Педагогика факультеті мамандық: 5В010100-мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу академиялық дәреже: Мектепке дейнгі оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша білім бакалавры

Лексика-граматикалық тапсырмалар беріп, ситуациялық тапсырмалармен ойын түрлерін беру арқылы оны практикада қолдануға үйрету.

1. 
   Л. Дүйсенбекова Іс қағаздарын қазақша жүргізу. – Алматы, 2001 ж.
   
2. 
   А.Алдашева, Қ.Қадашева Ресми іс қағаздары. – Астана, 2000 ж.
   
3. 
   В.Салагаев, Б.Шалабай Іс қағаздарын жүргізу. – Алматы, 2000 ж.
   
4. 
   Т.Ташметова, С.Шормақова Ресми іс қағаздар үлгілерін мемлекеттік тілде оқыту. – Тараз, 2003 ж.
   
5. 
   Қасымбеков, Әлімқұлов Екі тілде іс жүргізу. – Алматы, 1999 ж.
   
6. 
   А.Алдашева, З.Ахметжанова, Қ.Қадашева, Э.Сүлейменова Қазақ тілі. Ресми қарым-қатынас, іс қағаздары тілі, - Алматы, 2001 ж.
   

1. Д.Х.Ақанова ,А.М.Алдашева, З.Қ.Ахметжанова ,Қ.Қ. Кадашева Э.Д..Сүлейменова . Ресми –іскери қазақ тілі ( Грамматикалық түсініктеме) - Алматы, 2002 ж.

2. Д.Х.Ақанова, А.М.Алдашева, З.Қ.Ахметжанова, Қ.Қ. Кадашева Э.Д..Сүлейменова. Ресми – іскери қазақ тілі ( Бірінші деңгей, екінші деңгей, үшінші денгей) - Алматы, 2002 ж.

3. В.И.Скала, Н.В.Скала, Б.В.Скала. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу - Алматы, 2006 ж.

Бұл пәннің тақырыптары теориялық материалдарды, адамзат баласының мәдени жетістіктерін игеруге, мәдениеттің қалыптасуы мен дамуының әмбебаптық заңдылықтары мен негізгі түрлерін меңгеруге және әлемдік мәдениеттің інжу-маржанын өз беттерімен түсініп-білуге, кәсіби деңгейлерін одан әрі арттыруға ықпал етеді.

1. Мәдениеттану пәні бойынша ғылыми әдебиеттермен, еректермен жұмыс жасау әдістемесін үйрету.

2. Мәдени сараптама, талдау жасау, түрлі ғылыми тұжырымдамаларды отандық және шет елдік мәдени жүйеде қарастыру.

3. Қоғамдағы түрлі мәдени өзгерістерге бейімделу және бағыт-бағдар алу баулу және үйрету.

1. 
   Ғабитов Т.Х. Мәдениеттану. Оқулық. Қаржы-қаражат баспасы. Алматы-2002.
   
2. 
   Төкенов Ө.С. Мәдениеттану. Оқулық. Алматы. 2004.
   
3. 
   Тимошинов В.И. Культурология. А., 2002
   
4. 
   Философиялық энциклопедия. Алматы. 2004.
   
5. 
   Драч Г.В. Культурология. Ростов на Дону, 2000
   
6. 
   Маркова А.Н. Культурология, М., 1999
   

1. 
   Философия және мәдениеттану. Оқу құралы. Алматы: Жеті жарғы, 1998.
   
2. 
   А.И.Шендрик. Теория культуры. М., 2002.
   
3. 
   Абай Құнанбаев. Сочинения.-Алматы, 1995.
   
4. 
   Алъ-Фараби. Философские трактаты. -Алматы, 1970.
   
5. 
   Баласағұн Ж. Құтты білік, Алматы, 1986.
   
6. 
   Хасенов Ә. Қазақстан мәдениеті мен өнерінің тарихы. Алматы, 1988.
   
7. 
   Қоңыратбаев Ә. Көне мәдениет жазбалары. Алматы, 1991.
   
8. 
   Гумилев Л.Н. Ритмы Евразии: Эпохи и цивилизации. -М., 1993.
   
9. 
   Гуревич В.В. Памятники средневековой культуры. М., 1982
   
10. 
    Нурланова К.Ш. Человек и мир. Казахская национальная идея. - Алматы, 1994.
    
11. 
    Кравченко А. Словарь по культурологии. М., 2000.
    
12. 
    История Казахстана. Народы и культуры. А., 2000-
    
13. 
    Учебное пособие по истории Казахстана с древних времен до наших дней в
    3-х томах.
    

Изоморфизм. Полиморфизм. Реалды кристалдар. Минералдардың өсуі. Сферолиттер. Минералдардың формулаларын анықтау. Метакристалдар. Псевдоморфоза. Эпитаксия. Минералдар морфологиясы. Минералдардың физикалық қасиеттері. Систематикалық минералогия. Сульфидтер, оксидтер, гидроксидтер, бораттар, фосфаттар, силикаттар мен сульфаттар- минералдық заттар.

1. Каримов А.Н. Аналитикалық химия негіздері. Алматы., 2002

2. Рыбинский А.Г., Зеленов В., Гордзиевский А.Ф., Охрана окружающей среды и рациональное использование ресурсов.М., 1986.

3. Ляликов Ю.С., Физико–химическое методы анализа. М., Госиздат,1978.

1. Беспамятов О.К., Зазубин А.И., Романов Г.А. и др. Механическое обогощение первичного концентрата редкоземельных элементов, получаемого из фосфогипса. В кн.: Научные основы комплексного использования руд и концентратов . Алматы, 1982

2. Беспамятов О.К., Зазубин А.И., Романов Г.А. О фазовом составе первичного концентрата редкоземельных элементов, полученного из фосфогипса. В кн.: Научные основы комплексного использования руд и концентратов. М. 1984.

3. Браун Т., Лемей Г.Ю. Химия - в центре наук. М., Мир, 1983.

Масс-спектрометрия. Ионизациялау әдісі. Спектральдық әдістер.Магниттік масс-спектрометрия. Заттың құрылысын идентификациялау.

Оптикалық әдістер.Дифракциялық әдістер. Колориметрия. Фотоэлектроколориметрия. Вискозиметрия. Рефрактометрия.

Электролиз және кулонометриялық анализ. Кондуктометрия. Поляриметрия. УФ-спектрофотометр. Потенциометрия. Амперметрия.

Молекуланың геометриялық параметрлерін есептеу әдістері. Инфрақызыл спектроскопия. Электрондық спектроскопия. Люминесценция.

Пәнді оқытудың мақсаттары міндеттері: Елімізде жаңа заттар өндіру істерінде химиялық зерттеулер жүргізу үшін физикалық әдістерді қолданудың тиімділігі жайлы білім беру;

Міндеттері: кез-келген химиялық қосылыстардың құрамы және олардың түзілу мөлшері, концентрациялары, құрылымы сияқты шамаларды жаңа физикалық құралдармен зерттеуді оқып үйренеді; химиялық зерттеулерді өз бетінше жоспарлап, ғылыми тұрғыдан болжамдау дағдылары қалыптаса түседі.

Әдебиеттер тізімі .

Негізгі:

1. Aлексеев В.Н. Курс качественного химического полумикроанализа.- М., 1973.

2. Каримов А.Н. Аналитикалық химия негіздері. Алматы., 2002

3. Ляликов Ю.С. Физико-химические методы анализа. - М., 1974.

1. Лопатин Б.А. Теоретические основы электрохимических методов анализа. –М., 1975.

2.Лурье Ю.Ю.Справочник по аналитической химии, - М., 1971.

3. Корейман Я.И. Практикум по аналитической химии. - Воронеж, 1986.

