Х. Г. Гадамер=Истина и Метод=Янко Слава



Pdf көрінісі
бет259/678
Дата03.04.2024
өлшемі5.24 Mb.
#497418
түріКнига
1   ...   255   256   257   258   259   260   261   262   ...   678
gadamer-istina i metod

263
 
не стал бы вести речь просто о «сценах свободы». Ибо свобода — это основной пульс 
исторической жизни, и он бьется не только в исключительных случаях. Великие исторические 
личности являются лишь моментом в движении нравственного мира, который как целое и в 
каждой своей части есть мир свободы.
Вместе с Ранке Он выдвигает против исторического априоризма тот довод, что мы можем познать 
не цель, но лишь направление движения. Историческое познание не может составить 
представления о цели целей, с которой соотнесена беспрерывная работа исторического челове-
чества. Такая цель — лишь предмет наших предвосхищений и веры [§ 80—86].
Этому образу истории соответствует позиция исторического познания. Нельзя понимать 
последнее таким образом, как понимал его Ранке: как эстетическое самозабвение и 
самоустранение в стиле великой эпической поэзии. Присущая взглядам Ранке пантеистическая 
тенденция позволяла ему претендовать на универсальную и одновременно непосредственную 
сопричастность, на некое сознание универсума. Дройзен, напротив, мыслит те опосредования, в 
которых движется понимание. Нравственные силы суть не только подлинная действительность 
истории, к которой индивид восходит в деятельности; одновременно они суть то, благодаря чему 
также исторически вопрошающий и исследующий поднимаются над собственной 
обособленностью. Историк определен и ограничен своей принадлежностью к определенным 
нравственным сферам, своему отечеству, своими политическими и религиозными убеждениями. 
Но именно на этой неустранимой односторонности основывается его сопричастность. В 
конкретных условиях его собственного исторического существования — а не в воспарении над 
вещами — справедливость предстает перед ним как его задача. «Его справедливость состоит в 
том, что он пытается понять» [§ 9.1].
Дройзеновская формула исторического познания поэтому гласит: «Исследуя, понимать» [§ 8]. В 
ней заключено как бесконечное опосредование, так и конечная непосредственность. Понятие 
исследования, которое Дройзен здесь столь значимым образом связывает с категорией понимания, 
должно отмечать бесконечность задачи, в силу которой историку в принципе так же не дано 
достичь завершенности художественного творения, как не дано ему достичь совершенного 
созвучия, симпатии и любви между «Я» и «Ты». Лишь путем «беспрерывного» исследования 
преда-


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   255   256   257   258   259   260   261   262   ...   678




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет