Эксперимент жасаушы ең алдымен не істеу керек? Зерттеудің мақсатына сай әдістемелік талдама жасау
Зерттеудің міндеттеріне сай әдістемелік талдама жасау
Экспериментті әдістерін анықтау
Экспериментті кімге жасайтынын анықтау
Зерттеудің құрал-жабдықтарын дайындау
Қай ғасырдан бастап педагогтар тарихи білім беру ісінде оқыту әдістемесіне көңіл бөле бастады? XX ғ. басында
XVIII ғ. аяғы
XIX ғ. ортасы
XIX ғ. соңы
XX ғ. аяғы
Іс жүзігіндегі әдістің мәні неде? Тарихи дерек көздері арқылы жұмыс істеу
Тарихи ойды қалыптастыру
Тарихи дерек көздерін табу
Тарихи әнгімелерді білу
Тарихи процесті сипаттау
Білімді тексеру барысында мынандай талаптар қойылады барлық оқушыларға сұрақты негіздеу
барлық оқушыларды жұмысқа жұмылдыру
оқушылардың қабілеті мен ерекшелігін ескере отырып білімін тексеру
білімді бағалаудын әдістерін негіздеу
білімді тексерудің формаларын аңықтау
Қандай әдіс оқушылардың тарихи құжаттармен, иллюстрациялық материалдармен және ғылыми көпшілік мақалалармен дербес жұмыс жасауға үйрету жүйесін камтиды? Зертханалык әдіс
Сұрақ және жоспар әдісі
Рефераттау әдісі
Сұрақ және жауап әдісі
Эксперимент жүргізу әдісі
Қай ғалымдар рефераттау әдісін ұсынды? Б.А. Влахопулов пен Н.П. Покотило
С. П. Сингалевич пен В.Я.Уланов
К.В. Сивков пен М. Н. Коваленский
А.В. Луначарский мен М.Н. Покровский
С.П. Сингалевич пен М.Н. Коваленский
Педагогикалық ойдың көрінісі, оның үлгісі, сценарий? Конспект
Таблица
Кескіндеме
Эссе
Баяндама
