Педагогічна бібліографія
жүктеу/скачать 3.2 Mb.
|
Круль Л.Проблема виховання дітей у творчій спадщині І.Я.Франка / Л. Круль //Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.4. - С. 79-82 Круль Л.Проблема виховання дітей у творчій спадщині В.Стефаника / Л. Круль // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 125-128. Кузь В.Г.Педагогіка В.О.Сухомлинського - педагогіка XXI століття / Кузь В.Г. //Педагогіка і психологія. - 2000.-N1. - С.113-120. Курило В.Гуманістична сутність виховної системи В.О.Сухомлинського та її рналізація в освітніх закладах Донбасу / В. Курило // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 62-69 Курило В.С.Освіта та педагогічна думка Східноукраїнського регіону у ХХ столітті / В. С. Курило. - Луганськ : ЛДПУ, 2000. - 459 с. Курило Л.Ф Про методологічні засади змісту та структури університетської педагогічної освіти в Україні / Л. Ф. Курило // Наукові записи: Зб. наук. ст. - К. : НПУ, 2000. Ч.4. - С. 60-66 Курляк І.Є.Класична освіта на західноукраїнських землях (ХІХ - перша поливина ХХ століття). Історико-педагогічний аспект / Акад. пед. наук України, Ін-т педагогіки і психології проф. освіти. - Тернопіль, 2000. - 326 с. Лазарович М.Просвітницька діяльність Січового Стрілецтва серед українського народу в роки Першої світової війни / Лазарович М. // Визвольний шлях. - 2000.-N3. - С.20-42. Ларіонова Н.Система роботи з розвитку психічної культури учасників педагогічної взаємодії в обласному ліцеї ЛДПУ імені Т. Шевченка / Н. Ларіонова, С. Ромасенко // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 69-75 Левандовська І.Діяльність релігійних молодіжних товариств Галичини у 20-30 роках XX століття / І. Левандовська // Наукові записки Тернопільського держ.пед.ун-ту.Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000. №6. - С. 88-91 Ленська В.Перебудова загальноосвітньої школи в Україні на початку Другої світової війни: історико-педагогічний аспект проблеми / В. Ленська, Л. Стецкевич //Історія слов'янських народів / М-во освіти і науки України, НПУ ім. М.П. Драгоманова. - К., 2000. - Вип. 6 : Слов'янські народи в другій світовій війні. - С. 200-202 Ликов В.Єдність національного та загальнолюдського в спадщині Василя Сухомлинського / В. Ликов // Освіта і управління. - 2000 (2001). – Т.4, N3/4. - С. 145-152 Ликов В.Н.Дослідження рівнів освоєння школярами фольклору як першооснови народної педагогіки. / В.Н. Ликов // Педагогіка вищої та середньої школи : Збірник наукових праць. - Кривий Ріг, 2000. - Вип. 2. - С. 112-122 Ликов В.Н.Педагогіка фольклору в спадщині В.О.Сухомлинського / В. Н. Ликов // Вісник Черкаського університету. Сер. Педагогічні науки. - Черкаси, 2000. - Вип.18. - С. 59-63 Липинський В, В. Становлення і розвиток нової системи освіти в УССР у 20-ті роки : Монографія / В.В. Липинський ; М-во освіти і науки України, Донецький держ. техн. ун-т. - Донецьк, 2000. - 247 с. Литвиненко С."Школа радости" В.О.Сухомлинського як елемент соціоекологічного середовища розвитку особистості дитини / С. Литвиненко // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 79-84 Лупейко В.Брати : (Фрагменти біографії двох академіків: Віталія Івановича Бондаря та Володимира Івановича Бондаря) / Лупейко В. // Освіта. - 2000.-N20(19-26 квіт.). - С.6. Любар О.О.Василь Сухомлинський - видатний український педагог / Любар О.О., Стельмахович М.Г.Федоренко Д.Т. // Початкова школа. - 2000.-N9. - С.2-5. Макарчук В.Розробка дидактичних основ ввчення української мови та літератури у творчих пошуках галицьких педагогів ( друга половина XIX - початок XX століття ) / В. Макарчук // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000, №5. - С. 34-37 Мандрик Я.І.Становище сільської школи УРСР у роки масової колективізації (1930-1933) / Я. І. Мандрик // Нові технології навчання: Наук.-метод. зб. - К. : НМЦВО, 2000. - Вип. 28. - С. 200-205 Маркотенко Т.Використання творів В.Сухомлинського для написання переказів / Маркотенко Т. / Маркотенко Т. // Початкова школа. - 2000.-N9. - С.15-16. Марушкевич А.Педагогічна хроніка - напрям творчої педагогічної діяльності Івана Огієнка / Марушкевич А. / Марушкевич А. // Учитель. - 2000.-N4-6. - С.36-38. Масол Л.М.Чернігівському колегіуму 300 років / Масол Л.М. / Масол Л.М. // Педагогіка і психологія. - 2000.-N4. - С.141-149. Мацейків М.А.Основні тенденції становлення і розвитку історичної психології (XIX-XX століття) / М.А. Мацейків // Розвиток ідей Г.С. Костюка в сучасних психологічних дослідженнях / За ред. С.Д. Максименко. - Київ, 2000. - Ч.2. - С. 60-66 Машовець М.Використання педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського в підготовці майбутніх вихователів до співпраці з батьками / М. Машовець // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 93-96 Мельничук М.Використання творів В.Сухомлинського для стимулювання духовного розвитку дітей / М. Мельничук // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 96-99 Михайличенко О.В.Музично-естетичне виховання дітей та молоді в Україні (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) : монографія / О. В. Михайличенко. - К. : КДЛУ, 2000. - 338 с. Михайличенко О.В.Музично-естетичне вихованняя дітей та молоді в загальноосвітніх та приватних музичних закладах України другої половини XIX ст. / О. В. Михайличенко // Гуманізація навчально-виховного процесу: наук.-метод.зб. - Слов'янськ : ІЗМН-СДПІ, 2000. - Вип.VIII. - С. 205-222 Михайличенко О.В.Напрями музично-естетичного виховання молоді в Україні другої половини ХІХ - початку ХХ століття / О.В. Михайличенко // Теоретичні питання освіти та виховання: Зб. наук. праць. - К. : КДЛУ, 2000. - Вип. 9. - С. 151-156 Михайлишин Р Вклад І.Ющишина в теорію національного виховання української молоді / Р. Михайлишин // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 128-135 Монахов В.М.Методология проектирования педагогической технологии (аксиоматический аспект) : (Видатний педагог, популяризатор, географ) / Монахов В.М. // Школьные технологии. - 2000.-N3. - С.57-71. Моргун В.Педагогіка А.С.Макаренка сьогодні та завтра / Моргун В., Червінська О. // Директор школи. - 2000.-N6. - С.7-8. Моргун В.Школа-господарство А.С.Макаренка: ступінь чи вершина освіти? / Моргун В. // Директор школи. - 2000.-N1. - С.8-9. Ніколенко Л.Основоположник національної початкової освіти в Україні /Ніколенко Л. : (До 125-річчя від дня народження Я.Чепіги) / Ніколенко Л. // Педагогічна газета. - 2000.-N7. - С.8. Нагачевська З.Лев Ясінчук: сторінки життєпису і просвітницько-педагогічної діяльності / З. Нагачевська, О. Симчич // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 135-142 Нагаченська З.Перше українське дошкільне товариство у Галичині / З. Нагаченська // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.4. - С. 161-171 Національний педагогічний університет імені Михайла Драгоманова : Іст. нарис, 1920-2000 / [Уклад. П.В. Дмитренко, О.Л. Макаренко; Ред. рада: М.І. Шкіль (галова) та ін.]. - К. : Четверта хвиля, 2000. - 219 с. Небесник І.Педагогічна діяльність А.Ерделі та Й.Бокшая і художня освіта на Закарпатті / Небесник І. / Небесник І. // Шлях освіти. - 2000.-N2. - С.40-43. Невгодовський А.Сучасна українська козацька педагогіка та українознавство / Невгодовський А. / Невгодовський А. // Директор школи. - 2000.-N35. - С.9. Невтомний трудівник, учитель, методист, учений : М.В.Богданович //Початкова школа. - 2000.-N11. - С.5-6. Неживий О.Борець за рідну школу : (В.Ф.Дурдуківський-директор першої української гімназії ім.Т.Шевченка) / Неживий О. // Рідна школа. - 2000.-N2. - С.10-11. Неживий О.Борець за рідну школу / О. Неживий // Рідна школа. - 2000. №3. - С. 10-11 Непорожня Г.А.Суспільно-політична позиція учнів світських середніх навчальних закладів України в 1905 році / Г. А. Непорожня // Наукові записи: зб. наук. ст. - К. : НПУ, 2000. - Ч.4. - С. 209-215. Ничкало Н.Будівничий профтехосвіти України : (До 70-річчя Є.М.Кадацького) / Ничкало Н. // Професійно-технічна освіта. - 2000.-N1. - С.45-46. Новгородська Ю.Розвиток "педагогіки творчості" В.О.Сухомлинського (70-80-ті роки) / Новгородська Ю. // Рідна школа. - 2000.-N3. - С.72-74. Норкіна О.Ф Спорідненість гуманістично- спрямованих педагогічних ідей в творчій спадщині М.П. Драгоманова і С.Ф. Русової - як джерело сучасної інноваційної практики викладання в школі / О.Ф. Норкіна // Теоретичні питання освіти та виховання: зб. наук. праць. - К. : КДЛУ, 2000. - Вип. 9. - С. 121-124 Огірок С.С.Особливості потребового підходу до проблем виховання у педагогічній системі А.С. Макаренка / С.С. Огірок // Теоретичні питання освіти та виховання: зб. наук. праць. - К. : КДЛУ, 2000. - Вип. 9. - С. 45-54 Омельченко А.І.Проблеми музично-естетичного виховання у спадщині Г.С.Сковороди / А. І. Омельченко // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного інституту ім. П.Д.Осипенко. Педагогічні науки. - Бердянськ : БДПІ, 2000. - Вип.1. - С. 42-50 Омельченко Ж.Загальнолюдські норми життєдіяльності у педагогічній спадщині В.Сухомлинського / Омельченко Ж. // Рідна школа. - 2000.-N3. - С.66-67. Онищенко Т.Дитяча гра в історії розвитку дошкільного виховання на Україні / Онищенко Т. // Шлях освіти. - 2000.-N2. - С.53-55. Онищенко Т.Дитяча гра у "Школі під блакитним небом" Василя Олександровича Сухомлинського / Т. Онищенко // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 99-102 Опанасенко Н.Софія Русова про формування національної свідомості дитини у початковій школі / Опанасенко Н. // Рідна школа. - 2000.-N10. - С.57-59. Опачко М.Професійна самовизначеність у педагогічній спадщині А.Волошина / Опачко М. // Рідна школа. - 2000.-N2. - С.8-10. Основні засади освітньої політики міста Львова : Стратегічний документ //Директор школи. - 2000.-N7. - С.3-10. Остапенко А.А.Крупноблочные опоры: составление, типология, применение : (Видатний педагог, популяризатор, географ) / Остапенко А.А.,Шубин С.И. // Школьные технологии. - 2000.-N3. - С.19-33. Остапйовська Т.Розумове виховання молодших школярів засобами математики в педагогічній спадщині В.О.Сухомлинського / Т. Остапйовська // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 105-108 Остапйовський І.Творче використання традицій у керівництві навчально-виховним процесом у педагогічному досвіді В.О.Сухомлинського / І. Остапйовський //Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 102-105 Павленчик В.Співробітництво з однолітками : Аналіз результатів роботи педагога / Павленчик В. // Дошкільне виховання. - 2000.-N3,5. - С.3-4,С.3-4. Панішкевич Д.В.Сімович - видатний учений, педагог та громадський діяч Буковини кінця XX - початку XX ст. / Д. Панішкевич // Наукові записки Тернопільського держ.пед.ун-ту.Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000. №6. - С. 81-85 Панішкевич Д.Омелян Попович - батько українського шкільництва на Буковині / Д. Панішкевич // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.4. - С. 171-180 Панасенко Е.А.Демократичні засади формування образу ідеального вчителя (за матеріалами вітчизняної педагогічної журналістики другої пол. XIX- поч. XX ст.) / Е. А. Панасенко // Гуманізація навчально-виховного процесу: наук.-метод.зб. - Слов'янськ : ІЗМН-СДПІ, 2000. - Вип.VIII. - С. 240-243 Пантюк Т.Я.Чепіга про роль та значення дошкільного виховання у процесі розбудови Української школи / Т. Пантюк // Наукові записки Тернопільського держ.пед.ун-ту.Сер.Педагогіка. - Тернопіль, 2000. №6. - С. 75-78 Патлачук В.Н.Педагогічні погляди С.І.Гессена і інновації в сучасній практиці навчання у середній та вищій школі / В. Н. Патлачук // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №2. - С. 210-219 Пеньковець О.Філософія особистої самотворчості С.Русової / О. Пеньковець //Філософські обрії. - 2000. - N4. - С. 169-177 Перерва В.Відкриття церковно-парафіяльних шкіл у Київській єпархії (середина 19 ст.) / В. Перерва // Проблеми гуманітарних наук : Наукові записки ДДПУ / М-во освіти і науки України, Дрогобицький держ. пед. ін-т ім. І. Франка. - Дрогобич : Вимір, 2000. - Вип. 5. - С. 116-129 Петренко О.Проблема психологічної допомоги дитині у спадщині В.О.Сухомлинського / О. Петренко // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 108-114 Петрова Т.М.Гуманістичні засади визначення змісту навчально-виховного процесу у "реформаторській" педагогіці кінця ХІХ - початку ХХ століття / Т.М. Петрова // Теоретичні питання освіти та виховання: Зб. наук. праць. - К. : КДЛУ, 2000. - Вип. 9. - С. 127-131. Пінчук Т.Д.Мої чотири ректори : [Про діяльність ректорів Ніжин. держ. пед. ун-ту] / Т. Д. Пінчук. - Ніжин (Черніг. юбл.) : НДПУ, 2000. - 42 с. Плевако В.В.О.Сухомлинський у творчості сучасного педагога / Плевако В. / Плевако В. // Початкова школа. - 2000.-N9. - С.17-18. Побірченко Н.С.Дитяча гра та іграшка в етнографічній спадщині громадівців (друга половина XIX-початок XX ст.) / Побірченко Н.С. / Побірченко Н.С. // Педагогіка і психологія. - 2000.-N4. - С.105-116. Побірченко Н.С.Педагогічна і просвітницька діяльність українських Громад у другій половині ХІХ - на початку ХХ століття : Монографія: У 2 кн. Кн. 1: Київська громада / Н. С. Побірченко. - К. : Наук. світ, 2000. - 307 с.; К. 2: Громади Наддріпрянської України . - 185 с. Побірченко Н.С.Педагогічна і просвітницька діяльність українських Громад у другій половині ХІХ - на початку ХХ століття : У 2 кн. Побірченко Н.У боротьбі за освіту України / Побірченко Н. : "Черниговский листок" (1861-1863) / Побірченко Н. // Рідна школа. - 2000.-N3. - С.67-69. Побірченко Н.Уроки професора О.Ф.Кістяківського / Побірченко Н. / Побірченко Н. // Шлях освіти. - 2000.-N2. - С.43-49. Поважна Л.І.Педагогічні інновації у практиці підготовки фахівців сфери туризму / Л.І. Поважна // Проблеми освіти / Голов. ред. В.О. Зайчук. - Київ, 2000. - Вип. 22. - С. 78-81 Погрібний А.Доповідь на третьому Конгресі Всеукраїнського педагогічного педагогічного товариства ім. Гр.Ващенка : (III Конгрес Всеукр. пед.т-ва ім.Гр.Ващенка) / Погрібний А. // Освіта. - 2000.-N60(20-27 грудня). - С.2-3. Погребенник Ф Григорій Ващенко (Григорій Васьківський) як письменник / Погребенник Ф. // Визвольний шлях. - 2000.-N2. - С.52-56. Поліщук В.М.