Эксперименттік есептер және оларды шығару әдістері.

Қаныққан көмірсутектерді анықтауға арналған есептеулер. Қанықпаған көмірсутектерді анықтауға арналған есептеулер.

Ароматты көмірсутектерді анықтауға арналған есептеулер.

Спирттерді эксперименттік анықтау және олардың құрамына байланысты есептеулер. Карбон қышқылдарын анықтау. Эфирлерді анықтау. Көмірсулар түрлеріне байланысты эксперименттік есептеулер. Эфирлер және оларды анықтау.Альдегидтер мен кетондардың спецификалық реакциялары бойынша оларды анализдеу.Азотты органикалық қосылыстарды зерттеу. Күкіртті органикалық қосылыстар және оларды анықтау әдістері.

Гетероциклді қосылыстар және оларды қасиеттері бойынша эксперименттік жіктеу.

1. Петров А.А. Органикалық химия. Алматы, 1983ж.

2. Терней А. Современная органическая химия. - М., 1979.

3. Жайлау А.С. Органикалық химия. –Шымкент., 2003

1. Днепровский А.С., Темникова Т.И. Теоретические основы органической химии. - Л., 1979.

2. Потапов В.М. Стерохимия. - М., 1976.

3. Тедлер Дж.. Промышленная органическая химия. - М., 1977.

4. Грандберг И.И. Органическая химия. - М., 1976.

5. Жиряков В.Г. Органическая химия. - М., 1978.

Оқыту тілі: қазақ-орыс

Бағдарламаның жетекшісі: т.ғ.к. доц. Сабыралиева Ж.Ы., х.ғ.к. доц. Мажибаев А.К.

12 жылдық мектептегі химиялық бейінді пәндер. (Профильные дисциплины химии в 12 летней школе. Profilinye discipline to chemistries in 12 year schools)

Пререквизиттер: сандық және сапалық анализ, педагогика, психология.

Постреквизиттер: химияны оқыту әдістемесі, химия есептерін шығару әдістемесі, мектепте химия эксперименттерін жүргізу әдістемесі

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Кіріспе. 12 жылдық мектепте бейінді пәндерді оқытудың мақсаттары мен міндеттері. 12 жылдық мектепте сабақ беретін химия пәні мұғалімінің құзыреттілігі. Бейінді пәндерді оқыту әдістері жайлы түсініктер.

Химиялық бейінді пәндерді оқытуда қойылатын талаптар.Бейінді пәндерді оқытуда дидактикалық материалдар мен көрнекіліктерді пайдалану. Арнайы сабақ үлгілері.

Бейінді пәндерді оқытуда білімді бағалаудың тиімді әдістері. Бейінді пәндерді шаруашылық салаларына қарай жіктеу. Бейінді пәндерді оқытудың кәсіптік бағдар алуға әсері.

Химиялық бейінді пәндердің құрылымы мен мазмұны. «Химиялық экология» пәні. «Геохимия» пәні. «Химиялық экспертиза және химиялық мониторинг»пәні. «Биологиялық химия» пәні. Мұнай химиясы. Медициналық препараттардың химиялық құрамы.

1. Концепция Государственной политики в области образования. Сб. Законодательных и нормативных документов по высшему образованию. Алматы, 1996.

2. Проект Закона Республики Казахстан «О статусе учителя». – Астана , 2004.

3. Таубаева Ш.Т. Исследовательская культура учителя: от теории к практике, Алматы, Ғылым 2001

1. Андреев В.И. Педагогика: Учебный курс для творческого саморазвития-2-0е издание.- Казань: Центр инновационных технологий. 2000.

2. Абдыгапарова С.Б., Ахметова Г.К. Основы кредитной системы обучения в Казахстане. –Алматы: қазақ университеті, 2004.

3. Ж.Әбиев, С.Бабаев, А.Құдиярова. Педагогика. Алматы, Дарын,2004.

Оқыту тілі: қазақ-орыс

Бағдарламаның жетекшісі: доц. Сабыралиева Ж.Ы., доц. Мажибаев А.К.

Бейінді мектептердегі химиядан ғылыми-зерттеу жұмыстары. (Химические научно-исследовательские работы в профильной школе. Chemical research work in profile to school)

Пререквизиттер: бейорганикалық химияның теориялық негіздері, элементтер химиясы, сандық және сапалық анализ.

Постреквизиттер: физикалық химия, коллоидтық химия, химиялық синтез, химияны оқыту әдістемесі, химиялық технология

Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Кіріспе. Химия ғылымының даму тарихы. Химия ғылымының негізгі салалары. Химиялық зерттеу жұмыстарының бағыттары. Отандық және шетелдік химиялық зерттеулер.

Химиялық химиялық ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындауға байланысты қойылатын талаптар.

Ғылыми-жобалық зерттеу жұмыстарының құрылымы. Зерттеудің кіріспе бөлімінде мәселенің қойылуы және шешілуі. Зерттеу болжамы жайлы түсінік. Зерттеу жұмысндағы теориялық және эксперименттік бөлімдерінің мазмұны. Ғылыми-жобалық жұмысының қорытындылануы. Зерттеу жұмысы бойынша аннотацияның құрастырылуы. Жұмыстың рецензиялануы.

Химия-медицина саласында. Химия-тұрмыста. Ерітінділер химиясы. Химиялық қызықты тәжірибелер.

Минералдық тыңайтқыштар химиясы. Полимерлерге химиялық зерттеулер.

Шынылар химиясына байланысты зерттеулер. Мұнай өнімдеріне жүргізілген химиялық сараптамалар.

Беттік активті заттар жайындағы ізденістер. Талшықтар және қағаз өндірісі. Қалдықсыз технология жүйесіндегі химия ғылымының маңызы.

Пәнді оқытудың мақсаттары: Химиядан алған білімдерін іс жүзінде қолдана білу үшін өзекті тақырыптар бойынша химиялық ғылыми-зерттеу жұмыстары жайлы қарастыру

Міндеттері :және шығармашылдық қабілетін арттыра түсу; шығармашылық ізденістер жасауға дағдыландыру.

Әдебиеттер тізімі.

Негізгі :

1. Концепция Государственной политики в области образования.Сб. Законодательных и нормативных документов по высшему образованию. Алматы, 1996.

2. Браун Т., Лемей Г.Ю. Химия - в центре наук.М., Мир, 1983.

3. Таубаева Ш.Т. Исследовательская культура учителя: от теории к практике, Алматы, Ғылым 2001

1. Андреев В.И. Педагогика: Учебный курс для творческого саморазвития-2-0е издание.- Казань: Центр инновационных технологий. 2000.

2. Айтмамбетова Б. Жаңашыл педагогтар идеялары мен тәжірибелері. А., 1991.

3. Лернер И. Дидактические основы методов обучения. М., Педагогика, 1981.

Оқыту тілі: қазақ-орыс

Бағдарламаның жетекшісі: т.ғ.к. доц. Сабыралиева Ж.Ы., х.ғ.к. доц. Мажибаев А.К.

Химия пәнінің электрондық оқу құралдарының түрлері.

«Химияны оқыту әдістемесі» пәнінің электрондық оқу құралдарының мазмұны мен құрылымы.

«Химияның барлық тәжірибелері» тақырыбы бойынша әзірленген электрондық оқу құралы. «Аналитикалық химия» пәніне арналған электрондық оқу құралы.«Органикалық химияның теориялық негіздері» пәнінің электрондық оқу бағдарламасы. «Химия есептерін шығару әдістемесі» пәні бойынша баспадан шыққан электрондық оқу құралдары. Химиядан емтиханға дайындалуға арналған көмекші құрал түріндегі электрондық құралдар. Виртуальдық лабораториялар.