ҧштастыруына мҥмкіндік береді. Электронды оқулық арқылы оқушы кӛптеген қосымша материал ала алады, сол алған мәліметтерін компьютерден кӛргендіктен есінде жақсы сақтайды,ӛз бетінше жҧмыс жасау қабілеті қалыптасады. Ғылыммен техниканың жедел дамыған,ақпараттық мәліметтер ағыны кҥшейген заманда ақыл-ой мҥмкіндігін қалыптастырып, адамның қабілетін, талантын дамыту білім беру мекемелерінің басты міндеттеріне жатады.Сондықтан да әрбір білім алушының қабілетіне қарай білім беруді оны дербестікке, іздемпаздыққа, шығармашылыққа тәрбиелеуді жҥзеге асыратын жаңартылған педогогикалық технологияны меңгеруге ҥлкен бетбҧрыс жасалуы қажет. Заманауи тәсілдер кәсіби жоғары тәжірибелі мамандарды дайындауға және теориямен тәжірибелік білімді біріктіруге кӛмектеседі. Шыңға ӛрлеу әрқашанда тӛменнен басталады. Ақпараттандыру технологиясы арқылы заман талабына сай сабақ берудің тиімділігі ӛте кӛп.Кҥнделікті сабаққа видео,аудио қондырғылардымен теледидарды, компьютерді, интерактивтік тақтамен мультимедиалық проекторларды пайдалану ҥлкен нәтижелер беретініне әр мҧғалім ӛзі кӛз жеткізіп отыр.Мектептердің оқу-тәрбие ҥрдісіне 375 жаңа ақпаратты технологияны енгізу арқылы оқу сапасы жақсарып,дамыта оқыту жҥзеге асырылып,сабақ қарқыны жеделдетіледі[3]. Ӛз тәжірибем бойынша білім сапасын арттыру жолдарын қарастыратын болсам,әліппеге дейінгі кезеңнен бастап тҥрлі дидактикалық дамытпалы ойындар шығармашылық тапсырмалар қолдануға болады. Қазіргі білім беру саласында мҧғалімдер жаңа педогогикалық технологияларды меңгермейінше сауатты, жан-жақты болуы мҥмкін емес. Қорыта келгенде, дамыта оқыту технологиясы оқушы қҧзіреттілігін дамытуда аса маңызы бар технология. жүктеу/скачать 5.34 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|