Проблема кризи "7 років" у радянській педології (1920-1930-ті роки) / Поліщук В.М. // Педагогіка і психологія. - 2000.-N2. - С.123-131. Попок А.Українське шкільництво на Далекому Сході в 1917-1930 роках / Попок А. // Визвольний шлях. - 2000.-N8. - С.21-29. Поради В.О. Сухомлинського : учебное пособие // Український коледж ім. В.О. Сухомлинського 2000 : науково-методичний посібник. - Харків : Фоліо, 2000. - С. 75-76 Прикарпатський університет: здобутки і перспективи / [Авт. колектив: Є.В. Баран, В.С. Великочий, В.В. Грещук та ін.]; Прикарпат. ун-т ім. Василя Стефаника. - Івано-Франківськ : Плай, 2000. - 187 с. Прокоп І.Проблема підготовки педагогічних кадрів в учительських семінаріях Австрії, Німеччини та Англії ХІХ ст. / І. Прокоп // Наукові записки Тернопільського держ. пед. ун-ту. Серія: педагогіка. - Тернопіль, 2000. - Вип. 10. - С. 72-76 Профессора Таврического национального университета им. В.И. Вернадского, 1918-2000 / [Редкол.: Н.В. Багров (председатель) и др.]. - К. : Либідь, 2000. - 149 с. Пшеврацька О.Гуманізм педагогіки В.О.Сухомлинського та С.Ф.Русова / О. Пшеврацька // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 120-123 Пшеврацька О.В.О.Сухомлинський та С.Ф.Русова про вихователя і вчителя / Пшеврацька О. / Пшеврацька О. // Директор школи. - 2000.-N12. - С.11. Резолюція III Конгресу Всеукраїнського педагогічного товариства ім.Гр. Ващенка // Освіта. - 2000.-N60(20-27 грудня). - С.7. Ректор Олександр Устенко = Rector Oleksandr Ustenko: Його Слово. Слово про нього : [Збірник / Уклад.-ред. Б. Мельничук, М. Ониськів]; Терноп. акад. нар. госп-ва. - Тернопіль : Екон. думка, 2000. - 313 с. Рожкова Л.Проблеми українізації професійної освіти в Лівобережній Україні у 20-х роках XX ст. / Рожкова Л. / Рожкова Л. // газ.Історія України. - 2000.-N35. - С.8-9. Розенберг А.Системний підхід у педагогіці Василя Сухомлинського (на прикладі фізичного виховання) / А. Розенберг // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 123-128 Розсоха А.Місце природничих наук у системі освіти України початку 20 століття / А. Розсоха // Гуманітарний вісник Переяслав-Хмельницького державного педагогічного інституту імені Г.С. Сковороди : Науково-теоретичний збірник / Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. - Переяслав-Хмельницький, 2000. - Вип. 1 : Педагогіка. Психологія. Філологія. Філософія. - С. 77-82 Руденко Ю.На засадах козацьких традицій / Руденко Ю. / Руденко Ю. //Директор школи. - 2000.-N36. - С.3-4. Савченко О.Екологія дитинства: В.О.Сухомлинський і сучасна початкова школа / Савченко О. / Савченко О. // Початкова школа. - 2000.-N11. - С.1-4. Савченко О.Зміст шкільної освіти на рубежі століть / Савченко О. / Савченко О. // Шлях освіти. - 2000.-N3. - С.2-6. Савчук Б."Регіональні" освітньо-шкільні товариства на Західній Волині у 30-х рр. ХХ століття. / Б. Савчук // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 142-151 Самойленко Г.В.Ніжинська вища школа: від Гімназії вищих наук до університету / Г. В. Самойленко, О. Г. Самойленко. - Ніжин (Черніг. обл.) : НДПУ, 2000. - 288 с. Самойленко О.Михайло Грушевський і НІжинська вища школа / Самойленко О. / Самойленко О. // Рідна школа. - 2000.-N8. - С.46-48. Самоплавська Т.Перші національні міністри освіти і розбудова української школи / Самоплавська Т. / Самоплавська Т. // Шлях освіти. - 2000.-N3. - С.42-48. Сбруєва А.А.Історія педагогіки у схемах, картах, діаграмах : навч. посібник / Сум. держ. пед. ун-т ім. АС. Макаренка. - Суми : СумДПУ, 2000. - 208 с. Скок А.