ОРТА БІЛІМ МАЗМҦНЫН ЖАҢАРТУ АЯСЫНДА ТІЛДІК
ДАҒДЫЛАРДЫ ДАМЫТУ МӘСЕЛЕСІ
47.
Ермаханова К.К.
ТІЛДІ МЕҢГЕРТУДЕГІ ТӚРТ ДАҒДЫНЫҢ ТИІМДІЛІГІ
48.
Қойшыбай Р.М.
САБАҚҚА ҚОЙЫЛАТЫН ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МАҚСАТТАР.
SMART МАҚСАТ
49.
Кҥдереева Б.Ж.
ОҚУШЫЛАРДЫҢ МӘТІН ҚҦРАУ, ЖАЗУ ДАҒДЫЛАРЫН
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ТИІМДІ
ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ ЖЕТІЛДІРУ ЖОЛДАРЫ
50.
Агабекова Э.К.
ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҒЫНДА ӘДІС-ТӘСІЛДЕРДІ ҚОЛДАНУ
ТЕХНОЛОГИЯСЫ
51.
Исаева Э.Н.
НӘТИЖЕГЕ БАҒЫТТАЛҒАН САБАҚ:
ЖОСПАРЛАУ МЕН САРАЛАУ ТӘСІЛДЕРІН ҚОЛДАНУ
52.
Нарбек К.
ТІЛДІ МЕҢГЕРТУДЕГІ КОММУНИКАТИВТІК
ДАҒДЫЛАРДЫҢ ТИІМДІЛІГІ
53.
Иманбердиева Р.А.
КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ-ӘДІЛ БАҒА КӚРСЕТКІШІ
54.
Ботанова М.Ш.
ОҚУ МАҚСАТЫНА ЖЕТУДЕ СЫНИ ТҦРҒЫДАН ОЙЛАУ
ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ
55.
Исманова Р.Э.
ДАҒДЫЛАРДЫ ДАМЫТУҒА БАҒЫТТАЛҒАН
СТРАТЕГИЯЛАР
56.
Байбосынова Г.Т.
«ҚАЗАҚ ТІЛІ» ПӘНІН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ ҚАЛАЙ
ӚЗГЕРЕДІ?
57.
Әшенова Г.А.
САБАҚТЫ ЖОСПАРЛАУДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН
ИННОВАЦИЯЛЫҚ СТРАТЕГИЯЛАР
58.
Курбанкулова Г.Н.
«ҚАЗАҚ ТІЛІ» ПӘНІНЕ АРНАЛҒАН БАҒДАРЛАМАНЫҢ
МАҚСАТЫ
59.
Орынбаева Ғ.А.
Достарыңызбен бөлісу: |
