Ақиқат өзін өзі тану мақсаты. Ақиқатты тануға ұмтылатын адамды өзіне мынандай сұрақтар қоюға итермелейді.
Мен кіммін?
Менің өмірдегі мақсатым не?
Қазіргі сәттен қалайша толық өмір сүре аламын?
ӨЗімнің ішкі «Менімді» қалай тани аламын?
Бұл адам құтыла алмайтын адамгершілік аксиома. Тірі ағзаның дәні, оның өлмес Рухы басқа қоректі талап етеді, және де оны таба алмастан ашығып қажиді... К.Д.Ушинский
Дұрыс әрекет - Ақиқат жолын ұстау болып табылады.
Кейде сен өзіңнің бір нәрсеге байланып қалғанынды оны жоғалтқанға дейін білмейсің түсінген сәтте бұл теңдестіру толық болудан қалады. «Мен байланудың бар екенін түсіне білетін, саналы түрде түсінемін». Бұл сана трансформациясының басталды. ....
.... Адам өз тағдырының иесі «Гүліне қарама, түбіне қара» дейді халықымыз.
Жас кезімде әрдайым ізденіс үстінде жүретінмін. Бәрі ниетке байланысты екен. Бір нәрсенің соңына адал жүрек, ақ ниетпен түссең соның жемісін көресін. Т.Әубәкіров
Білім беру үдерісінің Дұрыс әрекет етуге үйрету мақсаттары.
- Әр адамның бойында бар Ар ұждан дауысына жырату және ести білу қабілеттерін ояту;
- Күнделікті өмірде дұрыс әрекет ету сапасын дамытатын және жүұеге асыратын ойларын, сөздерін және ісамалдарын бекіту.
Дұрыс әрекетке тән қасиеттер: әдет, қанағат, ынтымақтастық, тәртіп.
Ақиқаттан туындағанның барлығы - Дұрыс әрекет.
Адам ақиқатты танып сүйіспеншілікпен дұрыс әрекет еткенде оның жан дүниесінде ішкі тыныштықтың хош иісі гүлі шешек атады.
Қиянат жасамау түсіну ретіндегі Сүйіспеншілік. Түсіну барлық тіршілікті қиянат жасамауға алып келудің тұтастығы. Қиянат жасамау Ақиқат, Сүйіспеншілік, Дұрыс әрекет және Жан тыныштығының іс жүзіндегі тәтті жемісі.
Адамгершілік қарым-қатынастың тәлімдік маңызы.
Адамгершiлiк мәдениет адамзат қоғамының даму тарихы арқылы қалыптасады, әрбiр дәуiрдiң өзiндiк қайшылықтарымен бiте қайнасып, жетiледi. Сондықтан да адамгершiлiктiң мәнiн абстрактылы түрде қарап, оны адамдардың табиғатымен, биологиялық ерекшелiктерiмен ғана байланыстыруға болмайды.
Адамзат тарихында адамгершiлiкке байланысты пайда болған категорияларға мыналар жатады: жомарттық, батырлық, ерлiк, әдiлдiк, қарапайымдылық, кiшiпейiлдiлiк, адалдық, шыншылдық, ұяттылық, ар мен намыс, тағы басқалары. Әрбiр қоғам өзiнiң даму процесiнде адамгершiлiк категорияларына, оның мазмұнына көптеген өзгерiстер енгiзiп отырған. Адамгершiлiк — адамдардың практикалық өмiрiнен тамыр алып, пайда болған әдет- ғұрыптар мен дәстүрлердi тудырып, солармен сәйкес дамиды. Ал мораль болса, шындыққа қарама- қарсы, терiс қарым- қатынаста пайда болады және адамның өзiне субьективтi түрде мiндет қоя бiлумен туындайды. Адамгершiлiк қасиеттерi отбасында, қоршаған ортада, балалар бақшасында, мектепте, адамдардың iс-әрекетiнiң барысында бiр- бiрiмен араласуы нәтижесiнде, қоғамдық тәжiрибе алуын өмiрмен байланыстыру арқылы қарлыптасады. Халықта: “Ұяда не көрсең, ұшқанда соны iлерсiң” деген мақал бар. Тәлiм – тәрбие болмаған жерде адамгершiлiк мәдениетi мен қасиетi де қалыптаспайды.
Достарыңызбен бөлісу: |