Конструювання та застосування тестів успішності в школах України в 20-30 роках XX ст. / А. Скок // Освіта і управління. - 2000 (2001). – Т.4, N3/4. - С. 153-155. Скрипник М.Джон Дьюї і Василь Сухомлинський про цілі навчання / М. Скрипник // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Тараса Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 128-130 Сметанський М.І.Діалог з опонентами : (Відмінність пед.систем виховання В.Сухомлинського та А.Макаренка) / Сметанський М.І., Галузяк В.М. // Педагогіка і психологія. - 2000.-N1. - С.120-126. Смичук Г.О.Валентин Петрович Вірковський - директор Володимир-Волинської школи-інтернату для дітей-сиріт, вчитель-методист / Смичук Г.О. // Педагогічний пошук. - 2000.-N4(28). - С.4. Смоляр Л.О.Приватна ініціатива жінок у заснуванні жіночих гімназій Наддніпрянської України другої половини XIX ст / Л. О Смоляр // Нові технології навчання / Редкол.: Б.І. Холод (гол. ред.) та ін. - Київ : НМЦВО, 2000. - Вип.27. - С. 234-243 Соловей М.Організація краєзнавчої роботи школярів (50-ті - початок 60-х років XX ст.) / Соловей М. // Рідна школа. - 2000.-N10. - С.66-67. Сосницька Н.Л.Вплив історичних чинників на розвиток педагогічної думки в Україні / Н. Л. Сосницька // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного інституту ім. П.Д.Осипенко. Педагогічні науки. - Бердянськ : БДПІ, 2000. - Вип.1. - С. 57-65 Спишська В.Мережа навчально-виховних закладів у Галичині на початку XX століття / В. Спишська // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.4. - С. 180-186 Стеклов М.Сельский учитель С.А.Рачинский и его корреспондент Василий Янчевский / Стеклов М. // Школа. - 2000.-N5. - С.54-56. Стефанюк С.Сфери дії козацької педагогіки як фактора соціалізації / Стефанюк С. // Визвольний шлях. - 2000.-N10. - С.3-9. Ступарик Б.Український педагог Олекса Іванчук / Ступарик Б. // Шлях освіти. - 2000.-N4. - С.47-49. Субтельна Г.Особливості розвитку професійного шкільництва Галичини 40-х років XX століття / Субтельна Г.// Професійно-технічна освіта. - 2000.-N2. - С.39-42. Субтельна Г.Читанка для шкіл повторювального навчання Галичини (спроба аналізу підручника руською (українською) мовою навчання з 1859 р.) / Г. Субтельна //Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.3. - С. 151-156 Суслова О. "Уповноважена освіта" - це право бути повноправною стороною в навчальному діалозі. / О. Суслова // Педагогіка толерантності. - 2000. - N4. - С. 33-37. Сухомлинський В.Слово про слово / Сухомлинський В. // Дивослово. - 2000.-N9. - С.57-59. В.О.Сухомлинський і сучасні проблеми особистісно зорієнтованого виховання : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф.( 26 трав. 2000 р. )/ [Відп. ред. Кузь В.Г.]. - К. : Наук. світ, 2000. - 130 с. Таранцева О. Василь Верховинець і національне виховання / Таранцева О. // Рідна школа. - 2000.-N12. - С.65-66. Тарапака Н.Погляди В.О.Сухомлинського на роль природи в естетичному вихованні дітей / Н. Тарапака // Вісник Луганського державного педагогічного університету ім.Т. Шевченка. Пед. науки. - Луганськ, 2000, №7(27). - С. 136-139 Терских Л.А.Просвещение на востоке Украины ( в к. XIX - н. XX вв.) / Л. А. Терских // Гуманізація навчально-виховного процесу: наук. - метод. зб. - Слов'янськ : СДПІ, 2000. - Вип.X. - С. 34-36 Тимчук Л.Основні підходи до визначення змісту освіти в дидактичній думці Буковини кінця XIX початку XX ст. / Л. Тимчук // Вісник Прикарпатського університету. Педагіка. - Івано-Франківськ, 2000. - Вип.4. - С. 194-199 жүктеу/скачать 3.2 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|