Сюжеттік баяндау әдісінің түрлері:
Персонификация, драматизация
Классификация, типология
Верификация, стандартизация
Экранизация, персонификация
Драматизация, схематизация
1918 жылы кеңестік еңбек мектебінің негізі қаланды. Онда оқытылатын қоғамтануды оқытудың мазмұны мен әдістемесінің түрі қандай болды?
Мектепте өмірлік кешендерді оқыту қажет деп тапты
Мектепте оқыту процесінде методиканы жан-жақты пайдалану
Мектепте ғылымды негізгілердің бірі ретінде оқыту
Мектепте теорияның мықтылығына үлкен мән беру
Мектепте ғылым мен танымды қоса беру
Зерттеушілік әдіс неге негізделген?
Тапсырма-мердігерлікті орындауға негізделеді
Оқыту барысында ойын арқылы оқытута негізделген
Оқушының тұлғалық ерекшелігіне негізделеді
Сабақтарда жаңа типті көмекші құрал қолдануға негізделеді
Оқыту-үйрету тәсілі
Кенес Одағы мектептерінде қай жылдарға дейін Отан тарихы жеке курс ретінде оқылмады?
1933
1935
1930
1937
1921
Тарихи ұғымдар -бұл...
барщина
оброк
зякет
кредит
норма
ағза
ориентология
дерматология
Оқулықтың күрделілігі қандай болып бөлінеді?
пәндік
қисындық
тілдік
әрекеттілік
ойын
Оқулықтың мазмұны қалай бөлінеді?
толықтырушы
түсіндіруіші
бекітуші
тәрбиелік
этикалық
Төменгі және орта буын оқушылары үшін оқулықтағы әңгімелеу барысы қандай бола алады?
безендірулер арқылы
таза әңгімелеу
толықтырулар арқылы
сілтемелер беру арқылы
қосымша кітаптар арқылы
Достарыңызбен бөлісу: |
