Современное педагогическ



Pdf көрінісі
бет100/246
Дата10.11.2023
өлшемі4.6 Mb.
#482960
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   246
form 312-41801

I. Introduction
General education originated from free education in 
ancient Greece. It refers to non-professional higher ed-
ucation, which aims to cultivate students’ comprehen-
sive quality and make students develop in an all-round 
way in morality, emotion and reason. English literature 
is a compulsory course for English Majors in Colleges 
and universities in China. Its teaching method is main-
ly traditional classroom teaching. Due to the difficulty 
of the course and the large vocabulary involved, many 
students are frustrated in learning it, so it is hard to 
achieve the expected effect. Recently although some 
colleges and universities have moved the traditional 
teaching content to the Internet, it is seriously lack of 
interaction and flexibility, which seldom produces good 
learning results. Professor A. S. Packard, the founder 
of general education in the university, believes that 
general education is to integrate classical, literary and 
scientific education and prepares for professional learn-
ing (p, 1). Therefore, general education is not only an 
idea of university education, but also a “whole person” 
cultivating mode.
As is known, Britain is a country with a long history 
and rich cultural heritage. In the long history of 1500 
years, its brilliant literary achievements have attract-
ed worldwide attention. There are many talents and 
masters in the field of literature in various historical pe-
riods, and their literary works have contributed to the 
treasure house of world literature. According to past 
experience, however, most people in China will flinch 
at the mention of English literature, especially the orig-
inal English literary books. It is a pity that they can not 
reach such a “peak” because of their limited English 
level and low appreciation ability. At present, English 
literature is only taught in English majors in colleges 
and universities. Through research and investigation, 
it is found that the teaching status of English litera-
ture is not optimistic. On the one hand, teachers spend 
a lot of time and energy consulting materials for lesson 
preparation. Although multimedia and other teaching 
means are also added, the response of students in the 
classroom is mediocre and the teaching effect is not 
as expected. On the other hand, the learning effect is 
difficult to achieve due to the course difficulties, large 
vocabularies and dull classroom atmosphere. In addi-
tion, from a pragmatic point of view, some people feel 
that learning English literature is of little significance. 
For non- English Majors and many others, it is even 
harder to understand and master English literature
history and culture in English. Therefore, using mod-
ern network technology and MOOC platform to carry 
out general education on English literature for students 
can enable them to master the precious achievements 
of the development of human civilization and encour-




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   246




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет